Конспект урока по русскому языку "Устойчивые сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ"

Урок русского языка

«Устойчивые сочетания  слов (жи-ши, ча-ща, чу-щу)»

                                                                                       Класс: 1

                                                                        Подготовила и провела:

                                                                                       Лаптиева Т. А.

03.04.2018 год

Тема:  Устойчивые сочетания  (жи-ши, ча-ща, чу-щу).

Задачи:

  - повторить правило написания  сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу;

  - продолжить работу по написанию имён собственных

 - продолжить работу над развитием культуры речи, употреблением в речи устойчивых сочетаний.

Планируемые результаты:

Предметные – сформируют умение применять правила правописания сочетаний жи- ши ,ча -ща ,чу- щу;

-научатся различать только твёрдые и только мягкие согласные звуки.

Метапредметные – осуществление функций самоконтроля процесса и результата деятельности,

Образовательные ресурсы: карточки для работы в парах и группах, презентация, материал электронного учебника.

Ход урока:

1.    Организационный момент

2. Чистописание

- Откройте тетради и запишите число и «классная работа»

- Прочтите, что записано на доске. Ваши идеи… «Корзина идей»

Записаны согласные Жж, Шш, Чч.

Давайте, исходя из этого, сформулируем тему задачи нашего урока.

3.    Словарная работа.

В чистописании мы записали не только строчные, но и заглавные буквы. А когда слова пишутся с заглавной буквы?

Повторим написание слов «Россия и Москва»

1) Слайд .

3) Прием “Верные и неверные высказывания”.

«Россия».

№	Высказывание	Самостоятельно	После проверки
1.	В слове «Россия» 3 слога
2.	В слове «Россия» 2 согласных звука
3.	В слове «Россия» ударение падает на 1 слог
4.	В слове «Россия» все согласный звуки твёрдые
5.	В слове «Россия» буква «Р» обозначает звонкий согласный звук
6.	В слове «Россия» буква«я» обозначает звук «я»

«Москва».

№	Высказывание	Самостоятельно	После проверки
1.	В слове «Москва» 3 слога
2.	В слове «Москва» 4 согласных звука
3.	В слове «Москва» ударение падает на 1 слог
4.	В слове «Москва» все согласный звуки твёрдые
5.	В слове «Москва» буква «с» обозначает звонкий согласный звук
6.	В слове «Москва» буква«о» обозначает звук «а»

Проверка

4. Работа по теме урока:

Мы с вами живём в Подмосковье. Это лесная зона. И у нас тоже много чудесных и живописных мест.

1) Фронтальная работа

Замените слова, обозначающие признак предмета синонимами на ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ

Мохнатые ели – пушистые ели

Огромные деревья – большие деревья

Красивые поляны – чудесные поляны

Сейчас весна в самом разгаре. Скоро солнышко пригреет, растает снег и у зверей и птиц появятся детёныши.

У медведей – медвежата.

У зайцев – зайчата.

У лисы – лисята.

У волка – волчата.

У грачей – грачата.

У ежей – ежата..

Медведи ры…т

Сороки тре…т.

Дятлы  сту…т.

2) Работа в парах.

Собери слова.

                                      ка

                                      чело

                                       лок

             чу                      палицы

                                       до

                                       гунн

                щу                  риться

                                       мазый

                                       плый

Физминутка

3) Работа по материалу электронного учебника.

4) Работа в группах.

Среди рисунков, найти, обозначающие слова с орфограммами на  ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ

5) Письмо под диктовку.

У Даши живёт кот Рыжик. Он часто сидит на крыльце. А под крыльцом мыши. Кот чует добычу.

8)Работа по учебнику

Стр. 69  Упр.5 (по вариантам

5.Вывод

6. Рефлексия

1. Фронтальная работа.

     - Отгадайте загадки:

Есть копытный великан.

Шея, как подъемный кран,

С рожками, пятнистый,

Но не очень быстрый.

                               Жираф.

Пьет бензин, как молоко,

Может ездить далеко,

Возит грузы и людей.

Ты знаком, конечно, с ней?

                                Машина.

Лесом катится клубок,

У него колючий бок.

Он охотится ночами

За жуками и мышами.

                               Ёжик.

Хвостом виляет,

Зубаста, а не лает.

                            Щука.

Нос – как хобот у слона,

На спине  рука одна.

Мы с плиты его снимаем,

Угощает всех он чаем.

                           Чайник.

Летит орлица

По синему небу.

Крылья распластала,

Солнышко застлала.

                                Туча.