Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Конспект урока по литературе в 9 классе по теме " Былины"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока по литературе в 9 классе по теме " Былины"

библиотека
материалов

конспект урока

Тема: Богатыри земли русской.

Цели: - обобщение изученного материала по теме « былинные богатыри»;

Задачи:- способствовать формированию умений анализировать на основе нескольких источников;

-способствовать развитию умений извлекать информацию из источника;

-способствовать осуществлению нравственного воспитания при изучении вопросов: патриотизм, товарищество, этические нормы поведения.

План урока: -повторить понятие « былина»;

-работать со словарем для определения слова «богатырь»;

- выявить основные черты характера, присущие богатырю;

-выполнить задания по определению черт характера былинных героев на основе текстов былин, изученных ранее;

- сделать вывод (« нарисовать» обобщенный портрет былинного богатыря).

Тип урока: обобщение

Средства обучения: картина Васнецова «три богатыря»,словари Ожегова, Даля, Ефремовой (или копии нужных страниц из них), тексты былин с маркировкой, словарик «черты характера человека» , ватман, маркеры.

Оформление доски: тема урока; три ватмана, в центре которых портреты богатырей(портреты и характеристики даны в приложении).











План урока

  1. Орг. Момент.

  2. Слово учителя ( воспроизведение обучающимися знаний, которые требуются для выполнения задания)

На предыдущих уроках литературы мы изучали произведения, относящиеся к одному из жанров устного народного творчества.

Что это за жанр?

+ былина

Что такое былина?

+это героическое сказание, сложенное народом древней Руси

Уточнение:(былина-это песня, сказание о богатырях, народных героях и исторических событиях Древней Руси)

Действительно, былины рассказывают нам о героическом прошлом нашей родины.

Сегодня на уроке мы будем говорить о центральных персонажах былин.

О ком пойдет речь на уроке?

+ о богатырях.

Кто же такие богатыри? Давайте заглянем в словарь и дадим точное определение слова.

Деятельность учащихся: ищут слово «богатырь», читают определение, сначала про себя , потом вслух.

Ожегов: богатырь-это 1.герой русских былин, совершающий воинские подвиги 2. Перен. Человек очень большой отваги

Ефремова : 1. Герой русских былин и сказок; 2. Защитник родины, воин, отличавшийся необыкновенной силой, мужеством, удалью. 3. Рослый, крепкого телосложения, сильный человек.

Получается, богатырь, согласно словарям, обладает следующими характеристиками(на доску вынесено слово богатырь и его характеристики из словаря): силой, удалью, отвагой, мужеством.

Вернемся к определению позднее…

3.Сообщение темы и целей урока.

Мы уже с вами знаем, что в былинах отобразились исторические условия жизни славянского народа: завоевательные походы печенегов и половцев на Русь, разорение, плен женщин и детей, разграбление богатств.

В годы народных испытаний былины вселяли любовь к родной земле, надежду на лучшее.

Былины, созданные в далеком прошлом, продолжают сохранять огромное значение в духовной жизни народа: они передают лучшие традиции прошлого от одного поколения к другому.

Подвиги героев запечатлены в летописях, живописи, музыке.

Учитель обращает внимание учащихся на репродукцию картины Васнецова « Три богатыря»:

Взгляните на эту известную всем картину: « здесь сила, торжествующая, спокойная, важная, никого не боящаяся и выполняющая то, что нужно для всех, для народа»-писал о ней критик Стасов.

Что это за произведение?

+ это картина Васнецова « три богатыря»

- кто из богатырей изображен на ней?

-Илья Муромец , Добрыня Никитич, Алеша Попович.

На дом вам было задано перечитать былины, изученные ранее( в 6-9 классе), а также вы читали былины про Добрыню Никитича и Алешу Поповича. И сегодня мы с вами выясним, какие черты характера присущи русским богатырям( защитникам)

4.Выполнение обучающимися заданий

Для работы нам понадобятся : словарики , в которых перечислены черты характера человека, листы с текстом былин, карандаш простой. (проверка готовности)

В центре нашего исследования сегодня- былинные богатыри ( ватман с картинкой в центре). Итак, богатыри-какие они?

Из определения мы знаем, что богатырь-это сильный, мужественный человек. Но это очень скупая характеристика, не дающая полного представления. Давайте с помощью текста дополним её.

