1761120
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокГеографияКонспектыКонспект урока по географии для 8 класса "Циркуляция атмосферы. Воздушные массы"

Конспект урока по географии для 8 класса "Циркуляция атмосферы. Воздушные массы"

библиотека
материалов

Тема: Циркуляция атмосферы. Воздушные массы.

Цель: расширений знаний о циркуляции атмосферы, типах воздушных масс

Задачи:

  1. Образовательная: углубить и расширить знания о планетарной циркуляции, зональной , циркуляция;

  2. Развивающая: способствовать интеллектуальному развитию, навыкам самостоятельной работы с текстом, картой, анализировать и делать выводы

  3. Воспитательная: формировать географическое мышление, воспитание рационального использования природных ресурсов

Тип урока: изучение нового материала

Оборудование: физическая карта Казахстана , климатическая карта атласа.

Ход урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

  1. Вводно – мотивационный момент

Нацеливание на изучение нового материала

Инструкция по работе с новой темой

  1. Повторение пройденного материала

    1. Какие факторы влияют на формирование климата Казахстана?

    2. Какое влияние на климат Казахстана оказывает его географическое положение?

    3. *Почему продолжительность солнечного сияния различна в городах Костанай и Москва, находящихся на одной широте?

    4. Расскажите, какие факторы влияют на распределение суммарной солнечной радиации?

    5. Назовите факторы поглощения суммарной радиацией земной поверхностью?

    6. Работа с карточками

Опрос























Индивидуальная работа

  1. Изучение нового материала

    1. Свойства воздушных масс (температура. Влажность, прозрачность).

    2. Циркуляция атмосферы (планетарная, зональная, общая).

    3. Воздушные массы. Общая характеристика .

Тип воздушных масс

Район формирования

Свойства

Устанавливаемая погода

Время проникновения

Арктические





Умеренные





Тропические







Рассказ







Составление таблицы, анализ

  1. Закрепление

    1. Составление вопросов к тексту для взаимопроверки

Составление тестовых заданий

  1. Домашнее задание

Параграф 21, пересказ, вопросы к тексту























































Карточка 1

  1. Поверхность Казахстана – это на 90% равнина и только на юге и юго – востоке его территорию окаймляют высокие горы. Каким был бы климат нашей республики, если бы эти горы были вытянуты в широтном направлении в ее северной части?

  2. Почему говоря, что у нас в Казахстане сибирская зима и среднеазиатское лето?



Карточка 2

  1. Какие зимы хороши для животноводства и плохи для земледелия Казахстана и наоборот?

  2. Старая пословица гласит: «Много снега – много хлеба». Объясните ее. И скажите, как у нас в Казахстане она претворяется в жизнь?



Карточка 3

  1. Каждый из вас загорает, а знаете ли вы, что на территории Казахстана можно встретить камни, покрытые загаром? Что это такое?

  2. Когда и где у нас в Казахстане можно наблюдать «сухой» дождь?





Карточка 1

  1. Поверхность Казахстана – это на 90% равнина и только на юге и юго – востоке его территорию окаймляют высокие горы. Каким был бы климат нашей республики, если бы эти горы были вытянуты в широтном направлении в ее северной части?

  2. Почему говоря, что у нас в Казахстане сибирская зима и среднеазиатское лето?



Карточка 2

  1. Какие зимы хороши для животноводства и плохи для земледелия Казахстана и наоборот?

  2. Старая пословица гласит: «Много снега – много хлеба». Объясните ее. И скажите, как у нас в Казахстане она претворяется в жизнь?



Карточка 3

  1. Каждый из вас загорает, а знаете ли вы, что на территории Казахстана можно встретить камни, покрытые загаром? Что это такое?

  2. Когда и где у нас в Казахстане можно наблюдать «сухой» дождь?









Карточки к уроку:

Циркуляция атмосферы. Воздушные массы











Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.