Тема: «Урок-игра
по теме «Правление Александра I»
Цель: обобщить
полученные знания по теме, выявить пробелы, подготовиться к контрольной работе.
Оборудование:
мультимедийная приставка, компьютер, раздаточный материал.
Предварительная
подготовка:
классы готовят сценки, отражающие эпоху царствования Александра I; готовят
друг другу по 5 вопросов по теме.
Урок
проводится в виде исторического турнира между командами 8-х классов, в рамках
недели истории в школе.
Ход
урока:
I
Организационный момент.
Звучит
музыка «Увертюра 1812г.» П.И.Чайковского.
В
это время дети рассаживаются по своим местам. Взаимное приветствие детей и
учителя.
II. Вводное
слово.
Вы прослушали «Увертюру 1812» П.И.Чайковского -
оркестровое произведение Петра Ильича Чайковского в память о победе России в
Отечественной войне 1812 года. Впервые это произведение прозвучало в 1882 году
в Храме Христа Спасителя в честь 70-летия Победы над Наполеоном.
Это произведение для нашего урока я выбрала
неслучайно, так как сегодня мы с Вами вспомним эпоху правления Александра I,
несомненно основным событием его царствования является победа над
Наполеоновской Францией.
III
Исторический турнир.
1
Конкурс «Дальше, дальше…»
Командам
необходимо ответить за минуту на большее количество вопросов, за каждый
правильный ответ начисляется 1 балл.
1 команда
- Воспитатель
Александра I. (Ф.С.Лагарп)
- Место
проведения торговли. (Ярмарка)
- Чьи
это слова «Властитель
слабый и лукавый, Плешивый щеголь, враг труда, Над нами царствовал тогда» (А.С.Пушкин)
- Поэт,
гусар, партизан Отечественной войны. (Д.Давыдов)
- Командующий
1-ой русской армией в Отечественной войне 1812 года.
(М.Б.Барклай-де-Толли)
- Первое
тайное общество декабристов. (“Союз спасения”)
- Как
назывался программный документ Южного общества. (“Русская правда”)
8. Тяжелая
ситуация в развитии экономики (экономический кризис
- Фамилия
генерала, героя 1812 г., которого смертельно ранил декабрист Каховский? (Милорадович)
- По
какой дороге Кутузов заставил Наполеона отступить из Москвы? (Смоленской)
11. Земляные
укрепления на поле боя (флеши)
12. Торжественное
письменное обращение верховной власти к населению называется … (манифест)
13. Назовите
руководителя «Северного общества» (Муравьёв)
2 команда
- Бабушка
Александра I. (Екатерина II)
- Кружок
единомышленников Александра I в начальный период его царствования.
(Негласный комитет)
- Командующий
2-ой русской армией в Отечественной войне 1812 года. (П.Багратион)
- Как
назывался программный документ Северного общества. (“Конституция”)
- Сколько месяцев длилась Отечественная
война 1812 года. (6 месяцев)
- О ком сказал П.Вяземский:
“Сфинкс, не разгаданный до гроба”. (Об Александре I)
- Форма правления в России в
начале XIX века.
(Самодержавная (абсолютная) монархия)
- Название конгресса, решившего
судьбу послевоенной Европы? (Венский)
- Сколько лет правил Александр I (24)
- Как называлась особая
организация войск при Александре I, при которой воинская служба совмещалась
с обработкой земли? (военные поселения)
11. Освобождение от
судебного наказания, производимое судебной властью называется… (амнистия)
- Назовите руководителя «Южного
общества» (Пестель)
- Корм для лошадей (фураж)
2 Конкурс “О ком идет речь?”
Команда вытягивает карточку и зачитывает слова, посвященные
какому - либо историческому деятелю. Учащиеся должны догадаться о ком идет
речь. За каждый правильный ответ команда получает 2 балла.
1. Он мало царствовал, но много начудесил: Сто двадцать пять в Сибирь
сослал и пятерых повесил. (О Николае I)
2. Общество желало его назначения, и я его назначил, сам же я умываю руки.
(О М.И.Кутузове)
3. “Канцелярским Наполеоном” именовали его современники. О ком идет речь?