Текст « три поездки Ильи Муромца». Задание: прочитать выделенные отрывки и определить черты характера Ильи Муромца.(совместная работа детей и учителя)

И.М.: смелый(поехал, где убитому быть), опытный( с молодых лет стоит на страже границ), старый, а значит мудрый, великодушный( не убил разбойников, а отпустил по домам), сильный (камень свернул), смекалистый( догадался, что кровать с хитростью), бескорыстный( построил для людей церковь)

На одном из прошлых уроков мы уже давали характеристику Илье Муромцу по другой былине- « На заставе богатырской» откройте тетрадь и зачитайте те характеристику.

+(делают вывод, что во всех былинах Илья Муромец одинаково смел, силен и т. д.)

Переходим к выполнению второй части задания: текст « Добрыня Никитич и змей горыныч» . вам нужно прочитать отмеченные отрывки и назвать черты характера героя.

Д.Н. спокойный, умный, грамотный, смекалистый, великодушный( не убил змея), сильный, выносливый( три дня бился со змеем)

+(делают вывод, что и И.М. и Д.Н. обладают смелостью, мужеством, силой , оба великодушны)

5. Самостоятельное выполнение заданий обучающимися.

И, наконец, переходим к заключительной части работы- выявление черт характера самого молодого из богатырей-А.П. Я утверждаю, что Алеша хоть и не так силен, как другие богатыри, зато хитер и дерзок в отношении к врагу, он отважен и смел. ( на ватмане даны его характеристики) Подтвердите или опровергните мои слова, прочитав отмеченные места в тексте былины « Алеша Попович и Тугарин змей»

6. Проверка

Зачитывают, подтверждают.

-Что сподвигло богатырей на подвиг?

+любовь к Родине, к народу.

-назовите качества, которые присущи всем богатырям .

Обращаем внимание на то, что основные черты характера, такие как смелость, смекалка, сила, великодушие, мужественность и любовь к родине присущи всем былинным богатырям.

7. Итог урока. Слово учителя. Воспевая богатырей земли русской, былины звали народ на подвиг во имя Отечества, поднимали дух народный в минуты тяжких испытаний, укрепляли чувство долга и чести.

Былины, созданные в далеком прошлом, продолжают сохранять огромное значение и по сей день. Совсем немного было на Руси спокойных дней, когда ничто не угрожало мирной жизни нашей родины. И всегда, во все времена, когда осмеливался враг ступить на землю русскую, вставали на защиту Отечества своего богатыри, настоящие патриоты, мужественные, честные, сильные телом и духом воины.

Но о современных героях-богатырях мы поговорим на следующем уроке.

8.Оценивание ( оценивается активность на уроке, степень самостоятельности при выполнении задания)

9.Домашнее задание ( напечатано на карточке): написать мини-сочинение на тему « какие черты характера былинного богатыря мне кажутся самыми важными для человека».





Приложение 1.

Оформление доски.

Богатыри земли русской.



hello_html_m188dc950.jpg

Репродукция картины Васнецова «три богатыря».

hello_html_6abd90e7.jpg

Учащиеся маркером в процессе работы на ватмане пишут характеристики:

«Спокойный, умный, грамотный, смекалистый, великодушный, сильный, выносливый».

дерзкий ->hello_html_m358a425a.jpg



отважный------->



смелый------------>



хитер по отношению к врагу------------->











hello_html_m1742e35c.jpg

Учащиеся маркером пишут характеристики героя: смелый, опытный, мудрый, сильный, смекалистый, бескорыстный.























Приложение 2.

ТЕКСТ БЫЛИНЫ « АЛЕША ПОПОВИЧ.

В славном городе Ростове у ростовского попа соборного был один-единственный сын. Звали его Алёша, прозывали по отцу Поповичем. 
      Алёша Попович грамоте не учился, за книги не садился, а учился с малых лет копьём владеть, из лука стрелять, богатырских коней укрощать. Силон Алёша не большой богатырь, зато дерзостью да хитростью взял. Вот подрос Алёша Попович до шестнадцати лет, и скучно ему стало в отцовском доме.
 
      Стал он просить отца отпустить его в чистое поле, в широкое раздолье, по Руси привольной поездить, до синего моря добраться, в лесах поохотиться. Отпустил его отец, дал ему коня богатырского, саблю, копьё острое да лук со стрелами. Стал Алёша коня седлать, стал приговаривать:
 
      — Служи мне верно, богатырский конь. Не оставь меня ни мёртвым, ни раненым серым волкам на растерзание, чёрным воронам на расклевание, врагам на поругание! Где б мы ни были, домой привези!
 
      Обрядил он своего коня по-княжески. Седло черкасское, подпруга шелковая, узда золочёная.
 
      Позвал Алёша с собой любимого друга Екима Ивановича и поутру в субботу из дому выехал искать себе богатырской славы.
 
