Конспект занятия "Как вести себя на улице, в транспорте, в библиотеке"

                          Государственное казенное учреждение

социального обслуживания Краснодарского края «Гулькевичский

         реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными

                                          возможностями»

            «Правила поведения

 на улице, в транспорте, в библиотеке»

                                                                                                      Подготовила:

                                                                                                      воспитатель

                                                                                                      Мурылева О.М.                                                                               

                                                 Гулькевичи

                                                       2020

                               Сценарный план занятия.

Тема: «Правила поведения на улице, в транспорте, в библиотеке».

Цель: сформировать осознанное отношение к правилам поведения в общественных местах.

Задачи:

1.Познакомить детей с основными правилами поведения на улице;

2.Воспитывать у детей внимательность (особенно на дороге);

3. Закрепить знания детей о правилах поведения в транспорте.

 Материалы и оборудование:

картинки с изображением пешеходного перехода, картинки о правилах поведения в транспорте, в библиотеке, карточки с половинками пословиц.

                                            Ход занятия.

1.Вводная часть.

Приветствие. Первое правило поведение.

2.основная часть.

«Викторина». Правила дорожного движения. Правила поведения на улице.

Правила поведения в транспорте. Анализ предлагаемых ситуаций поведения в транспорте.

 Стихотворение: «Я, книга! Я, товарищ твой!».

 «Знаток этикета».

 Игра: «Соедини половинки пословиц»

3.Заключительная часть. Подведение итога занятия, закрепление.

                                   Материалы к занятию.

1.Вводная часть.

Здравствуйте, ребята! Вы любите гулять во дворе и на улице? А вы знаете, что существуют правила поведения  ,которые обязательно нужно соблюдать? Вот сегодня мы познакомимся с правилами поведения на улице, в транспорте и в библиотеке. Правило первое:

 Перед тем как выйти на улицу, погляди в зеркало — все ли в порядке в твоем костюме. Посмотрели? Теперь можно отправляться

2.Основная часть.

«Викторина»:

 Встречаясь со знакомыми, кто здоровается первым? (ребенок)

 Здороваясь со старшими, кто первым протягивает руку? (старший человек).

 Подавая руку, нужно ли снимать перчатку?

 Если навстречу идет старший или девочка нужно ли уступить дорогу?

 Если рядом поскользнулся прохожий как ты поступишь? — ( поддержи его под руку. Если он упал — помоги подняться).

Ты садишься в трамвай или автобус подошел старик, старушка или женщина

умеете вы переходить улицу правильно? (ответы детей) Переходи улицу только в местах, обозначенных знаком перехода. Переходя с маленьким ребенком, твои действия? — ( пропусти их вперед).

Выходя на улицу, погляди сначала налево — не движется ли на тебя транспорт. Дойдя до середины, посмотри направо — не грозит ли опасность оттуда. Не перебегай улицу перед движущимся транспортом. Обожди, пока он остановится или проедет. Если на перекрестке есть светофор, переходи улицу только на зеленый свет. Стоящие автомобили, автобусы, троллейбусы обходи только сзади, трамвай только спереди.

 Если случайно заденешь кого-то, извинись.

Молодцы, а теперь я расскажу вам еще о некоторых правилах поведения на улице:

 Если тебе нужно спросить о чем-то прохожих (например, который час), сделай это вежливо, извинись за беспокойство. Если обратились с вопросом к тебе, отвечай вежливо и коротко.

 Считается неприличным есть мороженое, пирожное, фрукты, семечки и т. п. на ходу. Гораздо приятнее сделать это в специально отведенных местах или в сквере.

 Не поворачивайся неожиданно назад, сталкиваясь с теми, кто шел сзади или сбоку.

 Не разговаривай на улице слишком громко, совсем не обязательно посвящать в свои проблемы окружающих.

 Постарайся не обсуждать внешний вид прохожих и не смотри слишком пристально на окружающих.

 Не выбрасывай на тротуар фантики, шелуху от семечек, банки из-под газировки, пакетики из-под сока и т. п. Это так же неприлично и отвратительно, как и привычка плевать на тротуар.

 Старайся не чихать в общественных местах. Если удержаться невозможно, воспользуйся носовым платком. Извиняться в таких случаях не принято.

 Если тебе очень нравится разглядывать рекламу и витрины магазинов, то делай это так, чтобы не мешать остальным прохожим.

 Идущего впереди обходи слева, а идущих навстречу — справа.

