Конспект урока по теме "Строение текста. Стили речи".

• 1 слайд

  Строение текста.
  Стили речи
  8 класс
  

• 2 слайд

  Работа с понятиями
  Текст – это…
  
  Стили речи – это…
  
  
  

• 3 слайд

  Работа с понятиями
  Текст – это (от лат. textus — ткань, сплетение) — результат речемыслительного процесса, реализованного автором в виде конкретного письменного (или устного) произведения в соответствии с мотивами, целями, избранной темой.
  
  Текст – это группа предложений, объединённых в одно целое темой и основной мыслью.
  
  Стили речи – это система речевых средств, которые используются в какой-либо сфере общения.
  
  
  
  

• 4 слайд

  Для чего нам надо это знать?
  Задания по тексту есть в ГИА по русскому языку (№ 2; № 6). 2 балла
  
  Знание композиции (строение) текста типа рассуждение позволит успешно выполнить задание 15.1; 15.2, 15.3 (сочинение-рассуждение). 9 баллов
  
  Работа с текстом в задании № 1 предполагает прослушать текст и написать сжатое изложение. 7 баллов
  

• 5 слайд

  Ожидания и опасения
  

• 6 слайд

  Признаки текста
  ЦИФРАМИ ОПРЕДЕЛИ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
  СТРОЕНИЯ ТЕКСТА
  

• 7 слайд

  Задание № 6 из ГИА
  подобрать стилистически нейтральный синоним
  

• 8 слайд

  1. Замените словосочетание ВСЕГО НИЧЕГО из предложения 14 стилистически нейтральным синонимом.  Напишите этот синоним.
  (14)Мне кажется, что их здесь всего ничего, мне одному не хватит, а тут ещё дедушка, как маленький, ест да ест.
  2.Замените слово ПРИМЕТИТ из предложения 18 стилистически нейтральным синонимом.Напишите этот синоним.
  (18)Направляясь домой, Варя никак не минует переезда, и Лёшка её сразу приметит, а она его нет. 
  3.Замените фразеологизм НА ВЕКИ ВЕЧНЫЕ из предложения 9 стилистически нейтральным словом-синонимом.  Напишите этот синоним.
  (9)Нина, возбуждённая и разнеженная красотой тёплой летней ночи, предложила Боброву свою дружбу на веки вечные.
  4.Замените слово УЖАСНО  из предложения 5 на стилистически нейтральный синоним.Напишите этот синоним.
  (5) Мише это повторение вскоре ужасно надоело.
  5.Замените слово БУМАЖЕК из предложения 19 синонимом официально-делового или научного стиля. Напишите этот синоним.  
  (19)Люди слушали внимательно, и в скрипичном футляре лежало уже немало мятых бумажек. 
  
  ЗАДАНИЕ № 6 (ГИА)
  

• 9 слайд

  Проверь себя!
  1.мало
  2.заметит <заметить>
  3.навсегда 
  4.очень 
  5.купюр <купюры> <купюра> <банковских билетов> <банковские билеты> <банковский билет> 
  
  

• 10 слайд

  Задание 15.1-15.3 из ГИА
  написать сочинение-рассуждение на предложенную тему
  (стиль речи: 15.1 – научный; 15.2, 15.3 – публицистический)
  

• 11 слайд

  Формулируем цель урока
  Повторение признаков текста и стилей речи для создания сочинения-рассуждения (15.3) в формате ГИА.
  

• 12 слайд

  Организационный план работы на уроке:
  1.Изучить кодификатор (оценивание в баллах сочинения-рассуждения 15.3.(демоверсия ГИА-2016).
  Продукт: графический конспект (на что обратить внимание при написании сочинения-рассуждения?)
  2.Применить теорию на практике: написать сочинение-рассуждение в формате ГИА (15.3), опираясь на кодификатор.
  Продукт: сочинение-рассуждение публицистического стиля.
  3.Сделать вывод.
  
  

• 13 слайд

  Домашняя работа
  Сочинение-рассуждение в формате ГИА. Как Вы понимаете значение слова ОТВЕТСТВЕННОСТЬ?
  

• 14 слайд

  Об авторе:
  Прохоренко Людмила Викторовна:
  Учитель русского языка и литературы,
  Педагог дополнительного образования,
  Руководитель литературного творческого объединения «Слово»,
  Классный руководитель.
  [e-mail]
  8 (39 155) 94 1 44