Конспект урока по предмету Человек на тему: "Чем опасно электричество и как избежать беды?" ( 2 ГУО класс)

Тема урока: Чем опасно электричество и как избежать беды?

Цель: формирование навыков безопасного поведения при обращении с электроприборами.

Задачи:

Образовательные:

-обобщить знания детей об электрических приборах, об их назначении в   быту;

-познакомить с понятиями «электричество», «электрический ток»; -познакомить с правилами безопасного обращения с электроприборами.

Развивающие:

-развивать умение работать с моделями;

-развивать стремление к поисково-познавательной деятельности;

-развивать мыслительную активность, любознательность, умение делать выводы.

Воспитательные:

-воспитывать интерес к познанию окружающего мира;

-вызывать радость открытий, полученных из опытов.

Планируемые результаты: освоение мер безопасного обращения с электрическими приборами.

Оборудование: презентация, картинки с изображением электроприборов, воздушные шарики, палочки, расчёски для опытов.

ХОД ЗАНЯТИЯ

1.   Орг.момент.

- Доброе утро, ребята.

Сейчас у нас урок Человек.

Спинка прямая

Логти у края

Ножки вместе.

Сели красиво,

Улыбнулись друг другу.

2.   Актуализация прежних знаний.

- На том уроке мы с вами говорили о случаях возникновения огня. И технике безопасности при пожаре.

- От чего может возникнуть пожар?

- Как надо себя вести при пожаре?

3.  Изучение новой темы.

- Сегодня мы с вами поговорим об электричестве. Кто он друг или враг нам?

Сейчас я вам прочитаю стихотворение. Послушайте внимательно:

Очень любим дом мы свой,

 И уютный, и родной.

Но не каждый бы сумел Переделать массу дел.

Нужно дома нам убрать,

Приготовить, постирать,

А ещё бельё погладить…

 Как со всей работой сладить!

И чудесно, что сейчас

Есть помощники у нас.

Труд они нам облегчают,

Время наше сберегают.

О каких помощниках говорится в стихотворении?

Как одним словом можно назвать эти приборы? (электроприборы).

-У вас в классе тоже есть электроприборы, назовите их.

(ноутбук, видеопроектор, сенсорный экран)

- Рамазан включи экран. Почему он не включается?

(ответ)

- Правильно.

Игра  «ЧТО ЕСТЬ, ЧТО БЫЛО».

Представьте, что мы попали во времена, когда человек ещё не знал ничего об электричестве, а значит и об электроприборах он не знал и не думал. Но тот человек готовил себе пищу, стирал бельё, убирал жилище.

- Как вы думаете всегда были электроприборы?

-Давайте поиграем в игру «Что есть, что было». Посмотрите на картинки, подумайте и назовите, какие современные электроприборы заменили старые вещи. Что это?

Это корыто. Как думаете, что в нём делали? Какой электрический прибор заменил его сейчас (показ слайдов)

•      Стиральная машина – корыто;

•      Пылесос – веник;

•      Миксер – венчик;

•      Утюг – гладильная палка, утюг на углях;

•      Швейная машина – игла;

•      Электролампа – свеча;

•       Магнитофон – гармонь, балалайка.

- Молодцы, справились с заданием. Теперь вы знаете, сколько бытовой техники усовершенствовал человек, благодаря электричеству.

3.   Физ минутка.

- Итак, продолжим нашу беседу об электричестве. Электрический ток очень опасен, он может даже убить, поэтому нужно соблюдать правила безопасности в работе с электроприборами. С ними нужно правильно общаться. Сегодня я познакомлю вас с правилами, которые помогут избежать беды.

Просмотр презентации

Внимательно посмотрите на эту картинку, подумайте и скажите, что это обозначает?

1      НЕЛЬЗЯ засовывать в электрическую розетку посторонние предметы, особенно металлические! Потому что ток, как по мостику, может перебраться на вас, серьёзно вас травмировать и даже убить.

2.НЕЛЬЗЯ касаться руками оголённых проводов! По оголённому, не защищённому изоляцией проводу течёт электрический ток, удар которого может быть смертелен.

4.   НЕЛЬЗЯ прикасаться к включенным электроприборам мокрыми руками! Можно получить сильный удар током, так как вода является проводником электротока.

5.   НЕЛЬЗЯ оставлять включенные электроприборы без присмотра! Включенные электроприборы могут стать причиной пожара. Уходя из дома, всегда проверяйте, потушен ли свет, выключены ли телевизор, магнитофон, электрообогреватель, утюг, плита и т. п.

6.   НЕЛЬЗЯ перегружать работой электроприборы! Может произойти замыкание, что приведёт к пожару.

7.   НЕЛЬЗЯ пользоваться неисправными розетками, электроприборами! Это так же может привести к пожару.

8.   НЕЛЬЗЯ включать электроприборы без разрешения взрослых и в их отсутствие!

Если вы будете соблюдать эти несложные правила, то электричество всегда будет вашим другом.

4. Закрепление темы.

- Мы с вами уже много говорили об электричестве. Вы запомнили, что электричество может быть очень опасно? (Ответы детей). А как вы думаете? Есть электричество безопасное, с которым можно поиграть? (Ответы детей) . Электричество бывает и неопасное. Оно живёт само по себе, и если его поймать, то с ним можно интересно поиграть. Я приглашаю вас провести несколько познавательных опытов!

 ОПЫТЫ СО СТАТИЧЕСКИМ ЭЛЕКТРИЧЕСТВОМ

Опыт № 1

Висящий на стене шарик

Ребята, что это? (Воздушный шарик). Правильно. А как вы думаете, в шарике есть электричество? (Ответы детей). А я вам сейчас докажу, что в воздушном шарике живёт безопасное электричество. И с ним можно даже поиграть. Для этого нужно шарик потереть о волосы и приложить к стене той стороной, которой натирали. Он стал электрическим и поэтому прилип к стене.

Ну что, есть в воздушном шарике электричество? (Ответы детей).

Опыт № 2

Опыт с пластмассовой расчёской

Волосы электризуются, становятся непослушными.

Вывод: в волосах тоже живёт электричество.

Опыт № 3

Волшебные цветочки

Кусочком шерстяной ткани натереть пластмассовую палочку, медленно поднести к цветку из бумажной салфетки и поднять. Цветочки тоже поднимутся.

- Ребята, вы молодцы, научились делать предметы волшебными. Теперь вы знаете, что в таких простых предметах, как расчёска, воздушный шарик, салфетка живёт электричество, но оно какое? (Безопасное) .

5. Подведение итогов. Выставление оценок.

6. Д.З.