Конспект урока по ОПК на тему "Пасха"

16.11.2020	Карта урока по ОПК
	Тема: Пасха. Цель урока: познакомить детей с историей празднования Светлого Христова Воскресенья и пасхальными традициями, обычаями, играми; пробудить интерес к старинным русским обрядам; воспитывать дружелюбие Тип урока: комбинированный. Место урока в теме: 8. Методы работы: поисковые, проблемные, творческие. Формы работы: самостоятельная (индивидуальная, парная, групповая). Основные понятия: Воскресение. Спаситель. Великий пост. Светлое Христово Воскресение (Пасха), благовест Формы и виды деятельности: беседа, комментированное чтение, устный рассказ на тему, работа с иллюстративным материалом, самостоятельная работа с источниками информации, подготовка творческой беседы с членами семьи, участие в учебном диалоге. Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, заготовки для творческой работы (пластилин, карандаши, фломастеры) Формирование универсальных учебных действий. Личностные УУД: ·                  Повышение уровня мотивации учебной и творческой деятельности Регулятивные УУД: * в сотрудничестве с учителем ставить новые творческие и учебные задачи; * развивать умение высказывать свое предположение (версию); * развивать умение определять цель деятельности на уроке с помощью учителя. Познавательные УУД: ·                  развивать умение отличать новое от уже известного; ·                  развивать умение находить ответы на вопросы, используя учебник, информацию, полученную на уроке. Коммуникативные УУД: * развивать умение задавать существенные вопросы, формулировать собственное мнение; * развивать умение работать в группе * развивать умение оценивать свою роль в коллективной творческой деятельности. Метапредметные результаты: * выполнять творческие задания; * оценивать правильность/неправильность предложенных ответов
	Ход урока
Организационный момент. Подготовка  к восприятию. учитель	Здравствуйте ребята. Сегодня мы продолжим знакомиться с основами православной культуры. Хочу начать наш урок с загадки. Помогите добавить словечко По гостям на угощенье Ходят люди в … (Воскресенье) А что такое «воскресенье»?
ученики	День недели. Воскресение – день возобновления жизни
учитель	Кто знает другое значение этого слова?
учитель	Приставка «вос» означает повтор, восстановление. начало действия Древний славянский корень «крес» означает огонь,  жить, сиять, сверкать.
учитель Бла́говест (то есть Благая весть) — церковный звон одним большим колоколом извещающий о начале богослужения.	Один из великих праздников отмечают православные христиане в воскресенье. Послушайте отрывок из стихотворения   Александра Малькова, и ответьте на вопрос. О каком православном празднике идет речь? Повсюду благовест гудит, Из всех церквей народ валит. Заря глядит уже с небес... Христос воскрес! Христос воскрес! Вот просыпается земля, И одеваются поля! Весна идёт, полна чудес! Христос воскрес! Христос воскрес!
ученики	Праздник Пасхи
учитель	Что вы знаете об этом празднике? Итак, сегодня на уроке вы узнаете, что такое Пасха и как ее празднуют православные христиане..
Повторение изученного по теме: «Христос и Его крест». учитель	Но для начала вспомним, что ранее мы узнали об Иисусе Христе  и о кресте Его жертве. Вопросы и задания 1. Что означают слово «Богочеловек», «воплощение»?
ученики	Воплощение - Бога в человеке, родился  человеком.
учитель	2. Объясните, для чего, по убеждению христиан, Бог стал человеком?
ученики	Чтобы  пройти жизнь людей, войти в мир человеческой смерти, быть ближе к Божьему созданию. Ведь каждое свое создание Бог любит.
учитель	3. Объясни, почему крест, орудие пытки и свидетельство страданий Христа, стал символом любви Бога к людям?
ученики	Через человеческие страдания на кресте, Иисус принял смерть, тем самым даровав людям радостное бессмертие, чтобы человек, который переступит порог смерти, встретил не пустоту, а любовь Христа в Царствии Небесном. Вот почему крест стал символом смерти и любви Бога к людям.
учитель	4. Рассмотри крест, объясни каждую составляющую его частей.
ученики	На православном кресте есть три перекладины. Верхняя- дощечка с буквами ИНЦИ, вторая- к ней были прибиты руки Христа, третья- перекошенная- символ искупления грехов человеком.
учитель	5. Так кто такой Иисус Христос?
ученики	Спаситель, сын Бога, Богочеловек.
	Работа по новой теме
учитель	История Христа не заканчивается его смертью. После распятия Христос вернулся к жизни — воскрес.
	Кто из вас ребята знает, как это произошло?
ученики	Ответы детей.
Работа с тетрадью	Воскрешение Иисуса Христа отмечают в одно из весенних воскресений. И называют этот праздник- ПАСХА. Запишите в свои тетради. Пасха (ПЕЙСАХ) - с древнееврейского языка означает «избавление» или «переход»
Показ слайдов.	Предлагаю посмотреть иконы, на которых изображено воскрешение Иисуса Христа.
Работа по учебнику.	Прочитаем об этом  в учебнике на стр. 39, 3 абзац.
учитель	Когда отмечают Пасху?
Работа по учебнику.	Прочитайте об этом стр. 41 верхний абзац «Это интересно»
Звуковой файл на сайде.	Для встречи Пасхи православные собираются в храмах. Звучит главный пасхальный гимн.
учитель	Что предшествует встрече этого праздника?