 Не ходи против движения. Не расталкивай прохожих, торопясь по своим делам. Если обойти идущего впереди не удается, можно вежливо попросить пропустить тебя вперед: «Извините, разрешите пройти (или: обогнать вас)».

 Прогуливаясь по тротуару с друзьями, не выстраивайтесь в шеренгу по три-четыре человека. Это мешает другим прохожим и заставляет их обходить вас по краю, прижимаясь к домам.

Ребята, а давайте поговорим о правилах поведения в транспорте!

Как надо стоять на остановке, когда ждёшь транспорт? (ответы детей)

Правильно, на остановке не балуются. Когда приедет автобус, посмотри на номер автобуса, прежде чем в него войти. И сначала выпусти пассажиров из транспорта, а потом заходи сам. Не задерживайся в дверях проходи в середину салона. Не толкай других пассажиров и не наступай на ноги. И надо быть осторожным при закрытии дверей.

А что дальше делают в транспорте?

Правильно, оплачиваем проезд или предъявляем проездной билет. И сохраняем его до конца проезда!

А с мороженым можно заходить в транспорт? Почему? А сорить можно? А в окно бросать мусор? Почему?

Ребята, мне говорили, что высовываться в окно очень опасно! Почему?

Ребята, а если кто-то хулиганит в транспорте, что надо делать?

Надо сообщить водителю. А если тебя обижают, привлеки внимание взрослых.

 Предлагаю ситуации и слушаю, как они на них ответят.

Например, «Ты сидишь, а в автобус вошел пожилой мужчина или женщина»;

(ответы детей)

 «Ты с бабушкой вошел в автобус. А там только одно свободное место. Как ты поступишь? (ответы детей)

 «Тебе надо передать деньги на билет. Как ты обратишься к пассажирам?».

(Ответы детей).

Ой, ребята, спасибо вам! Вы мне сегодня многое объяснили. Я теперь буду примерным пассажиром.

Мы погуляли на улице, выучили правила поведения в транспорте и теперь отправимся в библиотеку.

Я, книга! Я, товарищ твой!

Будь, школьник, вежливым со мной.

Мой чистый вид всегда приятен:

Оберегай меня от пятен!

Мой переплет не выгибай:

Мне корешок не поломай!

Привычку скверную оставь:

Листая, пальцы не слюнявь!

Не забывай меня в саду,

Вдруг дождь нагрянет, на беду.

Меня в бумагу оберни.

Где взял меня – туда верни!

Предлагаю вам простые, но обязательные для всех правила поведения в библиотеке, а вы подумайте соблюдаете ли вы эти правила.

1. Заходя в библиотеку поздоровайся со всеми

2. Прочитанную книгу не бросай, а аккуратно положи на стол

3. Четко и внятно назови свой класс и фамилию, чтобы библиотекарь вычеркнул книгу.

4. Выбирая новую книгу всё делай аккуратно, книги не разбрасывай.

5. В библиотеке не шуми, не кричи, не бегай.

6. Книги сдавай вовремя, не позднее 14 дней.

7. С книгами обращайся аккуратно.

8. Уходя, обязательно попрощайся.

Выбираем “Знатока этикета»

Чего нельзя делать в библиотеке? (ответы детей).

Воспитатель: НЕЛЬЗЯ громко разговаривать, бегать, кричать и играть;
НЕЛЬЗЯ рвать, бросать и пачкать книги;
НЕЛЬЗЯ рисовать и писать в книгах;
НЕЛЬЗЯ загибать и мять страницы книг; 
НЕЛЬЗЯ вырывать листы;
НЕЛЬЗЯ вырезать картинки из книг
Воспитатель: Скажите ребята, а как нужно правильно относиться к книгам? (Ответы детей)
Воспитатель: К книгам нужно относиться бережно. Библиотечные книги читают разные дети. Эти книги переходят от ребенка к ребенку, и поэтому нужно стараться, чтобы книга после тебя осталось чистой и аккуратной.

Игра: «Соедини половинки пословиц»

1.Чего в другом не любишь-                      -а честь смолоду.

2.Береги платье снову-                                -того и сам не делай.

3.В чужой монастырь-                                 -а думай быть опрятным.

4.Мил гость-                                                  -со своим уставом не ходят.

5.не думай быть нарядным-                         -что недолго гостит.

3.заключительная часть.

Ребята, на этом я заканчиваю свою беседу. Думаю, что вы запомнили, как вести себя в транспорте, на улице и в библиотеке. И никогда не будете нарушать правил поведения.