      Вот едут верные друзья плечо в плечо, стремя в стремя, по сторонам поглядывают. Никого в степи не видно-ни богатыря, с кем бы силой помериться, ни зверя, чтоб поохотиться. Раскинулась под солнцем русская степь без конца, без края, и шороха в ней не слыхать, в небе птицы не видать. Вдруг видит Алёша — лежит на кургане камень, а на камне что-то написано. Говорит Алёша Екиму Ивановичу;
 
      — Ну-ка, Екимушка, прочитай, что на камне написано. Ты хорошо грамотный, а я грамоте не обучен и читать не могу.
 
      Соскочил Еким с коня, стал на камне надпись разбирать
 
      — Вот, Алёшенька, что на камне написано: правая дорога ведёт к Чернигову, левая дорога в Киев, к князю Владимиру, а прямо дорога — к синему морю, к тихим заводям.
 
      — Куда же нам, Еким, путь держать?
 
      — К синему морю ехать далеко, к Чернигову ехать незачем: там калачницы хорошие. Съешь один калач — другой захочется, съешь другой — на перину завалишься, не сыскать нам там богатырской славы. А поедем мы к князю Владимиру, может, он нас в свою дружину возьмёт.
 
      — Ну, так завернём, Еким, на левый путь.
 
      Завернули молодцы коней и поехали по дороге к Киеву.
 
      Доехали они до берега Сафат-реки, поставили белый шатёр. Алёша с коня соскочил, в шатёр вошёл, лёг на зелёную траву и заснул крепким сном. А Еким коней расседлал, напоил, прогулял, стреножил и в луга пустил, только тогда отдыхать пошёл.
 
      Утром-светом проснулся Алёша, росой умылся, белым полотенцем вытерся, стал кудри расчёсывать.
       Снова молодцы в путь пустились. 
      Едут-едут, вдруг видят — среди степи идёт старичок.
      Увидал он молодцов, загородил им путь:
 
      — Ой вы, молодцы удалые, вы не ездите за Сафат-реку. Стал там станам злой враг Тугарин, Змея сы.н. Вышиной он как высокий дуб, меж плечами косая сажень, между глаз можно стрелу положить. У него крылатый конь — как лютый зверь: из ноздрей пламя пышет, из ушей дым валит. Не езжайте туда, молодцы!
 
      Екимушка на Алёшу поглядывает, а Алёша распалился, разгневался:
 
      — Чтобы я да всякой нечисти дорогу уступил! Не могу я его взять силой, возьму хитростью. Братец мой, дорожный странничек, дай ты мне на время твоё платье, возьми мои богатырские доспехи, помоги мне с Тугарином справиться.
 
      — Ладно, бери, да смотри, чтобы беды не было: он тебя в один глоток проглотить может.
      — Ничего, как-нибудь справимся!
 
      Надел Алёша цветное платье и пошёл пешком к Сафат-реке. Идёт на дубинку опирается, прихрамывает...
 
      Увидел его Тугарин Змеевич, закричал так, что дрогнула земля, согнулись высокие дубы, воды из реки выплеснулись, Алёша еле жив стоит, ноги у него подкашиваются.
 
      — Гей, — кричит Тугарин, — гей, странничек, не видал ли ты Алёшу Поповича? Мне бы хотелось его найти, да копьём поколоть, да огнём пожечь.
 
      А Алёша шляпу греческую на лицо натянул, закряхтел, застонал и отвечает стариковским голосом:
 
      — Ох-ох-ох, не гневись на меня, Тугарин Змеевич! Я от старости оглох, ничего не слышу, что ты мне приказываешь. Подъезжай ко мне поближе, к убогому.
 
      Подъехал Тугарин к Алёше, наклонился с седла, хотел ему в ухо гаркнуть, а Алеша ловок, увёртлив был, — как хватит его дубинкой между глаз, — так Тугарин без памяти на землю пал.
 
      Снял с него Алёша дорогое платье, самоцветами расшитое, не дешевое платье, ценой в сто тысяч, на себя надел. Самого Тугарина к седлу приторочил и поехал обратно к своим друзьям.
 
      А так Еким Иванович сам не свой, рвётся Алёше помочь, да нельзя в богатырское дело вмешиваться, Алёшиной славе мешать.
 
      Вдруг видит Еким — скачет конь что лютый зверь, на нём в дорогом платье Тугарин сидит.
 
      Разгневался Еким, бросил наотмашь свою палицу в тридцать пудов прямо в грудь Алёше Поповичу. Свалился Алёша замертво.
 
      А Еким кинжал вытащил, бросился к упавшему, хочет добить Тугарина... И вдруг видит — перед ним Алёша лежит...
 