ученики	Ответы детей.
учитель	Конечно, это сорокадневный Великий Пост.
Работа в тетради	Кто знает, что это такое? Запишите в тетрадь: Пост – это воздержание от животной пищи. Но не только в отказе от животной пищи заключается воздержание. Это еще и воздержание от злых умыслов и поступков.
Работа в тетради	После наступления ПАСХИ православные еще 40 дней её празднуют. На ПАСХУ – пир горой. Запишите в тетрадь: 40 дней Поста - ПАСХА- 40 дней праздника
учитель	Как на Пасху православные христиане приветствуют друг друга?
Индивидуальное задание	1 ученик  На Пасху все приветствуют друг друга дружеским поцелуем. Это называется «похристосоваться». Сказал «Христос воскресе», подарил яйцо – и три поцелуя в щечки. В ответ на «Христос воскресе!» принято отвечать: «Воистину воскресе!». Причем детям разрешается очень громко выкрикивать эти слова даже в храме.
учитель «крестный ход»-торжественное церковное шествие вокруг церкви с большим крестом.	Всю неделю после пасхальной ночи вся праздничная  служба повторяется по утрам, причем и дети могли участвовать в шествии «крестного хода». Более того, именно в эти пасхальные дни у ребят есть возможность создать самый громкий звук в их жизни. Они могут ударить в настоящий огромный колокол. Во многих храмах в первые семь дней пасхи открыт доступ на колокольню, и любой человек (в том числе ребенок) может подняться и позвонить в колокола.
ФИЗМИНУТКА	Колокольня – это башня, где звонят колокола, Нас зовя от дел домашних на духовные дела.   (Поднимают руки вверх, покачивают синхронно обеими руками вправо-влево)
учитель	Какой самый главный подарок на пасху?
ученики	Крашеные яйца их ещё называли «крашенки»
учитель	Существует несколько версий, почему яйцо стало символом пасхи.
Индивидуальное задание	2 ученик Капли крови распятого Христа упали на землю и приняли вид куриного яйца. Слёзы матери распятого Христа упали на эти кровавые яйца и оставили на них узоры. Когда Христа сняли с креста и положили в гроб, верующие собрали его слёзы и поделились между собой.
	3 ученик Матерь Божия, когда начался суд над Иисусом, отправилась к Пилату и, чтобы умилостивить его, принесла ему в дар разрисованные яйца, Они лежали у неё в переднике и когда она упала на колени перед Пилатом, умоляя о сыне, яйца выкатились и покатились по всему свету. С тех пор и служат воспоминанием о страданиях Христа.
	4 ученик Мария Магдалина разговаривая с римским императором Тиберием, преподнесла ему в дар яйцо и сказала: «Христос воскрес!» Император засомневался и ответил женщине: « В это также трудно поверить, что белое яйцо может стать красным». И в тот же миг белое яйцо стало красным
учитель	Еще одними символами праздника является кулич и пасха. По преданию, саван Иисуса Христа был круглой формы, этим и объясняется круглая форма хлебного кулича. При еде кулич разрезали поперёк, причём верхушку сохраняли и покрывали ею оставшуюся часть кулича. В пасхальный стол не обходился без творожной пасхи. Творожные пасхи делали в форме четырёхгранной пирамиды, которая олицетворяла Голгофу – горную возвышенность в Иерусалиме, где был распят Христос.
Творческая работа	Я предлагаю вам тоже поучаствовать в подготовке к празднику
	Раскрасить яйцо, кулич и пасху Каждой группе предлагаю взять своё задание и приступить к работе.
Пусть ум и руки Ваши родят лишь чудеса, и мир станет прекрасней от мудрости творца!
Групповая работа Пасхальные игры. Кра́шенка — один из основных видов яиц на Пасху и Троицу, наряду с писанкой	Много веков на Руси играли в разные любимые Пасхальные игры. 1 игра «Катанье яиц» Для игры нужно сделать деревянный или картонный «каток». Вокруг него освобождали ровное пустое место, на котором раскладывали или крашеные яйца, или маленькие выигрыши, игрушечки, конфеты. Играющие, подходят по очереди к «катку» и катят своё яйцо, выигрывает тот предмет, который его яйцо тронет. 2 игра «Чоканье яйцами», стукнув тупым или острым концом крашеного крутого яйца о яйцо соперника, - также древняя традиция. Выигрывает тот, чьё яйцо не треснуло, он забирает яйцо соперника. 3 игра «Вертушка», по команде дети одновременно раскручивают все «крашенки». Чьё яйцо дольше прокрутится, тот и победитель!
Подведение итогов урока.	Подходит к своему завершению наш урок, на котором мы очень много узнали и рассуждали о праздновании Пасхи в России. Каждый из вас может прочитать дополнительную литературу по данной теме, спросить у своих родителей, бабушек - Остались ли еще моменты, интересующие вас по теме урока? - Что вы не поняли? Что было сложно? Выставление оценок
Рефлексия	Продолжить фразу - Сегодня на уроке я узнал(а)…… (передавая, яйцо дети делятся своими впечатлениями)
Домашнее задание	Творческое домашнее задание: - Нарисовать рисунок символов ПАСХИ - Узнать у мамы или бабушки , как они красят яйца. - Придумать стихи о празднике Святого воскресения Стр.39-44 прочитать, ответить устно на вопросы после задания.