Конспект урока географии на тему "Хозяйство Зарубежной Азии"

Урок №5

Тема: Основные направления хозяйства Зарубежной Азии

Цель:  формирование представления о хозяйстве азиатского региона, анализируя карты в атласе по данной теме

Задачи:   1. Сравнивать государства по уровню развития экономики

2. Развивать умения самостоятельно добывать информацию из различных ресурсов

3. Воспитывать четкость в работе

Ресурсы: учебник, атласы, контурные карты, интерактивная доска.

На протяжении урока используется модуль «Оценивание для обучения и оценивание обучения», «Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями учеников», «Управление и лидерство в обучении» и др., указанные далее.

Содержание.
№	Учебное задание	Организационная форма/  форма оценивания	Время в мин.	Идеи, исполь-зуемых 7 модулей.
1.	Побуждение.
	1.Прверочная работа по теме «Политическая карта зарубежной Азии» с использованием графа. Вписать названия стран и столиц по вариантам 2. Определение целей и задач урока.	Индивид-но, письменно, формативно.	8 мин	Психоло- гический климат класса. Совмест. целепол- ие
2.	Презентация.
	Используя технологическую карту выполняют работу в тетради с помощью карт в атласе. №1. На чём основывается неодинаковое развитие государств Азии? Ответ:1.             2.             3.             4. Впишите в изограф названия государств в соответствии с образом человека, как представляют некоторые ученые:   №2 Модели социально экономического развития: Модели Особенности 1.Японская 2.Китайская 3.Стран экспортеров нефти 4.Иранская 5.Турецкая -В чём отличие моделей развития экономики? №3 Приведите примеры отраслейспециализации в международном разделении труда. Зар.Азия   Традиционные  Наукоёмкие  Сельское хоз-во ·                         ·           ·              №4 Заполнить таблицу: Регион Отрасли специализации Юго-Западная Азия Южная Азия Юго-Восточная Азия Восточная и Центральная Азия №5 Вспомните классификацию стран по экономическому развитию и найдите их на карте в атласе. Группы стран Названия Особенности 1.Высокоразв. Япония 2.Новые индустр. страны (НИС) Респ. Корея, Тайвань,Сингапур, Малайзия, Сянган + Тайланд и Филлипины 3.Ключевые Китай, Индия + Турция 4.Экспортеры нефти Сауд. Аравия, Катар, Бахрейн, ОАЭ, Оман, Кувейт, Иран, Ирак + Бруней 5.Переселенческого капитализма Израиль 6.Развивающие с низким нац. доходом Индостан, Пакистан, Бангладеш, Вьетнам 7.Отсталые Афганистан, Бутан, Йемен, Камбоджа, Лаос, Мальдивы, Непал Защита работ	Групповая работа, письменно, формативно.	15 мин + 10мин	Новые подходы в обучении ИКТ Критическ. мышление. Работа с ТОД: Вписать особенности в тетрадь
	Физминутка.		2 мин
3.	Применение.
	Найти на карте, назвать столицы и определить отрасли специализации.	формативно. Работа в группе, устно,	5мин	Новые подходы в обучении.
4.	Рефлексия.
	1. Что узнали? Что удивило? В чем затруднялись? 2 Домашнее задание: Подготовить презентацию 1 группа – Япония 2 группа – Китай 3 группа – Индия 4 группа – Турция 5 группа – Республика Корея	Индивид-но, устно, формативно.	5 мин	Критическ. мышление.