![Игра для постановки звуков. Дифференциация звуков [С] и [З].](https://img.infourok.ru/is07/img/019e-0010f18d-ea80188b-480x480.png)
- 27.03.2015
- 972
- 0
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Абакана
«Детский сад комбинированного вида «Ёлочка»
Конспект
непосредственно образовательной деятельности
по развитию речи для детей старшего дошкольного
возраста с использованием элементов куклотерапии и музыкотерапии
составила: учитель – логопед
Рябчинская Н.Б.
Абакан 2015 г.
Тема: Культура, обычаи, быт народов живущих в республике Хакасии.
Цели и задачи: Познакомить детей с традициями, культурой, обычаями хакасского и русского народа. Прививать детям уважение к обычаям другого народа. Воспитывать дружеские отношения, любовь к родному краю.
Словарная работа: Предки, изба, самовар, кочерга, решето, сушки, улус, снедь, бадан, талган, чурба.
Предварительная работа: Разучивание с детьми пословиц и поговорок хакасского и русского народа, разучивание песенок – частушек русского народа, знакомство с национальными костюмами этих народов.
Форма: Семейный клуб.
Оборудование: Оформление группы, как гостиной со всеми атрибутами. Расстановка мебели по количеству детей и их родителей. Столы накрыты согласно тем или иным традициям приглашённых народов. Костюмы хакасские, русские народные.
Музыкальное оформление: Русские народные мотивы, хакасские народные пения.
Технологии и элементы терапий: социоигровые приёмы, игровая технология, музыкотерапия, сказкотерапия
Тема: «Хакасская юрта».
Цель: обогащение представлений детей о жизни и быте хакасов; воспитание любови к культуре хакасского народа.
Оборудование: Аудиокассета с записью хакасской музыки. Убранство, утварь хакасского народа. Куклы в национальной одежде.
Ход занятия:
Дети с учителем – логопедом входят в уголок украшенный под хакасскую юрту. Посередине юрты имитация очага, возле которого сидят куклы в национальной одежде.
Дети рассматривают убранство: предметы быта, посуду, одежду на куклах и прочие предметы.
Учитель - логопед: Посмотрите, мы в гостях у Тадуки, Ужи и Кир – мамы. Хакасы бабушек называют такими именами. Они нам очень рады и приглашают зайти к ним в гости.
Скажите, как называется это жилище?
Дети: Юрта.
Учитель - логопед: как вы думаете из чего она делалась?
Учитель - логопед рассказывает, что юрты бывали постоянными и переносными. Делались они из войлока или качины. В тайге, если устанавливалась юрта, она накрывалась с верху берестой. Юрты были разборными, потому что хакасы – народ кочевой. Они переселялись с места на место в зависимости от времени года.
Учитель - логопед: Что находится в центре каждой юрты?
Дети: Огонь. На нем они готовили пищу, грелись от холода, обогревали жилище.
Учитель – логопед: Посмотрите, какая посуда использовалась для приготовления пищи?
Дети: Пиалы, котелок …
Учитель - логопед: Я вам сейчас загадаю загадки о посуде и предметах быта, которыми пользовались хакасы. Вы попробуете отгадать.
Загадки:
Стоит толстячок
Подбоченевши бочек,
Шипит и кипит
Всем чай пить велит.
(Самовар)
Черный конь
Скачет в огонь.
( Кочерга)
На стене висит, болтается,
За него всяк хватается.
(Полотенце)
Новая посуда,
А вся в дырах.
(Решето)
Учитель - логопед: Посмотрите на наших хозяек. Скажите, как одевались раньше?
Дети: Женщины – платье, платок, паго. Мужчины – рубаху.
Учитель - логопед: Как украшена их одежда? Посмотрите покрой платья необыкновенный. Платье широкое, а сзади подол платья удлинен, спереди укорочен. Для того, чтобы женщинам хакаскам было удобно по траве ходить, а если нужно сесть, то подстилали подол. Вот, как и сейчас они сидят. Наши хозяйки подстелили подол им тепло и удобно. На груди у них висит украшение. Как оно называется?
Дети: Паго. У каждой женщины свое паго, все они разные. У жителей степей с геометрическим орнаментом, а те, кто жил в подтаежных местах – растительный.
Учитель - логопед: Давайте определим по паго в какой местности живет наша хозяйка?
А теперь хозяйка приглашает нас к очагу. Давайте рассядемся и устроим щилых (хакасские посиделки), отведаем хакасское национальное блюдо – пирог из черемухи.
Играет национальный музыкальный инструмент – чатхан. Дети пьют чай из пиал.
Учитель – логопед благодарит за внимание и просит детей подарить паго хозяйкам – куклам, которые они изготовили своими руками на предыдущем занятии.
6 665 040 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Рябчинская Наталья Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.