      Грянулся наземь Еким Иванович, горько расплакался:
 
      — Убил я, убил своего брата названого, дорогого Алёшу Поповича!
 
      Стали они с каликой Алёшу трясти, качать, влили ему в рот питья заморского, растирали травами лечебными. Открыл глаза Алёша, встал на ноги, на ногах стоит-шатается.
 
      Еким Иванович от радости сам не свой….







Текст былины про Добрыню Никитича.

 Жила-была под Киевом вдова Мамелфа Тимофеевна. Был у неё любимый сын — богатырь Добрынюшка. По всему Киеву о Добрыне слава шла: он и статен, и высок, и грамоте обучен, и в бою смел, и на пиру весел. Он и песню сложит, и на гуслях сыграет, и умное слово скажет. Да и нрав Добрыни спокойный, ласковый. Никого он не заругает, никого зря не обидит. Недаром прозвали его "тихий Добрынюшка". 
      Вот раз в жаркий летний день захотелось Добрыне в речке искупаться. Пошёл он к матери Мамелфе Тимофеевне:
 
      — Отпусти меня, матушка, съездить к Пучай-реке, в студёной воде искупаться,— истомила меня жара летняя.
 
      Разохалась Мамелфа Тимофеевна, стала Добрыню отговаривать:
 
      — Милый сын мой Добрынюшка, ты не езди к Пучай-реке. Пучай-река свирепая, сердитая. Из первой струйки огонь сечёт, из второй струйки искры сыплются, из третьей струйки дым столбом валит.
 
      — Хорошо, матушка, отпусти хоть по берегу поездить, свежим воздухом подышать.
 
      Отпустила Добрыню Мамелфа Тимофеевна.
 
      Надел Добрыня платье дорожное, покрылся высокой шляпой греческой, взял с собой копьё да лук со стрелами, саблю острую да плёточку.
 
      Сел на доброго коня, позвал с собой молодого слугу да в путь и отправился. Едет Добрыня час-другой; жарко палит солнце летнее, припекает Добрыне голову. Забыл Добрыня, что ему матушка наказывала, повернул коня к Пучай-реке.
 
      От Пучай-реки прохладой несёт.
 
      Соскочил Добрыня с коня, бросил поводья молодому слуге:
 
      — Ты постой здесь, покарауль коня.
 
      Снял он с головы шляпу греческую, снял одежду дорожную, всё оружие на коня сложил и в реку бросился.
 
      Плывёт Добрыня по Пучай-реке, удивляется:
 
      — Что мне матушка про Пучай-реку рассказывала? Пучай-река не свирепая, Пучай-река тихая, словно лужица дождевая.
 
      Не успел Добрыня сказать — вдруг потемнело небо, а тучи на небе нет, и дождя-то нет, а гром гремит, и грозы-то нет, а огонь блестит...
 
      Поднял голову Добрыня и видит, что летит к нему Змей Горыныч, страшный змей о трёх головах, о семи когтях, из ноздрей пламя пышет, из ушей дым валит, медные когти на лапах блестят.
 
      Увидал Змей Добрыню, громом загремел:
 
      — Эх, старые люди пророчили, что убьёт меня Добрыня Никитич, а Добрыня сам в мои лапы пришёл. Захочу теперь-живым сожру, захочу-в своё логово унесу, в плен возьму. Немало у меня в плену русских людей, не хватало только Добрыни.
 
      А Добрыня говорит тихим голосом:
 
      — Ах ты, змея проклятая, ты сначала возьми Добрынюшку, потом и хвастайся, а пока Добрыня не в твоих руках.
 
      Хорошо Добрыня плавать умел; он нырнул на дно, поплыл под водой, вынырнул у крутого берега, выскочил на берег да к коню своему бросился. А коня и след простыл: испугался молодой слуга рыка змеиного, вскочил на коня да и был таков. И увёз всё оружье Добрынине.
 
      Нечем Добрыне со Змеем Горынычем биться.
 
      А Змей опять к Добрыне летит, сыплет искрами горючими, жжёт Добрыне тело белое.
 
      Дрогнуло сердце богатырское.
 
      Поглядел Добрыня на берег, — нечего ему в руки взять: ни дубинки нет, ни камешка, только жёлтый песок на крутом берегу, да валяется его шляпа греческая.
 
      Ухватил Добрыня шляпу греческую, насыпал в неё песку жёлтого ни много ни мало — пять пудов да как ударит шляпой Змея Горыныча — и отшиб ему голову.
 
      Повалил он Змея с размаху на землю, придавил ему грудь коленками, хотел отбить ещё две головы...
 
      Как взмолился тут Змей Горыныч:
 
      — Ох, Добрынюшка, ох, богатырь, не убивай меня, пусти по свету летать, буду я всегда тебя слушаться! Дам тебе я великий обет: не летать мне к вам на широкую Русь, не брать в плен русских людей. Только ты меня помилуй, Добрынюшка, и не трогай моих змеёнышей.
 
      Поддался Добрыня на лукавую речь, поверил Змею Горынычу, отпустил его, проклятого.
 
      Только поднялся Змей под облака, сразу повернул к Киеву, полетел к саду князя Владимира. А в ту пору в саду гуляла молодая Забава Путятишна, князя Владимира племянница.
 
      Увидал Змей княжну, обрадовался, кинулся на неё из-под облака, ухватил в свои медные когти и унёс на горы Сорочинские.
 
      В это время Добрыня слугу нашёл, стал надевать платье дорожное, — вдруг потемнело небо, гром загремел. Поднял голову Добрыня и видит: летит Змей Горыныч из Киева, несёт в когтях Ззбаву Путятишну!
 
      Тут Добрыня запечалился — запечалился, закручинился, домой приехал нерадостен, на лавку сел, слова не сказал. Стала его мать расспрашивать:
 
      — Ты чего, Добрынюшка, невесел сидишь? Ты об чём, мой свет. печалишься?
 
      — Ни об чём не кручинюсь, ни об чём я не печалюсь, а дома мне сидеть невесело. Поеду я в Киев к князю Владимиру, у него сегодня весёлый пир.
 
      — Не езжай, Добрынюшка, к князю, недоброе чует моё сердце. Мы и дома пир заведём.
 
      Не послушался Добрыня матушки и поехал в Киев к князю Владимиру.
 
      Приехал Добрыня в Киев, прошёл в княжескую горницу. На пиру столы от кушаний ломятся, стоят бочки мёда сладкого, а гости не едят, не льют, опустив головы сидят.
 
      Ходит князь по горнице, гостей не потчует. Княгиня фатой закрылась, на гостей не глядит.
 
      Вот Владимир-князь и говорит:
 
      — Эх, гости мои любимые, невесёлый у нас пир идёт! И княгине горько, и мне нерадостно. Унёс проклятый Змей Горыныч любимую нашу племянницу, молодую Забаву Путятишну. Кто из вас съездит на гору Сорочинскую, отыщет княжну, освободит её?
 
      Куда там! Прячутся гости друг за дружку: большие — за средних, средние — за меньших, а меньшие и рот закрыли.
 
      Вдруг выходит из-за стола молодой богатырь Алёша Попович.
 
      — Вот что, князь Красное Солнышко, был я вчера в чистом поле, видел у Пучай-реки Добрынюшку. Он со Змеем Горынычем побратался, назвал его братом меньшим Ты пошли к Змею Добрынюшку. Он тебе любимую племянницу без бою у названого братца выпросит.
 
      Рассердился Владимир-князь:
 
      — Коли так, садись, Добрыня, на коня, поезжай на гору Сорочинскую, добывай мне любимую племянницу. А не добудешь Забавы Путятишны, — прикажу тебе голову срубить!
 
      Опустил Добрыня буйну голову, ни словечка не ответил, встал из-за стола, сел на коня и домой поехал.
 
      Вышла ему навстречу матушка, видит — на Добрыне лица нет.
 
      — Что с тобой, Добрынюшка, что с тобой, сынок, что на пиру случилось? Обидели тебя, или чарой обнесли, или на худое место посадили?
 
      — Не обидели меня и чарой не обнесли, и место мне было по чину, по званию.
 
      — А чего же ты, Добрыня, голову повесил?
 
      — Велел мне Владимир-князь сослужить службу великую: съездить на гору Сорочинскую, отыскать и добыть Забаву Путятишну. А Забаву Путятишну Змей Горыныч унёс.
 
      Ужаснулась Мамелфа Тимофеевна, да не стала плакать и печалиться, а стала над делом раздумывать.
 
      — Ложись-ка, Добрынюшка, спать поскорей, набирайся силушки. Утро вечера мудреней, завтра будем совет держать.
 
      Лёг Добрыня спать. Спит, храпит, что поток шумит. А Мамелфа Тимофеевна спать не ложится, на лавку садится и плетёт всю ночь из семи шелков плёточку-семихвосточку.
 
