Конспект
урока по русскому языку на тему:
«Употребление предлогов в предложении».
Цель: Закрепить представления о предлоге как слове, о его роли в
предложении.
Задачи:
- образовательная: закрепление
знаний о предлоге и его значении в речи на основе практических действий.
- коррекционная:
повышение уровня формируемых знаний
на основе применения разноуровневых и творческих заданий, коррекция мелкой
моторики пальцев рук на основе упражнений для рук, коррекция мышления и
долговременной памяти.
- воспитательная:
воспитывать аккуратность при
выполнении заданий, усидчивость, познавательную активность, уверенность в своих
возможностях.
Оборудование: опорная
схема и индивидуальные карточки по ней «Предлоги», мяч, изображение зайца,
иллюстрация «Весна идёт».
Тип урока:
закрепление изученного материала.
Ход урока:
Этап
|
Работа
учителя
|
Работа
учеников
|
Организационный
момент
|
Встали
ровно у парт. Сели ровно, красиво. Кто дежурный? Какое сейчас время года?
Какой месяц? Какое число?
|
Дежурный
делает доклад.
|
Слуховая
работа, артикуляционная разминка, фонетическая разминка.
|
Звук [т].
Упражнения
«Молоточек», «Варенье», «Язычек провинился».
(Слуховая
робота – «учебник», «встань», «сядь»).
|
Фонетическая
разминка и слуховая работа проводятся индивидуально. Артикуляционная
гимнастика в группе перед зеркалом.
|
Сообщение
темы урока
|
Сегодня на уроке мы будем
закреплять знания о предлогах, составлять и записывать предложения, используя
слова с предлогами.
-Какие слова являются предлогами?
- Как пишутся предлоги со словами?
|
в,
на, из, у, с
отдельно
|
Пальчиковая
гимнастика
|
Массаж
пальчиков массажером.
Гимнастика
«Как живешь?»
|
|
Минутка
чистописания
|
Сели
ровно, спина прямая, тетрадь положили с наклоном. Записали в тетрадь
сегодняшнее число.
Прописываем
буквы, записанные в тетради, до конца строки. В каких буквах встречаются
элементы этих букв?
|
Работа в
тетради.
|
Актуализация
знаний
|
– Скажите, ребята, какие значения имеют предлоги?
– Что означает предлог У?
– Что означает предлог НАД?
– Что означает предлог ПОД?
– Что означает предлог НА?
– Что означает предлог ЗА?
Запишем предложения в тетрадь.
|
Работа
детей с мячом и изображением зайца.
|
Физкультминутка
Зарядка
для глаз
|
Физминутка «Буратино»
Зарядка для глаз (образец над доской).
|
|
Использование знаний и умений в новых условиях
|
Какое
время года близится? Какие признаки этого времени года мы знаем?
У меня
на доске висит картинка «Весна идёт», а под ней написаны предложения с
пропусками. Спишите и вставьте на место пропусков нужные предлоги.
Расцвела
вишня __ дома. Скворец сел __ дерево. Скоро полетит __ скворечник. __ деревом
сидит сонный ёж.
|
Дети
выполняют упражнение в тетрадях самостоятельно. в тетрадях самостоятельно. Затем
проверяют работу друг друга.
|
Подведение
итогов.
|
Наше
путешествие по стране Грамматики подошло к концу.
- Какая тема сегодняшнего урока?
- Какие слова являются предлогами?
- Как пишутся предлоги со словами?
Какие оценки вы поставите себе на
уроке?
|
Ответы
на вопросы.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.