Инфоурок Внеурочная деятельность Другие методич. материалыКонспект "Волшебная страна ПДД"

Конспект "Волшебная страна ПДД"

Скачать материал

 

Классный час

                 в 4 классе

 

 

Тема:,, Волшебная страна Правил                                  Дорожного Движения.”  

 

 

 

 

 

 

                                                                        Провела: Якубова Э.Ш.                                                                                      

Тема: ,, Волшебная страна Правил Дорожного Движения.”

Цель: Закрепить знания учащихся по правилам дорожного движения.

Задачи: 1.- Напомнить школьникам ПДД, обратить внимание на необходимость их соблюдать.

                - Способствовать формированию у детей стереотипа безопасного        поведения на дороге, умение предвидеть опасность.

                - Повторить и закрепить знания о том, как надо правильно переходить   улицы и дороги.

                - Учить определять знаки дорожного движения, помогающие водителям и   пешеходам.

              2. Воспитывать наблюдательность, осторожность.

              3. Развивать сообразительность, способность работать в коллективе; развивать речь, умение быстро и четко формулировать свой ответ, делать выводы.                                                                                                                                                    Оборудование: - таблица с правилами поведения в общественном     транспорте;                                           

                                -название темы и команд;

                                -дорожные знаки; таблицы с заданиями; круги светофора;

                                - названия групп знаков;

                                -кроссворд.                                                                                          План классного часа: 1. Организация.

                                 2. Вводная беседа.

                                 3. Работа по теме (соревнование):

  - разминка (правила пешеходов                                                                                   - игровые ситуации ,, транспорт на дороге”

 - правила поведения в транспорте

 - знаешь ли ты правила дорожного движения…

 - кроссворд

                                 4. Подведение итогов.

Ход классного часа:

Ребята, мы с вами живем в большом, красивом городе, с зелеными улицами и большими проспектами. По ним движется много различного транспорта. Какого?

( автомобили – легковые и грузовые, автобусы, трамваи, такси.)

-Правильно, ребята, а как называется одним словом этот вид транспорта?  (Наземный)

-Какие еще виды транспорта, вы знаете? (Воздушный – самолеты, вертолеты. Морской – пароходы, лодки, катера. Подземный – метро.)

Молодцы, ребята, правильно назвали виды транспорта. Такое множество транспорта и никто ни кому не мешает. Автомобили не едут как им вздумается, обгоняя друг друга, поворачивая в разные стороны.

Для того чтобы на дорогах было безопасно, все автомобили подчиняются правилам дорожного движения. Знать и выполнять эти правила поведения на улице должны и все пешеходы: и взрослые, и дети.

           Везде и всюду правила, их надо знать всегда.

           Без них не выйдут в плаванье из гавани суда.

           Выходят в рейс по правилам полярник и пилот,

           Свои имеют правила шофер и пешеход.

           По городу, по улице, не ходят просто так

           Когда не знаешь правила легко попасть  впросак.

           Все время будь внимателен, и помни наперед:

           Свои имеют правила шофер и пешеход

Ребята, сегодняшний наш классный час посвящен правилам дорожного движения. Мы с вами отправимся в путешествие по волшебной стране ПДД. Чтобы вам было интереснее наше путешествие пройдет в виде соревнования. Мы разделимся на две команды и посмотрим, какая лучше знает ПДД.

I-     команда  «Зебра»;

II-  команда  «Светофорик».

Ребята, слушаем ваше представление своей команды:

 

Зебра в Африке живет,                              Стоп машина! стоп мотор!

Полосата очень.                                         Тормози скорей, шофер!

Воду пьет, траву жует,                              Красный глаз глядит в упор-

Порезвиться хочет.                                    Это строгий светофор.

А на улице у нас,                                        Вид он грозный напускает

Здесь на перекрестке,                                 Дальше ехать не пускает…

Точно зебра в самый раз-                          Обождал шофер немножко,

Переход в полоску.                                    Снова выглянул в окошко.

                                                                     Светофор на этот раз

                                                                     Показал зеленый глаз.

                                                                     Подмигнул и говорит:

                                                                    ,, Ехать можно, путь открыт!”

Молодцы, вы зарабатываете по одному очку.

       Следующий конкурс ,, РАЗМИНКА”.

