Инфоурок Технология КонспектыКонспект урока нетрадиционной техники рисования (поролон + ватные палочки) по теме: «Окутана природа белизной» (8в кл.)

Конспект урока нетрадиционной техники рисования (поролон + ватные палочки) по теме: «Окутана природа белизной» (8в кл.)

Скачать материал

Государственное областное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Оленегорская коррекционная школа-интернат»

 

Учитель: Никитина Т.В.

 

Конспект урока нетрадиционной техники рисования (поролон + ватные палочки) по теме: «Окутана природа белизной»

 

 

Цель: формировать умение передавать в рисунке зимнее дерево при помощи красок, поролоновой губки и ватных палочек.

Задачи:

Образовательные:

- расширять знания обучающихся о признаках зимы, сезонных изменениях в природе, связанные с зимним периодом;

- продолжать учить обучающихся изображать дерево, точно передавая строение (ствол, ветви, ветки, веточки) и пропорции) показать способы изображения снега с помощью поролоновой губки и ватных палочек;

- формировать умение создавать изображение зимнего дерева;

- продолжать развивать умение правильно располагать рисунок на листе;

- совершенствовать умение аккуратно пользоваться краской.

Коррекционно-развивающие:

- закреплять навыки рисования деревьев;

- развивать внимание, память, мыслительные операции анализа и синтеза;

- развивать творческое воображение, логическое мышление.

Воспитательные:

- воспитывать любовь к природе и желание заботиться о ней;

- воспитывать у обучающихся желание передавать красоту зимней природы в рисунке;

- воспитывать аккуратность, самостоятельность, наблюдательность.

Планируемые результаты: умение рисовать нетрадиционными техниками: поролоновой губкой и ватными палочками

Оборудование: презентация, альбомные листы голубого цвета; гуашь (коричневого и белого цвета); кисти; поролоновая губка; ватные палочки; стаканчики с водой; салфетки.

Ход урока

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

1

Орг. момент

Называем цвета радуги и садимся

Кто назвал, садится за парту

2

Актуализация знаний и введение в тему урока

Сегодня вы попробуете совершить настоящее волшебство.

-Какие предметы используют волшебники?

-Мы с вами волшебники-художники, поэтому у нас свои волшебные предметы. Они у вас лежат на столах. Назовите их.  Эти предметы и помогут нам совершить волшебство – нарисовать обычную картину необычным способом.

-А вот, что именно мы будем рисовать этими волшебными предметами, вы узнаете, отгадав загадку:

Много рук, а нога одна.

Проверим, правильно ли вы отгадали!

(Детям показывается слайд).

- Молодцы ребята загадку отгадали!

- Что на нем изображено? 

- Какие деревья вы знаете?

- Сколько деревьев вы видите на экране? Давайте посчитаем! 

- Сравните их. Чем они отличаются?

- Как вы думаете, почему они такие разные? 

- Кто же из моих волшебников догадался, какое из этих деревьев мы сегодня будем рисовать

- Почему вы так считаете? 

Давайте вспомним и расскажем с вами, что мы знаем о зиме, какая она бывает?

- А какой снег бывает зимой?

- Ребята, посмотрите, какая картина у нас есть, что тут изображено? 

Зимой очень холодно, падает снег, дует ветер. Покажите, как вам бывает холодно. А деревьям, так же как и людям, бывает холодно.

- Давайте вспомним с вами, как выглядят деревья зимой?

Когда людям холодно они надевают теплую одежду.

- А кто мне скажет, что может согреть деревья зимой?

Правильно, снег падает и укрывает деревья. Зимой всё белое, потому что снег укутал деревья, кусты, поля. 

Волшебную палочку, шапку-невидимку, сапоги-скороходы, скатерть самобранку, волшебное зеркальце

губки, краски, ватные палочки

дерево

берёза, клён, дуб, ёлка, сосна, осина…

4

1- с цветами, 2 – с зелеными листьями, 3 – с желтыми листьями, 4- без листьев

Деревья по-разному выглядят в разное время года.