(О М.М.Сперанском)
4. Все, что он делает, он делает наполовину. Он слишком слаб, чтобы
управлять и слишком силен, чтобы быть управляемым. (Об Александре I)
5. О его подвигах под Москвой слагали легенды. Служил в одном из первых
летучих кавалерийских отрядов. Он писал о себе: “Я был рожден для рокового 1812
года”. (О Д.Давыдове)
6. О ком писал А.С.Пушкин:
Всей России притеснитель,
Губернаторов мучитель,
И совета он учитель,
А царю он – друг и брат.
Полон злобы, полон мести,
Без ума, без чувств, без чести.
(Об А.А.Аракчееве)
3 Конкурс
“Отечественная война 1812 года в пословицах”
О событиях войны
1812 года сложено много песен, стихов, поэм. Перед вами пословицы, связанные с
этим периодом, но…распавшиеся на две части. Соотнесите эти части по смыслу и
восстановите пословицы. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
1. На
француза
|
а) бить
французов.
|
2. От
Бородинской пушки под Москвой
|
б)
растерял свои подвязки.
|
3.
Приехал Кутузов
|
в) да
оступился.
|
4.
Француз боек,
|
г) а
замерз на Березине.
|
5.
Наступил на землю русскую,
|
д) земля
дрожала.
|
6.
Отогрелся в Москве,
|
е) и
вилы ружье.
|
7.
Бонапарту не до пляски –
|
ж) да
русский стоек.
|
8. Летит
гусь
|
3) на
святую Русь
|
9. Сам
себя сжёг француз
|
и) сам и
поморозил
|
10.
Голодный француз
|
к) и
вороне рад
|
(Ответ: 1-е, 2-д, 3-а, 4-ж, 5-в,
6-г, 7-б), 8-з), 9-и), 10-к)
4 Конкурс
«Театральный»
Команды
по очереди показывают сценки из событий Отечественной войны 1812 года,
противники должны отгадать о чём идёт речь. За правильный ответ-2 балла, за
исполнение сценки-2 балла.
1) Сценка
“Совет в Филях”.
(Приглушённо
звучит “Ария Кутузова” из оперы С.Прокофьева “Война и мир”. Учащиеся изображают
живую картину по картине С. Кившенко “Военный совет в Филях”).
1
Генерал: Думаю, Москву отдавать нельзя. Надо биться за Москву.
2
Генерал: У Бородина ведь не осилили нас французы, и здесь выстоим.
1
Генерал: Но и мы не осилили французов.
2
Генерал: Наполеон впервые потерпел неудачу. Русские первыми в мире не уступили
Наполеону. Наполеон слаб духом. Надо дать новый бой.
1
Генерал: На подмогу Наполеону торопятся войска из-под Витебска, из-под
Смоленска. По-прежнему у противника больше сил.
2
Генерал: Мы потеряем Москву, если не дадим бой.
Кутузов
(встаёт): С потерей Москвы еще не потеряна Россия. Но коль уничтожится армия,
погибнет и Москва и Россия. (Помолчал)
Властью,
данной мне государем и отечеством, повелеваю… (помолчал) повелеваю, –
отступление.
2) Сценка
“Василиса Кожина идет на войну” партизанское движение в период Отечественной
войны 1812 года.
1
баба: Эй, бабы, война, война с французами, слышали?!
2
баба: Ой, горе, ой, беда!
3
баба: Что же теперича будет?
1
баба: Побегли к Василисе Кожиной, старостихе нашей!
(Подбегают
к Василисе)
2
баба: Василиса, война, война!
3
баба: Как же нам быть?
Василиса:
Да знаю я, бабы. Что делать, говорите? Бить незваных – непрошеных!
(Мужики
переглянулись)
1
мужик: Аль шутишь, Василиса?
2
мужик: Что же мы – войско?
1
мужик: А где ружья?
2
мужик: Где сабли?
1
мужик: И придет же бабе такое в голову!
Василиса:
Эх, вы! Ну – ка, бабы, кто помоложе, собирайся в отряд. Пойдем без ружей, без
сабель!
1
баба: А берите, бабы, вилы, рогатины.
