Тема
урока: Состав
слова. Основа слова и окончание.
Цели урока: 1) повторение
изученных знаний об окончаниях существительных, прилагательных, глаголов;
определение роли окончания.
2) закрепить в памяти полученные знания
путем выполнения тренировочных заданий; повторить способы выявления окончаний
слов- склонение сущ-ных и прилагательных, спряжение глаголов;
3) воспитание усидчивости,
целеустремленности.
Тип урока: комбинированный
Методы и приемы: эссе, беседа,
грамматический анализ
Ход урока:
I.
Организационный момент
II. Постановка цели
урока
III. Проверка
домашнего задания
IV. Объяснение
нового материала
1. Ребята, мы
сегодня будем вспоминать, как же можно найти окончания сущ-ного,
прилагательного и глагола. Для этого возьмем три слова и попробуем определить
окончание, доказывая свой выбор. Найдите окончания слов:
Игра игровой играть
-Как вы нашли окончания слов?
-Что такое окончание слова?
Найдите окончания в словах: шагает,
школьный, веселятся, звук, летние, озера
2. Что нужно
сделать, чтобы из данных слов получить предложение?
Мы, хорошо, учиться, в, новый,
учебный, год.
Мы, играть, в, футбол, и,
смотреть, телевизор, после, уроки.
Мы, помогать, мама.
-Значит, для чего служит окончание?
VI. Закрепление
изученного материала
Упр. 115. Разобрать слова по составу
Упр. 109. Прочитайте текст.
*Запомните выражения.
*Спишите, вставляя вместо точек
пропущенные буквы; подберите проверочные слова.
*Допишите окончания.
VII. Развитие речи.
*Когда надо учить уроки? Выскажите своё
мнение в форме рассуждения
*Составьте текст из данных слов.
*Написать эссе «Для чего нужно окончание?»
Упр. 118 (устно)
Упр. 119 письменно
VIII. Домашнее
задание. Упр.
121, 122 стр.59
IX. Подведение
итогов урока. Комментирование оценок.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.