Конспект урока "Лоскутное творчество. Блок "Бабочка"

Конспект урока по декоративно-прикладному творчеству. «Лоскутное шитье» 2 класс

Преподавателя  ОБОУ ДО «ОКТЯБРЬСКАЯ ДШИ»  Курской области

Кондауровой С.А.

Тема урока: «Блок из треугольников «Бабочка»»

Цели урока: научится их простых геометрических фигур, составлять различные вариации лоскутных блоков.

Оборудование: 

Материалы и инструменты преподавателя: наглядное пособие, примеры работ, швейная машина.

Материалы и инструменты для обучающихся: бумага в клеточку, клей, картон, ткани, нитки, карандаш простой, цветные карандаши, линейка, ножницы, утюг, швейная машинка. 

План урока.  

1.     Организационный момент          

2.     Вводная  беседа учителя  

3.     Физкультминутка

4.     Объяснение нового материала.

5.     Практическая часть.

6.     Итог урока.

Ход урока.

1.Организационный момент.  

Проверка присутствующих и готовность к уроку.

2. Вводная  беседа учителя  

Декоративно-прикладное искусство -  раздел декоративного искусства; охватывает ряд отраслей творчества, которые посвящены созданию художественных изделий, предназначенных главным образом для быта. 

На уроках «Работа в материале» мы с вами знакомимся с лоскутным творчеством. Сегодня мы создадим  лоскутный блок, который называется «Бабочка» и состоит он из треугольников различного размера. Посмотрите внимательно на примеры работ и ответьте, какая бабочка, кажется вам наиболее выразительной и яркой?

Ответы: та бабочка, которая сама светлая, а фон вокруг темный.

Совершенно верно. Таким выразительным лоскутный блок выглядит за счет контраста цветов. Бабочка у нас желтая, а фон вокруг фиолетово-синий. Как мы с вами знаем из уроков «Композиция прикладная» эти цвета являются дополнительными или контрастными друг к другу. 

Прежде чем выполнять блок из ткани, мы должны сделать выкройку. На своих листках в клеточку давайте начертим несколько треугольников и квадрат. Вначале начертим квадрат со сторонами  95 мм на 95 мм. Проведем диагональ из угла в противоположный угол. Мы получили 2 треугольника. Один треугольник закрасьте желтым цветом, другой останется белым. Вырезаем их по контуру.

Затем чертим квадрат со сторонами  48 мм на 48 мм. Вырезаем его. Далее чертим еще один квадрат со сторонами 48 мм  на 48 мм. Проводим диагональ из угла в угол.

Получившиеся треугольники  - один закрасим оранжевым, а другой оставим белым.

Вырезаем. Для того чтобы наш блок получился заданного размера. Нам необходимо добавить к нашей выкройте припуски на швы. 

Подскажите, какой размер может быть у припуска?

Ответ: от 5 до 10 мм

Совершенно верно. Для нашего блока мы возьмем припуск 7 мм от каждой стороны. 

Для того чтобы выкройка  служила долго мы приклеим ее на картон и на картоне уже делаем припуски. Вырезаем получившиеся заготовки. Наша выкройка готова. Приступаем к раскрою из ткани.

Подскажите, что нужно сделать перед раскроем ткани?

Ответ: постирать и погладить с изнаночной стороны.

Верно. Все эти моменты мы уже сделали перед нашим уроком. 

Приступаем: на белой ткани располагаем,  белый большой треугольник ткани обводим его 2 раза, выкраиваем.

На вашей ткани для больших крыльев, располагаем большой желтый треугольник и выкраиваем 2 штуки. На белой ткани располагаем белые маленькие треугольники и выкраиваем их 6 штук. На ткани для серединки крыльев располагаем квадрат и вырезаем 2 штуки. На ткани для маленьких, нижних крыльев располагаем маленький оранжевый треугольник и обводим его 6 раз. Должно получиться 6 маленьких треугольников. Заготовки для блока готовы,  приступаем к сборке. 1 линия состоит из больших треугольников. Складываем белый и цветной треугольники «Лицом к лицу» по диагонали, скалываем. Чертим простым карандашом линию припуска, сострачиваем. Идем гладить «вразутюжку» получившиеся швы. Сшиваем между собой получившиеся квадраты, швы разглаживаем.

2 линия состоит из 4х треугольников и двух квадратов. Вначале сшиваем треугольники из белой и цветной ткани, швы разглаживаем в разные стороны, получившиеся кварты пришиваем к серединным квадратам, смотри на схему на доске.

Затем все квадраты сшиваем в единую полосу, соблюдая припуски на швы.

3. Физкультминутка:

  Исходное положение – стоя или сидя, руки на поясе. 

•       1–2. Правую руку вперед, левую вверх. 

•       3–4. Переменить положение рук. 

•       Повторить 3–4 раза, затем расслабленно опустить вниз и потрясти кистями, голову наклонить вперед. 

•       А теперь немного дадим отдохнуть глазам посмотрим с вами вдаль и найдем самый далеко стоящий объект, а теперь самый близки. Повторяем действие 10 раз.

Продолжаем нашу работу.

3 линия состоит из 8 треугольников. Их так же сшиваем, согласно схеме, получаем 4 квадрата, сшиваем их между собой в единую полосу.

Теперь все полосы соединяем в единый блок. Внимательно следим, чтобы швы аккуратно сходились.

Итак, наш блок «Бабочка» готов. Его можно использовать как основу для изготовления открытки, наволочки, декоративного панно, а если сделать таких блоков достаточно много, то может получиться вот такое прекрасное  лоскутное покрывало, как на этой картинке.   

4.   Проверочная работа.

Работы (блоки) выставляются для просмотра.

5.   Итог урока.

-Что такое декоративно-прикладное искусство?

-Как называется шов, припуски которого раскладываются на две стороны и приутюживаются? (вразутюжку)

- Как называет отступ на некоторое расстояние от основного шва? (припуск)

Домашнее задание: подготовить ткань для следующего урока.