Конспект урока "Виды транспорта в Лондоне"

Црддцд,! Английский

Учитель: Королёва М.А.

Класс: 6

Модуль З. По городу.

Тема урока: Виды трансп«рта в Лондоне- ( 9) Цели:

• (бучающие (ориентированные на достижение предщегшх результатов обучения):

«Вищ транспорта, прила дорожного двтения, дорожные знаки»;  научить  и объяснять дорогу; освоить образование форм повелительнот наклонения;  освоить в связной речи грамматические структуры с глаголом can/can't для

Выражения значения  рзрешени.я, иирещения;

— развивать умения, составляющие јшнгвистическую компетенцию: сопоставление яв—ий в тувемом и в роддом языках; компенсжтрную и социокультурную компетенции;

• рзвиваюище (ориентированные на досшжение метапредметшх результатов обучения):

— развивать умения видах речевой деятельности три платмрвании поведения; развивать умения систематизировать новые лек си чес кие единицы для их осознанного усвоения, используя gams);

— ровпать навыки —ты с информацией, в ом числе с испојњзованием ИКТ; развивать умения самонабјподения, самоконтроля и самооценки;

— развивать умения смыслового чтения: умения прогнозировать сохрпнх текста по клочевьпи словам, и устанавјшвать смысловые соответствия при восприятии ре^тш на слух; развивать воображение

• воспитательные

—- способствовать осознаншо возможностей самореализащисредсгвамииностранного ' языка; обеспечивать формирование ценности здорового и Нопасного образа изни

усвоение правил поведения на транс-порте и на дорогах. Задачи: развитие умений поисковоо ч1ения.

развитие навыков аудщрования с выборо^тшым пониманием за данной информащи.

Ход урока: этапы, цели, приёмы
1.                 Начало урока: организационный момент. настриљ учетжов на Приёмы: ответы учащихся на вопросы. 2.                 Мотивация учебной деятельности: пМудиљ ученика к достюкению целей урока; у учащихся интерс к жучению нос:ранного языка. Цдц&: объяснение учителя Проверка домашнего вдания. выявить урвень усвоения предыдущего материала учениками. Приёмы: уч»пель щюверяег наличие домашней работы 5- чить • Работа с учебником с. З! упр.] Физкультминутка Ццц снять усталость, создать атмосферу увлечённости, формировать произносительные, лексические и грамматические навыки Приёмы: хоровая работа, учащиеся отчётливо проговаривают слова стихотворения, при этом проделывают игровые движения с.З1 Упр. З	Good апетооп, How ате yw t—? How are уои t—, (Аппа)? How те                   «т? HowTs Не? How те            with уои, (Anife)? Ате yw            (А— ущ ВЫВ? How Фу is t"y? s— it        те                     Мат? kt's      WlBt t—? WH ymr IM's сЫК (*тите у-цихся           и          их о чем мы бух то—љ Ореп your     р-ЗТ ех1 LoN                                         си we Истльзуя в      рсункщ уащжя о        —        ата— темы вхго т—тв. ТЋе text is abotf         что tan*Nt (means      аи people сап use) и       что они тот трнс—те ЈКжтп. (Пне Ыд red Ь1асК taxis and а metro.) •мходимо ответы, читывая см— (Para А: - use the Undergound or Tutv, Риа                 aeMvery ParaC take а testof Ключи: 1 В 2 А З С Little si1ver airplane Up in Те sky, Where аге уои going to Flying hiO? 0ver Little silver те Listening Попр«жге учащихся просмотреть подзаголовки и сказать, чему (It's about driving ru1es-)     (*тите                         чж&лы 1—6

Завч»шенме роты: определить прощктивность урока, отношение детей к выполняемым видам работы- —ц: идгь вопросы об е, дао домашнее	объясшпе                при не (Тодим(МИ обсудите значение спо (или хоо бы         —и) про пут—ю 2     5 поип,       Во                                          учащиеся заполняют проеы. ли Южт: 1 30 З 4 5 си 6 —Ые Попросите озаглавить шапт. Организуйте и выбор лучшего зашловка- Предполагаемый огвет: What new have уои known? Marks for today ДЕ                                                               ор»туйте движения в сотвекствии с под затловпми на штакатеThank уои for lesxm, the lesson is over good-bye.

CO 0- 1 0                                                                     O    그 *우를구:하깐!2才亏寸&닉라:•닣*과卜쉬,- | 고!$휴국??*i;귀』구」'탈후까월 닭t *그`들픟넣t

•`흊븋4한\솨퍄뗙 결t시구*

:울팋R; 수	딘) CD (7) 0) 수 요4-

!!!츠i수卜!춓표!표§IG&毳쬬

;편斝;나우취화

0

1월

0 0 0) 0 타~,쫳寸-를뼌::결구수• .