Инфоурок / География / Конспекты / Конспект по географии 8 класс на тему
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект по географии 8 класс на тему

библиотека
материалов



Конспект урока по географии

для учащихся 8 класса





Тема урока:

Реки России

Цель урока:

  1. Познакомиться с крупными речными системами России, определить их зависимость от климата и рельефа, сформировать понятия падение и уклон реки, расход воды и годовой сток.

  2. Формирование умений, навыков работы с географическими источниками;

  3. Формирование чувства любви к родной природе.

Оборудование: физическая карта России, учебник, карты, атласы.


Ход урока

«Счастье дается только знающим»

Паустовский

  1. Какие темы по природе России уже изучены?

  2. К изучению какого компонента природы нужно приступить сегодня? Почему?

(Реки можно рассматривать , как продукт климата. (Воейков)

Климат – отец вод. (Вернадский)

  1. Какие виды внутренних вод вы знаете?

  2. Какое значение имеет пресная вода?

Изучение нового материала.

Особенности природы рек России будем изучать в виде путешествия по реке, на которой мы живем. А начнем с повторения определения: что такое река?

Это постоянный поток воды, текущий в выработанном им углублении.

Река Волга – крупнейшая река Европы.

Семь тысяч рек, ни в чем не равных:

И с гор стремящих бурный бег

И меж полей в изгибах плавных,

Текущих вдаль,- сем тысяч рек.

Она со всех концов собрала –

Больших и малых - до одной,

Что от Валдая до Урала ,

Избороздили шар земной. (Твардовский «За далью даль»)


Любая река имеет начало. Как называется начало реки? (Исток)

Что может быть истоком?

Что является истоком реки Волги? (Валдайская возвышенность, озеро Селигер)

Стихи.

А куда впадает Волга? Как называется место впадения реки в другой водоем? (Каспийское море - озеро, устье)

Реки, впадающие в замкнутые водоемы, относятся к внутреннему стоку, а куда еще могут впадать реки? (Моря, океаны)

В какие моря и океаны могут впадать реки России? (Северный Ледовитый, Атлантический, Тихий)

Значит реки России относятся к бассейнам трех океанов и внутреннего стока.

Почему крупнейшие реки текут на Север?(Особенности рельефа, общий уклон территории России)

Вернемся опять на Волгу. По ходу течения в нее впадают другие реки. Как они называются? (Притоки)

Назовите главные притоки Волги (Кама , Ока).

Где впадают эти реки? (Казань, Нижний Новгород).

Река Ока – Волги правая рука,

Кама – левая рука.

Сливаются здесь Волга и Ока

И вдаль стремятся как одна река.

И знают стены древнего Кремля,

Что породила их одна земля.

Барашки волн бегут за рядом ряд –

О чем они неспешно говорят?

Родная Волга, русская река!

Ты многое видала за века.

Что образует река со своими притоками? (Речную систему)

Как называется территория, по которой течет река? (Речной бассейн)


Река это живое природное тело. И как все живое, она живет, течет и питается.

Что является питание реки? Источники воды, пополняющие реки – талые воды снегов , льдов, дождевые воды, подземные воды.

Виды питания: снеговое, ледниковое, дождевое, подземное, смешанное.

Питание реки Волги – смешанное с преобладанием снегового.

Что такое режим рек? (Изменение уровня воды в реке).

Паводок – внезапный подъем уровня воды в реке.

Межень – самый низкий уровень воды в реке.

Ледостав – замерзание рек.

Ледоход – вскрытие рек ото льда.

Работа с учеником стр.99-102

Определить режим Волги.( Половодье весной, ледостав- ноябрь, декабрь

Ледоход – март.)

Вспомните произведение Некрасова «Дед Мазай и зайцы», во время половодья или паводка деде Мазай сапасал зайцев ? (Половодье)

«Только весенние воды нахлынут…»

А от чего зависит режим и питание рек? (Климат)

А теперь ответьте: Волга равнинная или горная река? (Течение медленное , спокойное – равнинная река)

Характер течения реки можно определить с помощью таких величин, как падение и уклон реки

Для хозяйственного использования реки важно знать о их полноводности, которую можно определить показателями: годовой сток и расход воды в реке.


Самой полноводной рекой является Енисей = 630 куб.км

Формирование понятия – «Твердый сток». С внутренними водами, как и с другими природными компонентами связаны стихийные явления – наводнения (определение, кинофрагмент)

Д/з:Сообщение о наводнении на реках России.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Конспект к уроку географии в 8 классе по теме "Реки России" . Цель: познакомиться с крупными речными система, определить их зависимость от климата и рельефа, сформировать понятия падение и уклон реки, годовой сток; формирование умений и навыков работы с географическими источниками, любви к родной природе.

Формирование понятий – "Уклон", "Падение","Твердый сток".

С внутренними водами, как и с другими природными компонентами связаны стихийные явления – наводнения (определение, кинофрагмент)

Общая информация

Номер материала: 294460

Похожие материалы