Конспект урока истории в 9 классе по теме: "Кризис в сельском хозяйстве в 70-80 годы"

Скачать материал

Неделя

День Класс 9

Тема урока

Кризис в сельском хозяйстве в 70-80 годы

Общая цель

Проанализировать состояние сельского хозяйства в 70-80 годы.

Ожидаемые результаты

Умеют охарактеризовать: успехи и провалы в развитии сельского хозяйства в 70-80 годы?

-Что сдерживало его подъём

Знают: кто такой Худенко и в чём суть его методики?

Когда была принята Продовольственная программа.

Тип урока

Комбинированный

Задания

Составление кластера, выполнение заданий на соотношение соответствия, вставить пропущенные слова в предложение, «исправь ошибки»

Необходимые материалы

Учебник, тетрадь, маркеры, флипчарты, раздаточный материал

Ход урока:

Этапы урока

Действия учителя

Действия ученика

Вводная часть

Основная часть

1. Приветствие

2. Тренинг «Атомы-молекулы»

Опрос д/з Тема: «Развитие промышленности»

Задание 1 Соотнесите понятия:

ассигнования		запасы, источники чего-либо
научно-технический прогресс		преобразование, переустройство чего- нибудь
ресурсы		Самоокупаемость и самофинансирование
реформа		Единое, взаимообусловленное, поступательное развитие науки и техники
Хозяйственный. расчёт		денежные средства, ассигнованные на какие либо цели

Задание 2 Продолжи предложения:

На Пленуме ЦК КПСС в сентябре…… отмечалось, что …….. подход в управление промышленностью оказался неэффективным. Поэтому было принято решение изменить управление на …… и создать ……….. Вместе с тем предполагалось передача…………… предприятиям, введение …..

Задание 3

Выделите положительные и отрицательные факты развития промышленности в 60 годы:

1.образование союзно-республиканских министерств по отраслям промышленности.

2.Разработка плана внедрения новой техники

3.Милитаризация экономики

4.Рост новых городов

5.Создание научно-технических обществ

6.Стирание географической и и исторической самобытности региона

7.Нерешённость социальных проблем

8.Освоение новых месторождений

9Сырьевая направленность региона

Задание 4

Приведите аргументы, доказывающие сырьевую направленность экономики

Постановка цели перед учащимися.

Объявление темы.

Работа в группах:

Первая группа: Мероприятия ,направленные на подъём сельского хозяйства.

Вторая группа: Внедрение новых механизмов хозяйствования. И.Н. Худенко.

Третья группа: Продовольственная программа

Каждая группа презентует свой кластер

Обсуждение

Участвуют в тренинге

Записывают название новой темы в тетрадь

Деление на три группы. Каждой группе достается свое задание.

Изучить свой вопрос и составить свой кластер

Защита кластеров, обсуждение основных вопросов

Рефлексия

Расположите последовательно события:

1.Возрастание ассигнований на нужды села.

2.Перевод предприятий на полный хозрасчёт.

3.Разработка Пленумом ЦК КПСС эффективной аграрной политики.

4.Поднятие в 2 раза закупочных цен на сельскохозяйственную продукцию.

5. Среди союзных республик Казахстан находился на втором месте по производству зерновых.

Исправь ошибки:

Перевод предприятий на хозрасчёт уменьшил права колхозов и совхозов.

В 70- ые годы не уделялось внимания орошению земель и их химическому удобрению.

Темпы роста сельскохозяйственной продукции снизились до 15 процентов.

За внедрение новых форм хозяйства И.Худенко удостоили государственной премии.

Казахстан находился на первом месте по производству овец.

Эссе» Моё видение развития сельского хозяйства»

Итог

Подведение итогов урока.

Д/з: п. 40 стр.226-229

Каждый высказывает свое мнение об уроке

Оценивание урока формативное оценивание кластеров, сумматиное оценивание выполненных в ходе урока заданий

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока истории в 9 классе по теме: "Кризис в сельском хозяйстве в 70-80 годы""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Тема урока: "Кризис в сельском хозяйстве в 70-80 годы"

Цель:Проанализировать состояние сельского хозяйства в 70-80 годы.

Ожидаемые результаты:Умеют охарактеризовать: успехи и провалы в развитии сельского хозяйства в 70-80 годы?

-Что сдерживало его подъём

Знают: кто такой Худенко и в чём суть его методики?

Когда была принята Продовольственная программа.

тип урока: комбинированный

Задания:Составление кластера, выполнение заданий на соотношение соответствия, вставить пропущенные слова в предложение, «исправь ошибки»

Необходимые материалы:Учебник, тетрадь, маркеры, флипчарты, раздаточный материал

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 120 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Сабақ жоспары "Қазақ қалалары, қазақ қалаларының құлдырауы және оның себептері" (7-сынып)

26.03.2015
2122
0

docx

Урок-дискуссия "Мы из будущего"

26.03.2015
1009
3

docx

Доклад на школьном методическом совете учителей истории и обществознания

26.03.2015
623
0

docx

Тематическое планирование по Истории России (8 класс)

26.03.2015
773
0

pptx

Презентация обучающегося 9 класса о герое гражданской войны

26.03.2015
1427
6

docx

Итоговый тест "История Греции" (5 класс)

26.03.2015
2578
1

docx

Задания по теме «Счет лет в истории» (5 класс)

Рейтинг: 4 из 5

26.03.2015
37657
487

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 26.03.2015 1522
- DOCX 18.8 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Анока Алла Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Анока Алла Петровна
- На сайте: 9 лет и 1 месяц
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 32560
- Всего материалов: 13