Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока литературного чтения Г.Х.Андерсена "Снежная королева" 4 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока литературного чтения Г.Х.Андерсена "Снежная королева" 4 класс

библиотека
материалов

Урок литературного чтения

Г.Х.Андерсен «Снежная королева»



Цель урока

Продолжить знакомство со сказкой Г.Х.Андерсена «Снежная королева»


Задачи:

познакомить учащихся с IY главой сказки; подобрать из текста слова и выражения, характеризующие Снежную королеву; повторить и закрепить содержание предыдущих глав; продолжить отработку умений работать с текстом учебника (выделять главное, находить ответы на вопросы); воспитывать чувство ответственности за свои поступки.



Основное содержание главы: Кай зацепился санками за сани Снежной королевы, поцеловав Кая Снежная королева заставила Кая забыть о Герде, бабушке и всех домашних.



Словарные слова: изгородь, арифметика



Оборудование и материалы: портрет Г.Х.Андерсена, иллюстрация «Снежная королева», фрагмент мультфильма «Снежная королева»,рисунки учащихся.


Тип урока: комбинированный



Этап урока

Деятельность

учителя

Деятельность

учащихся


  1. Орг.момент

  2. Проверка д/з.









































III.Актуализация знаний, объявление новой темы.



IV.Изучение новой темы.


1.Первичное чтение.



VI.Первичное закрепление нового материала.


1.Проверка понимания











2.Словарная работа.









YII.Физкультминутка.








YIII.Закрепление нового материала.

1.Вторичное чтение.










































2.Подготовка к выразительному чтению.








3.Выразительное чтение.





IX.Заключительная беседа.














X.Выставление оценок.







XI.Домашнее задание.







- Какую сказку мы изучали на предыдущем уроке?

-Назовите автора сказки «Снежная королева».

-Сегодня я проверю, как внимательно вы читали текст дома и что запомнили из предыдущих глав сказки.

Тестирование (ученикам раздаются листки)

1.В большом городе жили брат с сестрой Кай и Герда.(-)

2.Зимой дети нагревали на печке медные монеты и прикладывали их к замёрзшему стеклу.(+)

3.Кай вскрикнул, его что-то кольнуло прямо в сердце и что-то попало в глаз.(+)

4.В сердце и в глаз ему попали три осколка дьявольского зеркала.(-)

5. Теперь сердце Кая должно превратиться в кусок льда.(+)

6.Кай толкнул ящик ногой и вырвал два тюльпана.(-)

Работа в парах.

-Поменяйтесь листочками, проверьте своего соседа.









Сегодня на уроке мы продолжим чтение сказки «Снежная королева».






Чтение сказки учителем.



-Как развлекались дети зимой?

-К чьим саням привязал Кай свои санки?

-Пытался ли Кай отпустить верёвку, которой зацепился за сани Снежной королевы?










Найдите в тексте слова

-изгородь

-арифметика

-Что обозначают эти слова?

-Каким, словом их можно заменить?



Мы осанку исправляем

Спинки дружно прогибаем

Вправо, влево мы нагнулись, До носочков дотянулись. Плечи вверх, назад и вниз.

Улыбайся и садись.




Выборочное чтение.


Просмотр отрывка из мультфильма «Снежная королева».

-Подберите отрывок из сказки к этому сюжету.


Фронтальная работа.

-Где катались дети зимой?

-Кто появился на площади в самый разгар веселья?

-Что сделал Кай когда увидел снежные сани?

-Что сказала Каю Снежная королева, когда сани остановились?

-Прочитайте описание колдовства Снежной королевы.

-Что рассказывал Кай Снежной королеве?

Работа с иллюстрацией «Снежная королева».

-Подберите из текста описание Снежной королевы.

-А какие слова вы бы добавили для описания Снежной королевы.

(Учащимся предлагаются прилагательные)

-красивая

-злая

-добрая

-жестокая

-жадная

-трудолюбивая





-А как вы думаете, какой голос у Снежной королевы?


-Найдите в тексте слова Снежной королевы и подчеркните их карандашом.




Чтение по ролям.






Какую сказку изучали сегодня на уроке?


Кто автор сказки?


Как бы вы назвали сказку?


Как Снежная королева заставила Кая забыть родных?


Как вы относитесь к тому, что Кай зацепился за сани Снежной королевы?


Учитель выставляет оценки.







Сообщение домашнего задания.

Пересказ главы.





Учащиеся участвуют во фронтальном опросе.










Учащиеся слушают предложение, если оно прозвучало верно, и они согласны, то на листках ставят +, если не согласны -.













Уч-ся меняются листками, учитель читает предложение, дети находят его в учебнике, исправляют в листе соседа и читают правильный вариант.












Слушают чтение учителя.







Отвечают на поставленные вопросы.









Подбирают к словарным словам синонимы.

Изгородь-забор,ограда







Выполняют физ.упражнения.










Смотрят мультфильм.







Участвуют во фронтальной беседе.
























Подбирают слова.












Находят нужные предложения и подчёркивают.





Читают.







Дают ответы.














Ученики слушают подведение итогов, а затем подходят к доске и отмечают плюсами рисунки по сказке Снежная королева, которые наиболее понравились.


Записывают домашнее задание.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данный конспект урока является продолжением работы над произведением Г.Х.Андерсена "Снежная королева".В конспекте даются предполагаемые ответы учащихся. В ходе урока обучающиеся учатся выделять главное в произведении, обобщать, делать выводы и изображать образы с учётом их внутреннего мира и внешнего описания, предлагаемого автором с учётом собственных впечатлений. Обучающиеся в заключительной беседе делают выводы, что это сказака о добрк и зле, о крепкой дружбе, о хитрости, взаимопомощи, о самоотверженной любви.

 

Автор
Дата добавления 19.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1259
Номер материала 137234
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх