Конспект занятия для ГПД 2-3 классов Тема «Общественные места и безопасность»

Конспект занятия для ГПД 2-3 классов

Тема «Общественные места и безопасность»

Цель: познакомить с правилами поведения в общественном транспорте и общественных местах. Подвести детей к пониманию того, что безопасность прежде всего зависит от их поступков.    

Ход занятия

Воспитатель. Общественные места – это места большого скопления людей.

- Назовите известные вам общественные места? (Школа, транспорт, магазин, театр, кинотеатр.)

Чтобы сохранить своё здоровье и безопасность окружающих следует соблюдать простые правила поведения в общественных местах. Ребята, вы часто слышите слово «безопасность»? Какие ассоциации у вас вызывает это слово? (Дети делятся своими мыслями.)

Девизом нашего сегодняшнего занятия могут стать строки стихотворения:

Я по городу иду,

Я в беду не попаду,

Потому что твёрдо знаю –

Правила я выполняю.

Что за правила такие?

Очень, в общем-то, простые –

С ними будет жизнь прекрасна,

Весела и безопасна.

- Почему, как вы думаете, с некоторыми людьми часто происходят какие-то неприятности, а у других жизнь проходит спокойно? (Ответы детей.)

- Часто ли ездите в троллейбусе, трамвае, автобусе или маршрутке?

- Какие правила пассажира необходимо соблюдать? (Дети перечисляют.)

Правила поведения в общественном транспорте:

1.                   Не отвлекать водителя во время движения.

2.                   Крепко держитесь за поручни.

3.                   Не высовывайте руки и голову из окна.

4.                   Не входите и не выходите, когда уже закрываются двери.

5.                   Не мешайте другим входить в транспорт.

6.                   Уступайте место старшим и тем, кому по каким-либо причинам трудно стоять.

7.                   Выходя из транспорта, нужно подать руку тем, кто выходит после вас.

8.                   Переходя улицу, соблюдать правила дорожного движения.

Игра «Выбери правильный ответ»

Во время поездки в автобусе можно:

-громко разговаривать;

-петь песни;

-требовать себе место на сиденье;

-вставать на сидение ногами;

-уступать место старшим;

-ставить на сиденье грязные вещи.

Воспитатель подводит небольшой итог: чтобы не создавать угрозу своему здоровью и здоровью окружающих в транспорте, надо соблюдать общепринятые правила поведения.

 Выйдя из транспорта, вы становитесь пешеходами и на улице вас могут поджидать другие опасности, чтобы с вами не происходили печальные события, необходимо контролировать себя и свои поступки. Вообще все правила безопасности сводятся к одному короткому слову НЕ:

·                     НЕ задерживайся на улице по дороге из школы.

·                     НЕ играй на улице, когда темно.

·                     НЕ впускай незнакомца домой.

·                     НЕ ходи никуда с незнакомым человеком.

·                     НЕ садись с незнакомцем в машину.

·                     НЕ знакомься на улице.

·                     НЕ привлекай к себе внимание.

       (Дети могут составить свои фразы, опираясь на собственный опыт.)

- Почему бывает сложно соблюдать эти правила, как вы объясните?

(По каждому правилу дети предлагают ситуации, когда эти правила приходится нарушать. Например, по дороге из школы на улице встретил друзей, и они уговорили поиграть в соседнем дворе, вы не смогли оказаться; незнакомый человек сказал, что он слесарь и его вызвала мама в дом, т.к. неисправен кран, вы ему поверили, потому что кран действительно не справен и т.д.)

 Воспитатель. Сейчас трудное время и часто мы попадаем в трудные ситуации, из которых непросто выйти. Как из таких ситуаций можно выйти с минимальными потерями мы и поговорим сегодня.

Начнём с тёмной улицы. Вы должны помнить главное правило – тёмная улица не для маленьких детей! Но если по каким-либо причинам оказались одни на тёмной улице, должны знать о том, что существуют способы по самозащите при нападении преступников.

Первый принцип самозащиты в твоём населённом пункте – выбирайте маршрут к дому не короткий, а безопасный.

Второй важный принцип – вы должны досконально знать дорогу.

- Какие предметы можно носить с собой на всякий случай? (Фонарик, мобильный телефон, свисток…)

Не плохо было бы освоить несколько приёмов самообороны и довести их до автоматизма. Это наверняка прибавит вам уверенности в себе.

Также можно получить помощь со стороны: подбежать к любому дому под окна и закричать: «Папа!», как будто это ваш дом.

- Что лучше всего кричать, что бы на тебя обратили внимание? (Пожар.)

- Что можно сделать, пробегая мимо автомобиля? (Ударить по нему, что бы сработала сигнализация.)

- Вы пробегаете мимо группы людей, что вам лучше всего сделать? (Врезаться в неё.)

- А если пробегаете мимо витрины? (Ударить по ней, чтобы сработала сигнализация.)

- Как ещё можно привлечь внимание к себе? (Выслушать предложения детей.)

Подведение итогов занятия. Чтобы не попадать в разные неприятные ситуации в общественном транспорте и на улице, необходимо запомнить простые нехитрые правила, зная которые вы сможете сохранить здоровье себе и окружающим. А главное, если вы попали в сложную ситуацию, то всегда можно найти из нее выход с минимальными потерями.