1
мужик: Аники – воины!
2
мужик: Бонапарту схватите в плен! (Смеются)
5 Конкурс
“Загадки Хроноса”
Нужно назвать
слово. Для этого необходимо расставить в хронологической последовательности
следующие события и точно назвать их даты. Каждое событие – на отдельной
карточке. За правильный ответ команда получает 2 балла – (1 балл – за слово, 1
балл – за даты).
1 команда -Это
вольный человек, работавший по найму, несший военную службу в пограничных
районах России.
К – Указ
об учреждении министерств
|
1802 год
|
А – Указ
о вольных хлебопашцах
|
1803 год
|
З -
Начало Отечественной войны
|
июнь
1812 года
|
А -
Восстание на Сенатской площади
|
14
декабря 1825 года
|
К – Казнь
декабристов
|
13 июля
1826 года
|
2 команда - Это
почетное или жалованное звание.
Т –
Тильзитский договор
|
1807 год
|
И –
Окончание русско-шведской войны
|
1809 год
|
Т –
Создание Государственного Совета
|
1810 год
|
У –
Начало заграничных походов русской армии
|
1813 год
|
Л –
Начало правления Николая I
|
1825 год
|
6 конкурс
«Ты-мне, я-тебе!»
Команды задают друг другу заранее
приготовленные вопросы. За каждый правильный ответ-1 балл
7 конкурс Конкурс
“Неотосланная депеша”
Необходимо угадать кто, когда, в
связи с чем мог послать каждое из этих донесений. За каждый правильный ответ 1
балл.
- Москва пылает. Людей не видно.
Холодно. Голодно. (Наполеон из Москвы осенью 1812 года)
- Войска выведены на площадь.
Где Трубецкой. (Декабристы с Сенатской площади 14 декабря 1825 года)
- Нас пятеро. Бог и государь
решили нашу судьбу. Мы должны умереть. Не ропщите. (Декабристы,
приговоренные к казни в июле 1826 года)
- Атакующая сторона несет
большие потери. Имеем перевес в количестве пушек. (Русская армия с
Бородинского сражения 26 августа 1812 года)
8 Конкурс
“Это интересно”
За каждый правильный
ответ команда получает 2 балла.
1.
Париж издавна являлся законодателем мод. Однако известен случай, когда русские
ввели в моду то, что французы тогда не носили, и что получило название
«а-ля-рус». Что же это? (борода)
2.
Этот вопрос очень остро стоит для многих россиян. В свое время Михаил Горбачев
обещал, что каждая советская семья к 2000 г. будет это иметь. Наполеон также
обещал это своим воинам в знаменитом приказе, зачитанном 26 августа 1812 г.
Что же обещали император Наполеон и президент Горбачев? (Квартиры)
3.
В конце 1812 г. в одном из лондонских сатирических листков был изображён
необычный русский генерал, «бреющий маленького Бони», то есть Бонапарта. Этот
же генерал в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов вновь появился в
прессе, но «брил» он уже не французов, а гитлеровцев. Кто этот генерал? (Генерал
Мороз)
4.
В Париже на Монмартре есть кабачок “Матушка Катрин”. Её украшает мемориальная
доска, на которой написано, что именно сюда забегали стоявшие в Париже казаки,
чтобы “пропустить” рюмочку-другую. Какое новое название целой сети подобных
заведений, распространённых теперь по всему миру, родилось и 1815г. именно
потому, что русские казаки очень спешили? (Бистро (Русские казаки, стараясь
не попасть на глаза своему начальству, очень спешили и поторапливали персонал
этого кабачка словами:“Быстро! Быстрее!”. С тех пор во многих странах мира есть
заведения быстрого обслуживания посетителей, которые так и называются –
“Бистро”)
9
конкурс “Война в картинах”
“Пожар
Москвы”
“Бородинское
сражение – крупнейшее сражение Отечественной войны 1812 года...”
“Переправа
через Березину 29 ноября 1812 года. XIX в. Литография.”
“А.Кившенко "Военный
совет в Филях в 1812 году". 1882. Холст.”
Отступление
французской армии из России в 1812 году.
IV.
Подведение итогов урока.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.