Я буду задавать вопросы, по очереди каждой команде, а вы будете отвечать полными ответами. За каждый правильный ответ получите по одному очку.

 

-Как называется участок дороги для передвижения пешеходов? ( Тротуар.)

                              Объяснить надо запросто

                              Будь ты юн или стар:

                              Мостовая для транспорта

                              Для тебя тротуар.

-Как надо ходить по тротуару? ( Небольшими группами, по правой стороне.)

                                    Бурлит в движенье мостовая,

                                    Бегут авто, спешат трамваи.

                                    Все будьте правилу верны,

                                    Держитесь правой стороны.

-Где надо переходить улицу? ( Где имеется дорожка пешехода или указатели перехода.)

                      Иди через улицу там, пешеход,

                      Где знаком указан тебе ,,ПЕРЕХОД”.

-В какую сторону следует смотреть в первую очередь при переходе дороги? ( В левую)

                      Где улицу надо тебе перейти-

                      О правиле помни простом:

                      С вниманьем налево сперва погляди,

                      Потом уж, направо взгляни.

Молодцы, ребята, получаете по два очка. А теперь послушайте загадку и скажите, что еще помогает водителям и пешеходам соблюдать ПДД?

                   Чтоб тебе помочь путь пройти опасный,

                   Горит и день, и ночь – зеленый, желтый, красный. (Светофор.)

Правильно, ребята, это светофор. Послушайте стихотворение, которое подготовили ребята.

           Наш домик – светофор,                     Мы три чудесных цвета

           Мы три родные брата,                       Ты часто видишь нас,

           Мы светим с давних пор                   Но нашего совета

           В дороге всем ребятам.                     Не слушаешь подчас.

 

                       Самый строгий – красный свет. Стой, если он горит!

                       Дороги дальше нет, путь для всех закрыт.

 

                       А теперь у светофора загорелся желтый свет.

                       Это значит, очень скоро светофор пропустит нас.

                     

                       А за ним зеленый свет вспыхнет впереди,

                       Скажет он: препятствий нет, смело в путь иди!

 

Хорошо, ребята, мы с вами повторили правила поведения на улице, не забыли о светофоре, а теперь давайте вспомним транспорт. Отгадайте загадки:

                                       Что за чудо - этот дом,

                                       Окна светятся кругом,

                                       А питается бензином.               ( Автобус)

                                       Носит обувь из резины,

- Ребята, кто знает, как надо обходить автобус?     ( Сзади.)

-Почему нельзя обходить автобус спереди?

            Сходя с площадки автобуса, не забудь

            Направо взглянуть: безопасен ли путь.

            Автобус ты спереди не обходи

            Ты можешь попасть под автомобиль.

А вот еще загадка:       Красный вагон по рельсам бежит,

                                       Всех куда надо он быстро домчит,

                                       Заливистый звон его нравится детям.

                                       Так в чем же мы с вами по городу едем?  ( Трамвай.)

 

-Как правильно надо обходить трамвай?     ( Спереди.)

-Почему?

              Обходить вагон, не глядя,

              Не позволит постовой.

              Кто трамвай обходит сзади,

              Тот рискует головой.

Хорошо, ребята, а теперь давайте вспомним правила поведения в транспорте. Так же за каждый правильный ответ вы будете получать по одному  очку.

                                На остановке.

1.                Веди себя спокойно: не играй, не толкайся, не бегай.

2.                Стой только на тротуаре, не наступай на бордюр.

3.                Не выходи на проезжую часть.

4.                Подходи к двери автобуса только после полной его остановки.

                                При посадке.

1.                Пропусти выходящих пассажиров.

2.                Мальчики помогают девочкам и пропускают их вперед.

3.                Соблюдать осторожность при посадке.

                           В салоне автобуса.

1.  Проходи вперед, не задерживайся на ступеньках.

2.  В салоне держись за поручни или сядь на свободное место.

3.  Мальчики уступают место взрослым или девочкам.

4.  В салоне нельзя шуметь, шалить, громко разговаривать.

5.  Нельзя высовываться из окон.

     6.  При выходе не суетись и не толкайся.

Ребята, у каждой команды есть картинка. Вам надо сказать, что не правильно и объяснить, что именно не так. За это задание вы получите по три очка.

