Урок
№ 25
Дата
05.04.2012
Тема.
Использование анимации в презентации
Цели урока:
Образовательная:
закрепить основные
возможности работы в среде PowerPoint, работы с текстом, графикой,
познакомить
учащихся с понятием анимации и возможностью использования анимации в среде MS
PowerPoint.
показать
значимость работы с презентацией, возможность использования полученных знаний
по теме в дальнейшем, практическое применение знаний по информатике.
Развивающая:
развитие
логического мышления, мировоззрения учащихся
развитие навыков
самостоятельной работы и работы в группах, коммуникативных способностей
учащихся на разных этапах урока.
развития умения
работать с информацией.
Воспитательная:
прививать
эстетические навыки в оформлении презентации
формирование
интереса к предмету и межпредметных связей.
Тип урока:
комбинированный урок.
ХОД
УРОКА
І.Организационный
момент
Приветствие Начиная урок, улыбнемся друг другу, нашим гостям и пожелаем
здоровья.
Подготовка
тетрадей,
ручек, компьютера
для работы
в классе.
Сообщение темы и
целей урока.
Ребята, посмотрите
пожалуйста на экран, что вы видите? Чего не хватает на этом рисунке,
чтобы он стал ярким и живым?
Ученики: Цвета (красок).
Фона. Звука. Движения.
Ребята, вот вы сами определили
для себя тему сегодняшнего нашего урока «Сделаем мир ярче». - Посмотрите, какой яркой стала
наша картинка. Как она ожила. Где вы встречаете такие "ожившие"
картинки?
Ученики:
В мультфильмах.
Сегодня на уроке
мы с вами будем создавать мультфильм, но перед тем, как начать работу за
компьютером нам следует повторить теоретический материал прошлых уроков.
II. Актуализация
знаний.
Фронтальный опрос
с целью проверки домашнего задания.
Для чего
предназначена программа PowerPoint?
Что такое
презентация?
В каком случае
можно использовать презентацию?
Как запустить
программу PowerPoint?
Как завершить
работу с проектом и программой?
Что такое
анимация? иллюзия движения объектов
Что такое дизайн
презентации? (шаблоны оформления и цветовые схемы слайдов)
Интерактивная
игра
«Незаконченное
предложение»
Игра
«Незаконченное предложение»
1. PowerPoint
можна загрузить через…
(Ответ:
кнопку Пуск, контекстне меню, созданный
файл, ярлык, если
он есть на рабочем
столе.)
2. Выйти
из
программы PowerPoint
можно через...
(Ответ:
закрытие окна
программы (нажав
крестик),
командой Файл/ Закрыть,
комбинацией
клавиш
Alt +F4.)
3. окно
программы PowerPoint содержит…
(Ответ:
строку
заголовка, строку
меню, панель инструментов,
рабочее
поле, полосы прокрутки, строку
состояния.)
4. В
программе PowerPoint
можно...
(ответ:
набирать с
клавиатуры
любой
текст, редактировать,
форматировать, сохранять
его
тощо.)
5. Команды,
которые
выполняются
в
программах PowerPoint содержатся
в…
(ответ:
строке
меню,
контекстном меню, панели инструментов.)
6. В
презентацию
можно добавлять…
(ответ:
рисунки,
фотографии, графики,
диаграммы,
фигуры
и
т.д.)
Вывод.
Все действия, которые мы только что с вами повторили, будем использовать в
течении урока при создании мультфильма.
III.
Закрепление изученного материала
Мультфильмы создаются в разных
программах.
Мы сегодня с вами тоже
выступим в роли мультипликаторов и рассмотрим анимацию в программе PowerPoint.
Переход
к презентации
Вы уже знакомы с анимацией слайдов и объектов в презентации.
Давайте вспомним отличие. Перед вами четыре презентации. Просмотрите
презентацию и определите, какой вид анимации использован. Поставьте
соответствующую галочку в предложенной таблице. (демонстрации)
Доказательство. При анимации слайдов
происходит изменение объекта (на ели меняется цвет огоньков). А при анимации
объекта изменяется его положение (объект движется).
В своей работе вы
будете использовать именно 2 вида этих анимаций: объекта и слайда.
IV.
Формирование основных умений и навыков
Практическая
работа на ПК (20 мин)
Сейчас мы тоже
выступим в роли мультипликаторов. Процесс создания мультфильмов достаточно
трудоемкий. Мы создадим только часть мультфильма «Необычное приключение в
выходной день»
Лучшие ваши работы
я отберу для учащихся начальной школы, которые буду показывать на уроках
информатики. А также ваши работы будут показаны в рекреации 2 этажа для всей
школы. А некоторые работы смогут принимать участие в конкурсе «Шаг в науку».
Краткий сюжет
эпизода:
Дети вышли
погулять из дома (первый слайд). Вдруг они увидели собаку, которая бежала по
дороге (второй слайд). Ребята поехали за собакой, но та свернула в лес. И
вдруг… на поляне появляется НЛО (третий слайд).
Герои: дети (1-2),
собака, НЛО (летающая тарелка).
Выводы по работе
Если бы не было в
нашей жизни мультфильмов, то наш мир не был бы таким ярким. Вот и ваши
мультфильмы сделали наш кабинет ярче, светлее, радостней.
Учитель: А что
можно еще добавить к вашим мультфильмы, что бы усовершенствовать их? Конечно,
звук. Это тема разговора следующих уроков.
Анимация в
программе PowerPoint позволяет лишь добавить динамичности в презентацию,
сфокусировать внимание зрителей, подчеркнуть важные моменты слайда путем
перемещения объектов. Это мы сегодня увидели и проделали.
V.Итог
урока выставление оценок
VI.
Домашнее задание. Я предлагаю вам доработать ваши
мультфильмы дома. Добавить еще слайды, продумать дальнейший сюжет.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.