Конспект занятия"прорезная резьба. Выпиливание карандашницы"

№9

Тема «Прорезная резьба. Выпиливание карандашницы»

Цель: Формировать навыки выпиливания лобзиком прорезной резьбой.

 Оборудование: лобзики, приспособления для выпиливания,- фанера,  шлифовальная бумага, копировальная бумага, рисунки, шило, шаблоны.

Ход:

Приветствует обучающихся:

Вот звенит для вас звонок - начинается урок.

Ровно встали, подтянулись,

И друг другу улыбнулись.

Тихо сели.

Обобщающая беседа с обучающимися.

Педагог проводит беседу о правилах выбора материала для изготовления карандашницы и дополняет ответы обучающихся.

Отвечают на вопросы педагога

Пропильная резьба.

 Овладев в достаточной степени приемами и навыками выпиливания лобзиком, можно приступать к выполнению пропильной резьбы.

Пропильная резьба – работа, требующая определенного мастерства, аккуратности и терпения. Порой одна допущенная ошибка, превращает  долгий, кропотливый труд в неисправимый брак. Для выполнения пропильной резьбы необходимо выбирать качественную, хорошо проклеенную фанеру. Перед нанесением рисунка, заготовку необходимо тщательно обработать наждачной бумагой. Также необходимо учитывать расположение рисунка  на заготовке – рисунок должен располагаться строго вдоль волокон верхнего слоя фанеры. Проколы шилом, для выпиливания внутреннего контура резьбы, нужно делать очень аккуратно, особенно при выпиливании мелкого орнамента. Выпиливание  начинают после прокола всех отверстий  в детали.

Основы пропильной резьбы – плоскостной, сквозной орнамент. Отрабатывать  навыки  резьбы лучше всего на деталях имеющих повторяющийся рисунок  который наносится на заготовку при помощи шаблонов. Впоследствии переходят на изготовление деталей в виде ажурной сетки растительного или геометрического характера . Очень привлекательны в прорезной резьбе фигурки животных и птиц .

После выпиливания детали, необходимо выполнить её чистовую обработку при помощи надфилей и наждачной бумаги.

Изменение формата рисунка.

В ряде случаев при изготовлении изделий выпиливанием приходится изменять формат рисунка (уменьшить или увеличить).

Увеличить рисунок можно при помощи специального прибора – пантографа, но это не всегда предоставляется возможным. Наиболее доступно изменение формата рисунка методом клеток. Это сравнительно сложная работа и не каждый учащийся сможет её выполнить, поэтому учитель проводит данный вид работы индивидуально с более способной группой обучающихся .

Перевод рисунка на фанеру.

Перед переводом рисунка на фанеру, заготовку необходимо тщательно отшлифовать.

Рисунок переводится при помощи копировальной бумаги, сверху копировальной бумаги кладут рисунок, чтобы рисунок не сдвинулся, его прикрепляют кнопками.

Переводят рисунок простым ученическим карандашом не остро заточенным (чтобы не прорвать бумагу). После перевода рисунка необходимо проверить, все ли контуры переведены, и только после этого можно приступать к выпиливанию.

Для выработки первоначальных навыков можно изготавливать простые контурные фигурки зверей , которые впоследствии можно использовать в качестве сувениров или елочных украшений.

Выпиливание деталей с внутренним контуром.

Перед началом занятий необходимо напомнить учащимся, что в первую очередь выпиливается внутренний контур изделия.

Последовательность работы целесообразно проводить с ориентировкой по предметной технологической карте, что вырабатывает у учащихся навыки самостоятельности и экономит время педагога .

1.   Разметить заготовку при помощи циркуля, сделать на внутреннем контуре прокол шилом.

2.   Выпилить внутренний контур.

3.   Выпилить наружный контур.

4.   Выполнить чистовую обработку кольца напильником с наждачной бумагой.

Выпиливание деталей по наружному контуру.

5.   Это занятие целесообразно начинать с выпиливания деталей геометрической формы, контур которых состоит преимущественно из прямых линий.

6.   При выпиливании острых углов на первоначальной стадии обучения желательно делать в этих местах проколы шилом.

7.   При тренировочном выпиливании рекомендуется изготовлять изделия небольшого формата в целях экономии фанеры. Для изготовления звезды берётся фанера толщиной 4 мм, перед работой заготовка тщательно обрабатывается наждачной бумагой. Контур звезды наносится на заготовку при помощи шаблона остро заточенным карандашом. По окончании выпиливания лучи звезды обрабатываются напильником с мелкой насечкой. Чтобы фанера не расслоилась, напильник необходимо держать под углом к плоскости изделия.

Практическая работа:

1.Выбор чертежа  карандашницы.

2.Перевод рисунка на фанеру.

3.ТБ при работе с дрелью.

4.Просверливание отверстий в местах удаления фона.

5.Выпиливание частей карандашницы.

6.Зачистка поверхностей деревянных изделий

7.Оформление поделки  красками( по выбору воспитанника).

8.Лакировка поделки.

Итог: Уборка рабочих мест

Фронтальная беседа с обучающимися по вопросам

1. Чем занимались на занятии?

2. Какие трудности возникали во время работы?

3. Где в жизни пригодиться умения и навыки выпиливания лобзиком