Молодцы, все справились за заданием. А теперь, проверим, как вы знаете знаки.

- На какие группы делятся знаки?

( ЗАПРЕЩАЮЩИЕ, ПРЕДУПРЕЖДАЮЩИЕ, ПРЕДПИСЫВАЮЩИЕ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ, ЗНАКИ СЕРВИСА)

- Как они отличаются друг от друга?    ( формой и цветом )

Давайте, ребята, расскажем о каждой группе знаков:

 

ПРЕДУПРЕЖДАЮЩИЕ – их устанавливают на определенном расстоянии от места опасности. Они размещаются в красных треугольниках.

ЗАПРЕЩАЮЩИЕ – эти знаки обеспечивают безопасность на дорогах. Все эти знаки нарисованы в красных кружках.

ПРЕДПИСЫВАЮЩИЕ – они расположены в синем кружочке и указывают безопасные места движения.

УКАЗАТЕЛЬНЫЕ – располагаются в синем квадрате или прямоугольнике. Они укажут где больница, остановка или еще что.

ЗНАКИ СЕРВИСА – они располагаются в синем прямоугольнике. Помогут найти телефон, врача или милицию.

Молодцы, а теперь давайте разложим эти знаки по группам.    ( Учащиеся выполняют задание.)

Все справились с заданием, а сейчас закрепим на практике. У вас на партах картинка, на которой изображена улица. Там есть знаки, но на них ничего не изображено. Вам надо дорисовать эти знаки и объяснить поему именно этот знак вы нарисовали.  ( Учащиеся выполняют задание.)

Молодцы, все справились с этим заданием. И последнее задание, надо разгадать кроссворд. Я буду загадывать загадки, а вы отгадывать. За каждый правильный ответ получите по одному очку.

1.                Полосатая лошадка, ее зеброю зовут.

Но не та, что в зоопарке –

По ней люди все идут.        ( Переход )

2.                Посмотри, силач, какой:

На ходу одной рукой

Останавливать привык

Пятитонный грузовик.    ( Милиционер )

3.                Дом чудесный – бегунок

На своей восьмерке ног

День-деньской в дороге

Бегает аллейкой

По стальным двум змейкам.         ( Трамвай )

4.                Я мчусь, держусь за провода,

Не заблужусь я никогда.        ( Троллейбус )

5.                По обочине дороги,

Как солдатики стоят.

Все мы с вами выполняем

Все, что нам они велят.       ( Знаки )

6.                Пьет бензин, как молоко,

Может бегать далеко.      ( Грузовик ) 

7.                Вот так чудо - чудеса!

Подо мной два колеса.

Я ногами их верчу

И качу, качу, качу.             ( Велосипед )

      8.  Дом по улице идет,

          На работу всех везет.

          Не на куриных ножках,

          А в резиновых сапожках.        ( Автобус )

    9.  Чтоб тебе помочь путь пройти опасный

          Горят и день, и ночь зеленый, желтый, красный.    ( Светофор )

10.            Не живая, а идет,

Неподвижна, а ведет.         ( Дорога )

11.            Маленький, удаленький,

Громче всех свистит.          ( Свисток )

Ребята, посмотрите, что у нас получилось за слово? ( Перекресток.)                                Кто знает, что такое перекресток?                                                                      Перекресток – это пересечение 2 или нескольких дорог. Самое опасное место на дороге. Поэтому там устанавливают светофор, знаки, которые помогаю водителям и пешеходам.                                                                                                                               И так, а сейчас мы с вами подведем итоги соревнования….                                                   Молодцы, ребята, сегодня все хорошо работали, показали свои знания ПДД. Я хочу, чтобы вы, выходя из школы, всегда помнили и  соблюдали их. Тогда с вами не случится никакой беды.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект "Волшебная страна ПДД""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Животновод

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 705 220 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.11.2021 211
    • DOCX 54.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Якубова Эльмира Шевкетовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Якубова Эльмира Шевкетовна
    Якубова Эльмира Шевкетовна
    • На сайте: 2 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 872
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 40 человек

Мини-курс

Стратегии развития бизнеса: конкуренция, позиционирование и прогнозирование

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Патопсихологические синдромы: причины, симптомы и пути помощи

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе