Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект занятия по ритмике на тему "Классический танец"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект занятия по ритмике на тему "Классический танец"

библиотека
материалов

Тема занятия: «Классический танец».

Цель: контроль знаний и умений по пройденной теме.

Задачи:

Обучающие:

  1. Проверка сформированности знаний теории классического танца

  2. Проверка сформированности знаний методики исполнения классического экзерсиса

  3. Проверка сформированности навыков исполнения классического экзерсиса

Развивающие:

  1. Развитие двигательной активности и координации движения

  2. Формирование красивой осанки, выразительности пластики движений и жестов в танце

Воспитательные:

  1. Воспитывать организованную, гармонически развитую личность

  2. формирование учебной мотивации, творческого самовыражения,

2.Воспитание художественного вкуса обучающихся

Тип занятия:

Контроль

Оборудование: компьютер, фонограммы, раздаточный материал


План занятия:

1.Организационная часть:

1.1.Вход в класс под музыку марша

1.2. Поклон

2.Основная часть:

2.1. Разминка

2.2. Классический экзерсис у станка

2.3. Экзерсис на середине

2.4. Игра «Замри»

2.5. Задание на соотнесение

3.Заключительная часть:

3.1. Подведение итогов

3.2. Рефлексия







Конспект занятия.


1.Организационный момент.

1.1.Вход в класс под музыку марша

1.2. Поклон

- Сегодня у нас контрольное занятие по теме «Классический танец». И проведем мы его сегодня в форме соревнования. Итак, для начала мы поделимся на две группы.

2.Основная часть.

2.1. Разминка

- Прежде чем начать соревнование, выполним с вами разминку.

Разминка по кругу:

- шаги на вытянутых носках, на носочках и на пятках;

-шаги польки

-подскоки;

-бег

2.2. Классический экзерсис у станка

- Говоря о классическом танце мы, естественно, говорим и о классическом экзерсисе. Первое задание для групп «Упражнения у станка». Команды выбирают 2 листочка с названием упражнения (деми и гран плие, батман тандю, батман тандю жёте, рон де жамб пар тер), отвечаем на мои вопросы и выполняем данные упражнения у станка.

  • Плие

Что это за упражнение, что развивает плие ? Ответы.

Плие развивает выворотность , силу ног и эластичность мышц.

  • Батман тандю.

Что оно означает и что развивает? Ответы.

Вырабатывает натянутость всей ноги: в колене, в подъёме и пальцах, развивает силу ног.

  • Батман тандю жете. Что означает это упражнение и что развивает? Ответы.

Батман жете развивает натянутость ног в воздухе, развивает силу, лёгкость ног и подвижность тазобедренного сустава.

  • Рон де жамб партер. В переводе это значит? Ответы.

Что развивает рон де жамб партер? Ответы.

Рон де жамб партер развивает выворотность, эластичность, подвижность тазобедренного сустава.

2.3. Экзерсис на середине. Пор де бра.


Следующие задание выполняем на середине зала. Вам нужно исполнить 1 и 2 пор де бра. Пор де бра в переводе означает…? (Ответы детей). Правильно, упражнения для рук, корпуса и головы. Итак, выбираем завернутые листочки. Той группе, которая лучше справится с заданием, прибавляются баллы.

    1. Игра «Замри»

- А теперь я предлагаю немножко отдохнуть и поиграть в игру «Замри». Выбираем ведущего, звучит веселая музыка, дети танцуют. Музыка останавливается и дети замирают в любой позе. Ведущий выбирает танцевальную фигуру, которая ему понравилась.

2.5. Задание на соотнесение.

- Последнее задание для групп «Задание на соотнесение». Каждой группе я даю задание на листе: соотнести классические термины с их обозначением, даю несколько минут для подготовки.


Соотнесите термины с их понятием.

1. Деми плие а) подъем на полупальцы

2. Батман тандю б) упражнение для рук, корпуса и головы

3. Релеве в) полуприседание

4. Гранд плие г) отведение и приведение выворотной ноги

5. Пор де бра д) круг ногой по полу

6. Батман тандю жете е) полное приседание

7. Рон де жамб пар тер ж) небольшие броски


3.Заключительная часть.

3.1. Подведение итогов

- По итогам конкурсов побеждает команда…

3.2. Рефлексия

-Ребята, что вам больше всего понравилось на нашем занятий?

- Вы очень активно работали сегодня на уроке, показали хорошие знания по классическому танцу. Наш урок подошел к концу. Спасибо всем за работу.

Поклон. Уход из зала.

































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-339393

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"