Конспект урока географии в 7 классе
Тема:
Животный мир степей.
Задачи:
1.
Закреплять представления о зонах степей, природных условиях и географическом
положении, растительном мире. Формировать представления о животном мире степей.
2. Развивать мыслительные операции (анализ,
группировка, классификация), логическое мышление, внимание (устойчивость,
переключаемость), слуховое восприятие, зрительно-двигательную координацию.
3. Воспитывать
бережное отношение к животным.
Оборудование: мультимедийный
набор изображений: животный мир- сайгак, суслики, хомяки, сурки,
волк, лисица, степной орёл, сокол, лунь, степная гадюка, щитомордник, полоз,
розовый скворец, степной жаворонок, перепел, куропатка, дрофа), задания на
карточках.
Ход
урока:
I.
Организация
учащихся:
— Здравствуйте, все готовы к уроку? Всё подготовили? Сегодня нам
предстоит хорошенько потрудиться, я верю в ваши силы!
II.
Проверка
пройденного материала.
(Беседа по теме).
— Что вам было задано на дом? Какую тему проходим?
Посмотрите,
пожалуйста, на доску. Изображения какой природной зоны вы видите? По каким
признакам вы поняли, что это степь? (Если не отвечают – поясняю). (показ
изображений),
(- Нет деревьев – Поля. Выгоревшая
и сухая трава - Цветущие луга).
— Что такое степь? (Степь – это безлесное
пространство, покрытое травянистой растительностью)
— Какой рельеф преобладает в степной зоне
Европы? (Равнинный) Какой
в Азии? (И равнинный и горный)
— Какие времена года могут быть в степной
зоне? (Все) Значит какой климат характерен для степной зоны? (Умеренный)
— В какой зоне больше рек, в степной или в
лесной? Почему? (В степной меньше. меньше осадков, больше испарение)
— Назовите наиболее крупные реки,
протекающие в степной зоне. (Днепр, Волга, Урал, Иртыш)
— Какие меры применяются в зоне степей для
получения высоких урожаев? (Орошение, полезащитные лесные полосы)
— Какие растения широко распространены в
степи?
(Работа с картой).
—Каким
условным цветом на карте обозначена степь? (Желтым).
—
Найди и покажи степь на карте, пользуясь условным цветом.
—Как
протянулась зона степей Евразии (с Запада на Восток, от черного моря до Великой
Китайской стены). Найди, покажи.
— Назовите. Найдите, покажите, наиболее
крупные реки, протекающие в степной зоне. (Днепр, Волга, Урал, Иртыш)
Физкультминутка +
зрительная гимнастика
III. Изучение нового материала
— Сегодня мы с вами поговорим о животном
мире степей.
— Животные степной зоны Евразии живут в
условиях открытой местности и травянистого покрова. Крупных животных
встречается мало. Например, антилопы, сайгаки (Изображение). Много в
степях грызунов. Например, суслики (Изображение), хомяки (Изображение),
сурки (Изображение). Как вы думаете, почему? Чем питаются грызуны?
(зерновыми), а где растут зерновые? (В полях.) Они живут в норах. Впадают в
спячку на зиму до весны. Делают запасы на зиму.
Самые крупные хищники – волк (Изображение),
лисица (Изображение).
— Как вы думаете, на кого охотится волк и
на кого охотится лисица?
— Так же на грызунов охотятся и хищные
птицы. Например, степной орёл (Изображение), сокол (Изображение ),
лунь (Изображение).
— Водятся в степях и змеи. Степные гадюки
(Изображение), щитомордники (Изображение), полозы (Изображение).
— Так же водятся и насекомые сверчки (Изображение),
кузнечики (Изображение ), саранча (Изображение).
Насекомыми питаются птицы. Например,
розовый скворец (Изображение), степной жаворонок (Изображение),
перепел (Изображение), куропатка (Изображение), дрофа (Изображение).
В результате освоения человеком степей
состав животного мира степей изменился. Часть животных вымерла. Часть
переселилась в не затронутые человеком районы. Ведётся большая работа по
сохранению и восстановлению исчезающих видов животных.
— В каких условиях живут животные степной
зоны Евразии?
— Какие грызуны живут в степной зоне
Евразии?
— Назовите самых крупных хищников степей.
— Какие птицы обитают в степях?
III.
Закрепление
изученного материала
— В каких
условиях живут животные степной зоны Евразии?
—
Какие грызуны живут в степной зоне Евразии?
—
Назовите самых крупных хищников степей.
—
Какие птицы обитают в степях?
Задание на карточках
Заполни
таблицу. Поставь знак «+» в нужную колонку.
|
Названия
|
Грызуны
|
Хищники
|
Птицы
|
|
1. Волк
|
|
|
|
|
2. Хомяк
|
|
|
|
|
3. Лисица
|
|
|
|
|
4. Суслик
|
|
|
|
|
5. Орёл
|
|
|
|
|
6. Дрофа
|
|
|
|
|
7. Сурок
|
|
|
|
|
8. Перепел
|
|
|
|
— На дом параграф. 43.
Прочитать, ответить на вопросы.
V. Подведение итогов
— Какую тему изучали? Какие хищники обитают в степях?
Какие грызуны? Какие птицы?
VI. Выставление отметок
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.