КОНСПЕКТ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ
«ДЕНЬ
ИМЕНИННИКА»
Звучит
фонограмма песни «Пусть бегут неуклюже…» и под аплодисменты ребята усаживаются
по своим местам.
На
фоне презхентации летних и осенних пейзажей и композиции «Времена года»
Чайковского учитель начинает мероприятие
Учитель.
-Сегодня
мы собрались в нашем классе, чтобы поздравить с самым светлым праздником — Днем
именинника – наших одноклассников, тех девочек и мальчиков, которые родились в
прекрасное время года,
когда деревья
покрываются золотым и багряным убранством, когда наступает время заморозков и
первого снега, улетают в тёплые края птицы … Вы догадались, о каком времени
года идет речь?
( Осень).
С
Днём Рождения вас,
С
Днём Рождения вас,
С
Днём Рождения вас
Поздравляет
наш класс!
- Итак, сентябрь, начало
осени…
10 сентября 2003года в семье Х. родился
замечательный мальчик. Его назвали Никитой. С тех пор прошло уже целых 10 лет!
( Никита
приглашается в центр зала, садится на отведенное место)
Ученик1.
Никита - мальчик
симпатичный,
Жаль, пока он не
отличник!
Но есть у него
талант огромный –
Никита вежливый и
скромный.
С Днём Рожденья
поздравляем,
От души тебе
желаем
Не болеть, не
простужаться,
Вместе с нами
закаляться!
16 сентября 2003 года в семье Х.
родился мальчик. Назвали его Иваном.
( Иван
приглашается в центр зала, садится на отведенное место)
Ученик 2.
Для Ивана границ
познанья нет.
Пусть будут тайны
всех наук открыты!
И будет пусть
достойная награда эрудиту –
В районных
конкурсах добиться всех побед!
Известно нам,
способностей тебе не занимать,
Ведь лозунг твой:
«Хочу всё знать!»
29 сентября 2003 года радостное
событие пришло в семью М., потому что на свет появился сын Глеб.
( Глеб
приглашается в центр зала, садится на отведенное место)
Ученик 3.
Поздравить Глеба
мы хотим
С Днем его именин.
Самим Глеб Богом
защищён!
Он духом крепок и
силён!
Доброжелателен с
людьми,
В ответе за дела
свои,
Во всем надежен и
смышлен,
Не бросит слов на
ветер он.
-За сентябрём наступает месяц октябрь.
А в октябре у нас 2 именинника.
6 октября 2003 года родилась
замечательная девочка в семье А. Назвали дочку именем Ленара.
( Ленара
приглашается в центр зала, садится на отведенное место)
Ученик 4.
Спешим поздравить
мы скорей,
С ней жить на
свете веселей!
Легка в общении,
приятна,
Всегда открыта и
понятна.
Ленарочку милую с
днём именин
Мы поздравляем!
Добра ей хотим!
Наступило 29 октября 2003 года. И в
семье Б. родился долгожданный сын, которого папа и мама назвали Андреем.
( Андрей приглашается
в центр зала, садится на отведенное место)
Ученик 5.
Андрей, мы б
хотели поздравить тебя
С днем рождения!
Верим в тебя,
Отличных успехов
тебе мы желаем,
Добьёшься всего в
этой жизни, мы знаем!
Удач в твоей жизни
и славных побед!
Живи без обид,
поражений и бед!
-Ребята, я
предлагаю вам отгадать загадку:
Имениннику
дано, а люди им пользуются чаще, чем он сам.
Что это?
(Имя)
-А знаете ли вы,
что означают ваши имена?
Ученик 6.
Ø Ленара – с
древнегреческого «светлая, солнечная», от арабского «огненная», что означает
«умная»
Ø Андрей – с
древнегреческого «мужественный»
Ø Глеб – «защищаемый
Богом» (древнегреч.)
Ø Иван – от
древнееврейского «милость Божья»
Ø Никита – от
латинского «победитель»
Песня «Если с другом вышел в путь»
Учитель:
-Дети, а что принято дарить на День
рождения?
Все: Подарки!
(Вручение подарков)
Ведущий 1:
- А ещё на
праздниках принято веселиться. Вы готовы?
-Повторяйте за
мной каждую фразу! Я начинаю!
В.: Чика-бум
- крутая песня.
Все: Чика-бум
- крутая песня.
В.: Будем
петь ее все вместе!
В.: Если
нужен классный шум
В.: пойте
с нами: чика-бум!
В.: Пою
я: Бум-Чика-Бум!
В.: Пою
я: Бум-Чика-Бум!
В.: Пою
я: Бум-Чика-Рака, Чика-Рака-Чика-Бум!
В.: Офа-ла,
Тофа-нофа!
В.: Уфа-ла,
Туфа-нуфа!
В.: Ну-ка,
Тикай!
В.: О!
В.: Е!
В.: Ага!
В.: А
давайте сейчас все это сделаем быстро, весело, громко, ускоряя темп!
ИГРОВАЯ
ПРОГРАММА
Ведущий 2:
-А
сейчас мы с вами поиграем.
Игра 1.
-Быстренько
беритесь правой рукой за нос, а левой – за правое ухо. И по моей команде
меняйте руки. Показываю. Теперь приготовились... Раз, два, три... Что, не
получается? Повторим?
Играют, пока у
большинства не получается быстро и ловко.
Ведущий 1:
Игра 2. (на
внимание и умение слышать).
-Я буду начинать,
а вы подпевайте:
Видели-видели,
В зоопарке видели.
-А
ну-ка, попробуем все вместе:
-Видели-видели,
В зоопарке видели.
-Ребята, если вы
этого не видели, то кричите: "Обманула, обманула!"
-Приготовились,
слушаем и поем:
За решеткой у
ворот
Спит огромный
бегемот….
До чего сердит и
лют
Хищный зверь –
большой верблюд!
На хвостах висят
мартышки,
То-то рады
ребятишки.
Пони – маленькие
кони.
До чего красивы
пони!
За морями, за
домами
Ходит курица с
рогами.
Выше ели и осины
Полетели вдруг
пингвины.
А вчера – вот это
дело! –
Галка по небу
летела.
Ведущий 2:
Игра 3.
Бег вокруг
стульев. Игроков на 1 больше, чем стульев. Последний – победитель.
Ведущий 1:
Игра 4.
2 команды
Перенести
воздушные шарики в столовой ложке от одного стула к другому.
Ведущий 2:
Игра 5.
2
команды.
Первые игроки
бегут к стульям напротив, повязывают косынки, бегут к команде, снимают косынки.
Следующий игрок относит косынку на стул и т. д.
Ведущий 1:
Игра 6 . Петушки.
Лопнуть или снять
шарик у противника, прикрепленный сзади. Не выходить за границы круга.
Ведущий 2:
Игра 7. Танец
«Чуча-чача»
Ведущий 1:
Игра 8.
Все встают в круг.
Передают под музыку предмет. Когда музыка остановится, игрок, у которого
оказался предмет, произносит поздравление.
Ведущий 2:
Конкурс ГОРОСКОП-ПОЗДРАВЛЕНИЕ.
-Без
гороскопа нам никак не обойтись! Только гороскоп будет необычным, праздничным,
предсказывающим, что ждет именинников в новый год жизни.
ЧТО НАДО ДЛЯ
ИГРЫ.
/ Бумажные карточки с предсказаниями
/ Бумажные карточки с названиями
предметов и явлений
/ Шкатулка
Карточки
с названиями некоторых предметов и явлений именинники, желающие узнать свое
будущее, будут вынимать или шкатулки и произносить вслух. Услышав
название предмета или явления , ведущий зачитывает шуточное значение.
Фейерверк – ваша жизнь заискрится всеми цветами.
Хлопушка – в вашей жизни произойдет какое-то
оглушительное событие.
Письмо – вас ожидают приятные известия.
Фруктовая косточка – вас ожидает
богатый урожай на приусадебном участке.
Цветок – вы станете еще милее и красивее.
Гриб – вас ожидают приятные и полезные
прогулки в лесу.
Часы – в вашей жизни произойдут радостные
перемены.
Очки – рекомендуется меньше времени проводить
у телевизора, а больше — с друзьями на свежем воздухе.
Шнурки – родители купят новые кроссовки и вы
займетесь спортом.
Конфета – у вас начнется новая сладкая жизнь.
Книга – вы будете стремиться к знаниям и
преуспеете в учебе.
Стрела – вы будете очень настойчивы в достижении цели.
Подарок – жизнь приготовит для вас приятный сюрприз.
Билет – вас ждут интересные поездки,
незабываемые путешествия.
Солнце – этот год будет для вас удачным.
Телефон – у вас появятся новые друзья.
Чеснок – в наступающем году вы
практически не будете болеть.