Зимнее дерево

Потому что сейчас зима

Зима бывает белая, снежная, холодная, красивая, морозная, пушистая, блестящая.

Снег бывает липкий, пушистый, искристый, скрипучий.

На деревьях нет листьев, они голые

Снег покрывает ветви деревьев

3

Объяснение новой темы

Сегодня мы с вами будем рисовать зимнее дерево. И мы поможем деревьям потеплее одеться в тёплые, снежные шубки.

Посмотрите, какой рисунок получился у меня – здесь изображено дерево, на которое тихо падает снежок.  Мы с вами сейчас попробуем нарисовать такой же рисунок. Я буду рисовать вместе с вами.

Давайте вспомним, как рисовать дерево?

- Что рисуем сначала? 

Ствол начинаем рисовать с макушки, кончиком кисточки, потому что макушка тоненькая, а книзу ствол утолщается и мы, спускаясь вниз постепенно нажимаем на кисточку. Затем всем ворсом кисти мы закрашиваем ствол дерева.

Чем ближе к верхушке дерева, тем ветки короче. Ветки находятся на разном расстоянии. Затем кончиком кисти рисуем мелкие веточки, которые отходят от больших стволов. Вот и готово наше дерево. Кисточку нужно тщательно промыть в стаканчике с водой и положить на салфеточку.

Ребята, наши деревья пока подсохнут, а мы с вами немного отдохнем.

Рассматривают рисунок

Ствол

4

Физминутка

Раз, два, три, четыре

Мы с тобой снежок слепили

Круглый, крепкий, очень гладкий

И совсем, совсем не сладкий

Раз – подбросим

Два – поймаем

Три – уроним

И…. сломаем

дети шагают на месте

руками лепят снежки

имитируют движения грозят пальчиком

прыжки вверх

приседают

наклон топают

5

Выполнение 

практической работы

Теперь будем укрывать ствол и веточки снегом, но необычным способом. Снег мы сегодня попробуем нарисовать с помощью поролоновой губки и ватных палочек. Я макаю поролоновую губку в краску, но только не всю, а кончик. Снег лежит на ветках и стволе дерева, где-то много, где-то мало. Кончилась краска, обмакнула опять и продолжаю рисовать. Можно нарисовать ещё сугробы и падающий снег с помощью ватных палочек. Тогда получится настоящая зима. Посмотрите, что у меня получилось

Дети приступают к рисованию поролоновой губкой и ватными палочками

6

Рефлексия

Посмотрите, как много деревьев у нас получилось! Как вы думаете, как сейчас чувствуют наши деревья? 

Все деревья укрыты снежком. Снег лежит везде на земле и на деревьях. Настоящий сказочный зимний лес! Каким необычным способом мы с вами сегодня рисовали снег? 

- Что вам больше всего понравилось?

Им тепло, уютно. Они стали еще красивее

С помощью поролоновой губки и ватных палочек

7

Оценки

- Чему же вы сегодня научились, какому волшебству? 

- А что помогло вам получить такие замечательные рисунки, кроме волшебства?

Оформление выставки.

-Крепите ваши рисунки на доску с помощью магнитика и еще раз полюбуйтесь на зимние деревья.

- Спасибо за вашу работу, дорогие мои мастера!

Давайте обсудим ваши работы. У кого и что получилось наиболее удачно.

Рисовать необычным способом

Старание, аккуратность, внимание и, конечно же, любовь к природе

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока нетрадиционной техники рисования (поролон + ватные палочки) по теме: «Окутана природа белизной» (8в кл.)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Электронный архивариус

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 320 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.12.2023 143
    • DOCX 18.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Никитина Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Никитина Татьяна Владимировна
    Никитина Татьяна Владимировна
    • На сайте: 3 года и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7630
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 239 человек из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 079 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 299 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 096 человек

Мини-курс

Интегративный коучинг: от теории к практике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Продвижение экспертной деятельности: от личного сайта до личного помощника

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами: от планирования до реализации

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 22 регионов