Конспект урока "Обработка древесины"

МБОУ Березовская средняя общеобразовательная школа

Использование ИКТ на уроке технологии

Учитель технологии: Максимов С.А.

Предмет: Технология (технический труд)

Класс: 5 класс (мальчики)

Тип урока: урок обобщения и применения на практике знаний и умений

Вид урока: сочетание разных видов (устный и письменный опрос, практическая работа)

Тема урока: «Выпиливание и выжигание - виды художественной обработки древесины».

Цели урока:

                      -    обобщение изученного материала по теме «Выжигание и                      

          выпиливание – виды художественной обработки древесины».

 -  развитие практических навыков выпиливания, выжигания и отделки древесины.

 - воспитание чувства к прекрасному, трудолюбию, ответственности.

Задачи урока:

                - закрепить теоретические и практические знания учащихся;   

                 - проверить знание учащимися техники  безопасности при работе с        инструментами;

                    - повторить основные термины раздела                                                                             

Методы:              

                    - проблемно-поисковый;

                    - применение знаний на практике;

                    - творческая деятельность;

                    - проверка знаний, умений, навыков   

Материальное обеспечение:

          - инструкции по технике безопасности;

          - журнал по технике безопасности;

          - ручные лобзики;

          - фанера;

          - шаблоны рисунков;

          - копировальная бумага;

          - простые карандаши;

          - наждачная бумага;

          - электровыжигатели;

          - краски, гуашь, кисточки; 

          - стаканчики  для воды.

Техническое обеспечение:

          - компьютер;

          - мультимедиа;

          - экран

Программное обеспечение:

          - Microsoft Power Point;

          - Microsoft Word;

          - Microsoft Movie Maker;

          - Paint

Ход урока

Название элементов урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Номера слайдов
1.      Организационный момент	Приветствие, учет присутствующих, проверка готовности к уроку, пояснение порядка работы, сообщение темы урока		Слайд №1
2.      Определение цели урока	Знакомство учащихся с целями урока		Слайд №2
3.      Повторение и обобщение изученного материала	А) На доске начерчен кроссворд (Приложение2), читаю задание. Ключевое слово лобзик. Б) Тест «Проверь себя» каждому ученику выдается по карточке с тестом (Приложение3) В) Найди столярные предметы (фрагмент мультфильма). Посмотрите внимательно фрагмент мультфильма и найдите столярные предметы, инструменты	А) учащиеся отвечают на поставленные вопросы, выходят к доске и записывают правильные ответы и разгадывают ключевое слово кроссворда Б) ученики самостоятельно выполняют тестовое задание, затем меняются карточками, проверяют и выставляют оценки.       ( Правильные ответы и критерии оценок на слайдах №3-5) В) ученики после просмотра отвечают на поставленный вопрос. /станок, заготовка, ножовка (лучковая пила), верстак, рубанок, стамеска, топор, киянка/	Слайд №3-5 Слайд №6
4.      Подготовка учащихся к работе. Практическая часть	А) Повторим основные инструменты, приспособления, необходимые при выполнении работ. Б) Повторим технику безопасности при работе с ручным лобзиком и электровыжигателем В) Распределение учеников по группам Во время работы слежу за соблюдением техники безопасности, при необходимости проводятся инструктажи по выполнению работ	А) Ученики рассказывают устройство ручного лобзика, электровыжигателя и демонстрируют приемы работы с ними Б) Ученики рассказывают ТБ при работе с инструментами, используя слайды В) Ученики, выбрав задание, приступают к выполнению работ	Слайд №7 Слайд    № 8-9 Слайд №10
5.      Анализ, подведение итогов	А) Подвожу итог урока; оценивание работ. Б) Домашнее задание:      § 14, повторение ТБ В) Уборка рабочих мест	Презентация выполненных работ	Слайд №11 Слайд №12