      Утром-светом разбудила мать Добрыню Никитича:
 
      — Вставай, сынок, одевайся, обряжайся, иди в старую конюшню. В третьем стойле дверь не открывается, не под силу нам была дверь дубовая. Понатужься, Добрынюшка, отвори дверь, там увидишь дедова коня Бурушку. Стоит Бурка в стойле пятнадцать лет не обихоженный. Ты его почисти, накорми, напои, к крыльцу приведи.
 
      Пошёл Добрыня в конюшню, сорвал дверь с петель, вывел Бурушку на белый свет, почистил, выкупал, привёл ко крыльцу. Стал Бурушку засёдлывать. Положил на него потничек, сверху потничка — войлочек, потом седло черкасское, ценными щелками вышитое, золотом изукрашенное, подтянул двенадцать подпруг, зауздал золотой уздой. Вышла Мамелфа Тимофеевна, подала ему плётку-семихвостку:
 
      Как приедешь, Добрыня, на гору Сорочинскую, Змея Горыныча дома не случится. Ты конём налети на логово и начни топтать змеёнышей. Будут змеёныши Бурке ноги обвивать, а ты Бурку плёткой меж ушей хлещи. Станет Бурка подскакивать, с ног змеёнышей отряхивать и всех притопчет до единого.
 
      Отломилась веточка от яблони, откатилось яблоко от яблоньки, уезжал сын от родимой матушки на трудный, на кровавый бой.
 
      День уходит за днём, будто дождь дождит, а неделя за неделей как река бежит. Едет Добрыня при красном солнышке, едет Добрыня при светлом месяце, выехал на гору Сорочинскую.
 
      А на горе у змеиного логова кишмя-кишат змеёныши. Стали они Бурушке ноги обвивать, стали копыта подтачивать. Бурушка скакать не может, на колени падает.
 
      Вспомнил тут Добрыня наказ матери, выхватил плётку семи шелков, стал Бурушку меж ушами бить, приговаривать:
 
      — Скачи, Бурушка, подскакивай, прочь от ног змеёнышей отряхивай.
 
      От плётки у Бурушки силы прибыло, стал он высоко скакать, за версту камешки откидывать, стал прочь от ног змеёнышей отряхивать. Он их копытом бьёт и зубами рвёт и притоптал всех до единого.
 
      Сошёл Добрыня с коня, взял в правую руку саблю острую, в левую — богатырскую палицу и пошел к змеиным пещерам.
 
      Только шаг ступил — потемнело небо, гром загремел,— летит Змей Горыныч, в когтях мёртвое тело держит. Из пасти огонь сечёт, из ушей дым валит, медные когти как жар горят...
 
      Увидал Змей Добрынюшку, бросил мёртвое тело наземь, зарычал громким голосом;
 
      — Ты зачем, Добрыня, наш обет сломал, потоптал моих детёнышей?
 
      — Ах ты, змея проклятая! Разве я слово наше нарушил, обет сломал? Ты зачем летал, Змей, к Киеву, ты зачем унёс Забаву Путятишну?! Отдавай мне княжну без боя, так я тебя прощу.
 
      — Не отдам я Забаву Путятишну, я её сожру, и тебя сожру, и всех русских людей в полон возьму!
 
      Рассердился Добрыня и на Змея бросился.
 
      И пошёл тут жестокий бои.
  Бьются они три дня и три ночи; стал Змей Добрыню одолевать, стал подкидывать, стал подбрасывать... Вспомнил тут Добрыня про плёточку, выхватил её и давай Змея между ушей стегать. Змей Горыныч на колени упал, а Добрыня его левой рукой к земле прижал, а правой рукой плёткой охаживает. Бил, бил его плёткой шелковой, укротил как скотину и отрубил все головы. 
      Хлынула из Змея чёрная кровь, разлилась к востоку и к западу, залила Добрыню до пояса.
 
      Трое суток стоит Добрыня в чёрной крови, стынут его ноги, холод до сердца добирается. Не хочет русская земля змеиную кровь принимать.
 
      Видит Добрыня, что ему конец пришёл, вынул плёточку семи шелков, стал землю хлестать, приговаривать:
 
      — Расступись ты, мать сыра земля, и пожри кровь змеиную. Расступилась сырая земля и пожрала кровь змеиную. Отдохнул Добрыня Никитич, вымылся, пообчистил доспехи богатырские и пошёл к змеиным пещерам. Все пещеры медными дверями затворены, железными засовами заперты, золотыми замками увешаны.
 
      Разбил Добрыня медные двери, сорвал замки и засовы, зашёл в первую пещеру. А там видит людей несметное число с сорока земель, с сорока стран, в два дня не сосчитать. Говорит им Добрынюшка:
 
      — Эй же вы, люди иноземные и воины чужестранные! Выходите на вольный свет, разъезжайтесь по своим местам да вспоминайте русского богатыря. Без него вам бы век сидеть в змеином плену.
 
