- 10.05.2015
- 676
- 0
Урок английского языка в 6 классе.
Тема: Домашние животные в Британии.
Цель: совершенствование навыков чтения;
совершенствование лексических навыков по теме
I . Начало урока.
-Good morning, boys and girls! I’m very glad to see you. Let’s greet each other!
It's time to say "Hello!" (Hello!)
It's time to say "Hello!" (Hello!)
It's time to say "Hello!" (Hello!)
And start our lesson.
Do you like today’s weather? Let’s speak a little about today’s weather. Look at your shoulder partner and then at your face partner and tell a few words about today’s weather.
II. Фонзарядка.
Pussy cat, pussy cat,
where have you been?
I've been
to London
to look at the
queen.
Pussy cat, pussy cat,
what did you there ?
I frightened
a little mouse
under a chair.
Ученики слушают учителя, повторяют отдельные слова, фразы, читают самостоятельно, в парах.
III. Обучение чтению.
1. Pre- reading.
a) The teacher asks the students:
What
pets can people keep? (The students give their versions. The student puts them
on the board.)
(parrot, puppies, kittens, dogs, hamster, cats, rabbits…)
b) The teacher asks each student questions about his or her own pet.
Have you got a pet?
What kind of pet?
What is its name?
c) The teacher gives information about pet’s names in Britain and organizes pronunciation practice (chorus work).
For dogs: Misty, Rover, Rex, Cindy etc.
For cats: Snowy, Albert, Fluffy, Tom etc.
d) The teacher says: Today you will learn more facts about pets in Britain.
2. While- reading.
First reading for gist.
Text
Lots of families in Great Britain have got one or more pets. Dogs are the favourite pets and there are about 6 million of them in Britain. The second favourite are cats (about 5 million) and the third favourite is a bird- budgie. Some families do not keep cats or dogs. They keep other animals as pet in their homes. There are more then 12 million pets in Britain. The English take good care of their pets. They give them nice names: Rover. Rex. Misty, Cindy (for dogs); Albert, Snowy, Fluffy, Tom (for cats); Poly, Chatterbox (for parrots); guy, scamper, Shipley (for monkeys). When they speak of their pets, they say, “He”, “She”, (not it).
a) The teacher gives out handouts with the list of different pets and says:
Read the story about Britain and tick the names of the pets you read about.
1. Rabbit 5. horse
2. Cat 6. Guinea-pig
3. Dog 7. hamster
4. Monkey 8. Parrot
The teacher organizes pair work and check the results.
Second reading.
a) The teacher: Read the same text again and find out: : the most favourite pet in Britain, the second favourite and the third favourite pet in Britain.
In Britain
The most favourite___________
The second favourite_________
The third favourite___________
b) The teacher: Now exchange your results. (Pair work.)
Post reading.
a) The teacher invites the learners to discuss the question What pet are popular in Russia?
b) The teacher: Think of the most favourite pet in Britain, the second favourite and the third favourite pet in Russia. Fill in the chat.
In Russia
The most favourite___________
The second favourite_________
The third favourite___________
c) The teacher: Now exchange opinion about the most favourtite pets in Russia. (pair work).
IV. Заключительный этап.
Reflection.
What facts are new for you?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Конспект урока английского языка в 6 классе по теме "Домашние животные". Целью урока является совершенствование навыков чтения, совершенствование лексических навыков. В разработке урока соблюдены все этапы.
Начало урока настраивает учеников на работу. Фонетическая зарядка связана с темой урока. Здесь не только повторяются звуки, но и развивается память.
При работе с текстом учитывются все этапы работы. Предтекстовое чтение предусматривает работу с лексикой. Идет повторение названий домашних питомцев. Используется для этого кластер. Хором отрабатываются клички животных в Британии. После работы с текстом ученики выполняют письменно задания, затем обмениваются. Идет парная работа. Дети могут рассказать о своих питомцах.
На последнем этапе- рефлексия
6 671 767 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чинькова Евгения Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.