…………………………………………………………………………
Ведущий 1:
Мы знаем, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интереснее
Чем наши волшебные сказки
-Я называю первую часть сказочного героя или предмета, а вы дружно
договариваете вторую. Начали:
Карабас…….. (Барабас)
Кощей……… (Бессмертный)
Сестрица…... (Аленушка)
Братец……… (Иванушка)
Конек………. (Горбунок)
Баба………… (Яга)
Мальчик……. (С пальчик)
Емеля……….. (Дурак)
Ковер……… (Самолет)
Сивка……… (Бурка)
Он пиявок добывал
Карабасу продавал
Весь пропах болотной тиной
Его звали … (Буратино-Дуремар)
Он гулял по лесу смело
Но лиса героя съела
На прощанье спел бедняжка
Его звали…(Чебурашка-Колобок)
С голубыми волосами
И огромными глазами
Эта куколка-актриса
И зовут ее…(Алиса-Мальвина)
Потерял он как-то хвостик
Но его вернули гости
Он ворчлив как старичок
Этот грустный…(Пятачок-Ослик Иа)
Он большой шалун и комик
У него на крыше домик
Хвастунишка и зазнайка
А зовут его …(Незнайка-Карлсон)
Бедных кукол бьет и мучит
Ищет он волшебный ключик
У него ужасный вид
Это доктор..(Айболит-Карабас)
И красива и мила
Только очень уж мала!
Стройная фигурочка
А зовут…(Снегурочка-Дюймовочка)
Исполнение
песни «День рождения» на мотив песни «Чунга-Чанга».
1.День рожденья с
детства любим мы,
В день рожденья
дарятся цветы.
В день рожденья
водим каравай.
В день рожденья с
нами подпевай.
ПРИПЕВ:
Веселятся вместе
дети,
Праздник знают все
на свете,
Только раз в году
бывает день рожденья.
Поздравленья и
подарки,
И наряды очень
ярки,
С нетерпеньем ждем
всегда мы день рожденья.
2.В день рожденья
песни, танцы, смех.
В день рожденья
будет торт для всех.
День рожденья
празднуют друзья,
День рожденья, без
него нельзя.
ПРИПЕВ:
Веселятся вместе
дети,
Праздник знают все
на свете,
Только раз в году
бывает день рожденья.
Поздравленья и
подарки,
И наряды очень
ярки,
С нетерпеньем ждем
всегда мы день рожденья.
3.День рожденья
будем отмечать.
В день рожденья
некогда скучать.
В день рожденья
сказки и мечты
День рожденья, как
прекрасен ты.
ПРИПЕВ:
Веселятся вместе
дети,
Праздник знают все
на свете,
Только раз в году бывает
день рожденья.
Поздравленья и
подарки,
И наряды очень
ярки,
С нетерпеньем ждем
всегда мы день рожденья.
Ведущий 2.
Поздравление от нас - это раз!
Шлем Вам добрые слова - это два!
Быть все время впереди - это три!
Жить со всеми в дружбе, в мире, -
Это, кажется, четыре.
Никогда не унывать - это пять!
Приумножить все, что есть - это шесть!
Быть внимательным ко всем - это семь!
Быть всегда в нормальном весе -
Это восемь, девять, десять!
Ну а к этому в придачу -
(вместе)Счастья, Радости, Удачи!
Все исполняют финальную песню.
Финальная песня
(музыка В. Шаинского «Пусть бегут неуклюже…»).
1.Мы
пришли не напрасно —
Это каждому ясно,
И уселись за этим столом.
С днём рожденья поздравить
И на память оставить
Эту песню, что мы пропоем!
Припев:
Пусть удача будет с вами,
В жизни будьте на виду.
К сожаленью, день рожденья
Только раз в году!
2.Мы все вас поздравляем
И, конечно, желаем
Оставаться такими, как есть:
Скромными, добрыми, милыми,
Терпеливыми и красивыми…
Всех достоинств нам ваших не счесть.
Припев:
Ваша жизнь пусть протекает
Без печалей и без бед!
Крепким будет пусть здоровье
На три сотни лет!
|
Ведущий 1.
-Было доброй традицией на Руси в
день именин водить хоровод.
Сколько добрых лиц
вокруг!
Эй, ребята, шире
круг!
Приглашаем в
хоровод
Шумный,
радостный народ!
(дети встают в
круг и исполняют традиционный «Хоровод- каравай»)
-А ещё традицией на Руси было в
день именин кушать именинный пирог. Приглашаем всех к праздничному столу!
После чаепития танцевальная
программа.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.