      Стали выходить они на волю, до земли Добрыне кланяться:
 
      — Век мы тебя помнить будем, русский богатырь!
 
      А Добрыня дальше идёт, пещеру за пещерой открывает, пленных людей освобождает. Выходят на свет и старики и молодушки, детки малые и бабки старые, русские люди и из чужих стран, а Забавы Путятишны нет как нет.
 
      Так прошёл Добрыня одиннадцать пещер, а в двенадцатой нашёл Забаву Путятишну: висит княжна на сырой стене, за руки золотыми цепями прикована. Оторвал цепи Добрынюшка, снял княжну со стены, взял на руки, на вольный свет из пещеры вынес.
 
    Сел Добрыня на коня, посадил Забаву впереди себя и в путь тронулся. А кругом народу и счету нет, все Добрыне в пояс кланяются, за спасение благодарят, в свои земли спешат.
 
      Выехал Добрыня в жёлтую степь, пришпорил коня и повёз Забаву Путятишну к Киеву.





Текст былины « на заставе богатырской».

 Ездил Илья по чистому полю, защищал Русь от врагов с молодых лет до старости. 
      Хорош был у старого добрый конь, его Бурушка-Косматушка. Хвост у Бурушки трёх саженец, грива до колен, а шерсть трёх пядей. Он броду не искал, перевозу не ждал, одним скоком он реки перескакивал. Он старого Илью Муромца сотни раз от смерти спасал.
 
      Не туман с моря поднимается, не белые снега в поле белеются, едет Илья Муромец по русской степи. Забелелась его головушка, его кудрявая бородушка, затуманился его ясный взор:
 
      — Ах ты, старость, ты, старость старая! Застала ты Илью в чистом поле, налетела чёрным вороном! Ах ты, молодость, молодость молодецкая! Улетела ты от меня ясным соколом!
 
      Подъезжает Илья к трём дорожкам, на перекрёстке камень лежит, а на том камне написано: "Кто вправо поедет — тому убитым быть, кто влево поедет - тому богатым стать, а кто прямо поедет — тому женатым быть".
 
      Призадумался Илья Муромец:
 
      — На что мне, старому, богатство? Нет у меня ни жены, ни деточек, некому цветное платье носить, некому казну тратить. Поехать мне разве, где женатому быть? Да на что мне, старому, жениться? Молодую взять мне не годится, а старуху взять, так на печи лежать да кисель хлебать. Эта старость не для Ильи Муромца. Поеду-ка я по той дорожке, где убитому быть. Умру в чистом поле, как славный богатырь!
 
      И поехал он по дороге, где убитому быть.
 
      Только он отъехал три версты, напали на него сорок разбойников. Хотят его с коня стащить, хотят его ограбить, до смерти убить. А Илья головой качает, приговаривает:
 
      — Эй вы, разбойничий, вам убивать меня не за что и ограбить у меня нечего. Только и есть у меня кунья шубка в пятьсот рублей, соболиная шапка в три сотенки, да узда в пятьсот рублей, да седло черкасское в две тысячи. Ну, ещё попона семи шелков, шита золотом да крупным жемчугом. Да меж ушами у Бурушки камень-самоцвет. Он в осенние ночи как солнце горит, за три версты от него светло. Да ещё, пожалуй, есть конь Бурушка — так ему во всём мире цены нет. Из-за такой малости стоит ли старому голову рубить?!
 
      Рассердился атаман разбойников:
 
      — Это он над нами насмехается! Ах ты, старый чёрт, седой волк! Очень много ты разговариваешь! Гей, ребятушки, рубите ему голову!
 
      Соскочил Илья с Бурушки-Косматушки, хватил шапку с седой головы, да и стал шапкой помахивать: где махнёт — там станет улица, отмахнётся — переулочек.
 
      За один взмах десять разбойников лежат, за второй-и двадцати на свете нет!
 
      Взмолился атаман разбойников:
 
      — Не побей нас всех, старый богатырь! Ты бери с нас золото, серебро, платье цветное, табуны коней, только нас живыми оставь! Усмехнулся Илья Муромец:
 
      — Кабы брал я со всех золотую казну, у меня были бы погреба полные. Кабы брал я цветное платье, за мной были бы горы высокие. Кабы брал я добрых коней, за мной гнали бы табуны великие.
 
      Говорят ему разбойники:
 
      — Одно красное солнце на белом свете — один на Руси такой богатырь Илья Муромец! Ты иди к нам, богатырь, в товарищи, будешь у нас атаманом!
 
      — Ой, братцы-разбойники, не пойду я к вам в товарищи, да и вы расходитесь по своим местам, по своим домам, к жёнам, к деткам, будет вам у дорог стоять, проливать кровь невинную.
 
      Повернул коня и ускакал прочь Илья.
 
      Он вернулся к белому камню, стёр старую надпись, новую написал: "Ездил в правую дорожку-убит не был!"
 
      — Ну, поеду теперь, где женатому быть!
 
      Как проехал Илья три версты, выехал на лесную поляну. Там стоят терема златоверхие, широко раскрыты ворота серебряные, на воротах петухи поют.
 
      Въехал Илья на широкий двор, выбежали к нему навстречу двенадцать девушек, среди них королевична-красавица.
 
      — Добро пожаловать, русский богатырь, зайди в мой высокий терем, выпей сладкого вина, скушай хлеба-соли, жареной лебеди!
 
      Взяла его королевична за руку, повела в терем, посадила за дубовый стол. Принесли Илье мёду сладкого, вина заморского, жареных лебёдушек, калачей крупитчатых... Напоила-накормила богатыря, стала его уговаривать:
 
      — Ты устал с дороги, умаялся, ложись отдохни на кровать тесовую, на перину пуховую.
 
      Повела королевична Илью в спальную горенку, а Илья идёт и думает:
 
      "Неспроста она со мной ласкова: что королевичне простой казак, старый дедушка! Видно, что-то у нее задумано".
 
      Видит Илья, что у стены стоит кровать точёная золочёная, цветами расписана, догадался, что кровать с хитростью.
 
      Схватил Илья королевичну и бросил на кровать к тесовой стене. Повернулась кровать, и открылся погреб каменный, — туда и свалилась королевична.
 
      Рассердился Илья:
 
      — Эй вы, слуги безымянные, несите мне ключи от погреба, а не то срублю вам головы!
 
      — Ох, дедушка незнаемый, мы ключей и в глаза не видывали, ходы в погреба покажем тебе.
 
      Повели они Илью в подземелья глубокие; сыскал Илья двери погреба; они песками были засыпаны, дубами толстыми завалены. Илья пески руками раскопал, дубы ногами растолкал, открыл двери погреба. А там сидят сорок королей-королевичей, сорок царей-царевичей и сорок русских богатырей.
 
      Вот зачем королевична зазывала в свои терема златоверхие!
 
      Говорит Илья королям и богатырям:
 
      — Вы идите, короли, по своим землям, а вы, богатыри, по своим местам и вспоминайте Илью Муромца. Кабы не я, сложили бы вы головы в глубоком погребе.
 
      Вытащил Илья за косы на белый свет королевичну и срубил ей лукавую голову. А потом вернулся Илья к белому камню, стёр старую надпись, написал новую: "Прямо ездил-женатым не бывал".
 
      — Ну, поеду теперь в дорожку, где богатому быть.
 
      Только отъехал он три версты, увидал большой камень в триста пудов. А на том камне написано: "Кому камень под силу свернуть, тому богатому быть".
 
      Принатужился Илья, упёрся ногами, по колена в землю ушёл, поддал могучим плечом — свернул с места камень.
 
      Открылся под камнем глубокий погреб — богатства несметные: и серебро, и золото, и крупный жемчуг, и яхонты!
 
      Нагрузил Илья Бурушку дорогой казной и повёз её в Киев-град. Там построил три церкви каменные, чтобы было где от врагов спасаться, от огня отсидеться. Остальное серебро-золото, жемчуг роздал он вдовам, сиротам, не оставил себе ни полушечки.
 
      Потом сел на Бурушку, поехал к белому камню, стёр надпись старую, написал надпись новую: "Влево ездил — богат не бывал".









Приложение 3.

СЛОВАРЬ ХАРАКТЕРИСТИК

Положительные отрицательные нейтральные

Качества качества качества

Бескорыстный надменный нетерпеливый

Мужественный неверный озорной

Кроткий свирепый отчаянный

Мудрый коварный доверчивый

Бесхитростный жадный важный

Смелый злобный равнодушный

великодушный лицемерный робкий

Опытный заносчивый

Смекалистый угрюмый

Честный трусливый

Находчивый эгоистичный

Вежливый бесчестный

Умный хитрый

Добрый высокомерный

Весёлый упрямый

Заботливый бестактный

Исполнительный дерзкий

Храбрый боязливый

Жизнерадостный

Спокойный

Ответственный




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-286952

Похожие материалы