Конспект урока по географии «Рельеф и полезные ископаемые Африки» (7 класс)

Конспект урока по географии 7 класс

Видеоконференция (Zoom)

Тема урока: «Рельеф и полезные ископаемые Африки»

Цели урока:

Образовательные.

- Изучить особенности рельефа материка, выявить причины этих особенностей.

- Конкретизировать уже известную закономерность размещения крупных форм рельефа.

- Рассмотреть закономерности размещения месторождений полезных ископаемых, объяснить причины их размещения.

- Называть крупные формы рельефа, месторождения полезных ископаемых Африки.

Развивающие.

-         Создать условия для развития познавательной активности, интеллектуальных и творческих способностей учащихся; способствовать развитию умений выделять, описывать и объяснять существенные признаки основных понятий темы, способствовать развитию навыков самостоятельной работы с картами, учебником, развивать внимание, память, логическое мышление; развивать наблюдательность, умение внимательно слушать, применять полученные знания в нестандартной ситуации, развивать интерес к предмету.

Воспитательные.

-         Способствовать воспитанию географической культуры, культуры учебного труда, воспитывать самостоятельность.

Планируемые результаты:

Личностные:

-         Осознание ценности географических знаний, как важнейшего компонента научной картины мира.

Метапредметные:

-         Умение организовывать свою деятельность, определять ее цели и задачи, умение вести самостоятельный поиск, анализ и отбор информации, умение взаимодействовать с одноклассниками и работать в коллективе, высказывать суждения, овладение практическими умениями работы с учебником, дополнительными источниками.

Предметные:

- Обучающиеся должны усвоить основные понятия урока: платформа, разлом, складчатость.

- Знать и показывать географические объекты: горы: Атлас, Капские, Драконовы; вулканы: Килиманджаро. Кения; нагорья: Эфиопское, Ахаггар, Тибести; плоскогорья: Восточно-Африканское; разлом: Великий Африканский.

- Объяснять закономерности размещения крупных форм рельефа и месторождений полезных ископаемых

УУД

Личностные:

Осознавать необходимость изучения темы.

Регулятивные:

Планировать свою деятельность под руководством учителя, оценивать работу одноклассников, работать в соответствии с поставленной задачей. Самостоятельно оценивать достигнутые результаты.

Познавательные:

Извлекать и анализировать информацию, добывать новые знания, перерабатывать информацию для получения необходимого результата.

Коммуникативные:

Уметь общаться и взаимодействовать друг с другом. Слушать и понимать речь других; формулирование и аргументация своего мнения и позиции; уметь устно выражать свои мысли, идеи.

Продолжительность урока 20 минут.

Методы учебной деятельности: частично-поисковый, проблемный; рассказ учителя, самостоятельная работа с текстом учебника, картами атласа и контурными картами.

Образовательные интернет-ресурсы:

Ход урока

I. Организационный момент

Здравствуйте, ребята! Итак, урок географии. Какой материк мы с вами изучаем? (Африка).

Что вы узнали о нем на прошлых уроках? (Историю открытия материка и географическое положение).

II. Проверка домашнего задания

Упражнение на проверку знания географического положения Африки http://learningapps.org/1173700

III. Изучение нового материала

1. Определение темы урока

- Перед вами набор слов: платформа, горы, осадочные породы, равнины, складчатости, магматические породы.

- Каким одним понятием их можно соединить? (Рельеф).

Тема урока: «Рельеф и полезные ископаемые Африки.

- Вспомним, что такое рельеф? (Неровности поверхности Земли).

- От чего зависит рельеф? (от взаимодействия внешних и внутренних сил Земли).

- Назовите две основные формы рельефа. (Горы и равнины).

2. Определение цели и задач урока

- Перед вами «Физическая карта Африки». Чтобы вы хотели узнать сегодня на уроке о рельефе Африки? (Дети предлагают свои версии, формулируем вместе).

1. Насколько разнообразен рельеф материка, много ли на нем гор и равнин?

2. Есть ли на материке действующие вулканы?

3.Какими полезными ископаемыми богат материк?

Итак, цели и задачи определены, будем их решать.

3. Этап усвоения новых знаний.

Показ презентации с комментариями учителя.

Домашнее задание: 1) пройти тестирование по ссылке https://videouroki.net/tests/riel-ief-i-polieznyie-iskopaiemyie-afriki.html результаты прислать на почту; 2) на контурной карте показать крупные формы рельефа и полезные ископаемые.