Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект игры: "Брейн-ринг "Правильное питание"

Конспект игры: "Брейн-ринг "Правильное питание"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Цель: Развивать стремление к здоровому образу жизни.

Задачи:

-способствовать выяснению полезных и вредных продуктов; знанию питательных веществ, необходимых для развития организма.

-определить значение витаминов для жизнедеятельности организма.

-развивать умение анализировать, размышлять, делать выводы, устанавливать причинно-следственные связи.

-создать условия для оптимальной работы.

Оборудование: мультимедийная установка, эмблемы, два бубна, Бумага, карандаши.

Словарь: белки, жиры, углеводы, витамины, здоровый образ жизни, полезная пища.

Ход брейн-ринга:

  1. Организационный момент.

Деление на команды.

Объяснение правил ринга.

Целевая установка.

  1. Игра.

На доске зашифрована тема.

ЗпрвДкегОвакРтимОбвфВлдОшЕ арПгнеИьопТржэАбыкНтрНмсИраЕгн

(прочесть только заглавные буквы)

Слайд№1

  1. Назовите полезные продукты питания.

(ответы детей)

  1. Зачем нужна пища? (чтобы работать, учиться, жить)

  2. Какой должна быть пища? (полезной, здоровой, разнообразной)

Слайд№2

  1. Что нужно для полноценного питания нашему организму? (белки, жиры, углеводы, витамины)

Слайд№3

5. Работа в группах (предлагаю этикетки с упаковок продуктов питания)

-Изучите этикетки с упаковок продуктов и сделайте вывод о питательных веществах, необходимых для полноценного питания.

(результаты работы помещаются на доску)

6. В каких продуктах содержатся белки? (Яйца, сметана, фасоль, рыба, мясо)

Слайд№4

7. В каких продуктах содержатся жиры? (Сметана, масло, молоко, сыр)

Слайд№5

8. Кому нужно больше углеводов? (Тем, кто занимается спортом, физическим трудом)

Слайд№6

9. Чем вредно большое количество углеводов в организме? (можно заболеть)

10. в каких продуктах много витаминов?

Слайд№7

Физминутка

Слайд№8

10. Работа с таблицами (прилагаются)

Предлагаю соотнести таблички с названиями предметов, в которых содержатся витамины, прикреплённые к стенам и предметам в классе с картинками на доске.

  1. Итог игры.

Подведение итогов жюри.

Награждение.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

 Игра предназначена для учащихся начальной школы II вида.

 Целью игры считается развитие стремления к здоровому образу жизни.

 Во время игры выясняется знание детьми полезных и вредных продуктов. знание о питательных веществах, необходимых для развития организма.

 Дети учатся определять значение витаминов для жизнедеятельности организма, учатся размышлять, анализировать, делать выводы, устанавливать причинно-следственные связи.

 Во время игры важно создать для учащихся комфортные условия для оптимальной работы.

 Для проведения игры выбирается жюри для оценивания работы детей и награждения самых активных учащихся.

Общая информация

Номер материала: 112559

Похожие материалы