Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока по математике со здоровьесберегающими технологиями в 6 классе по теме «Умножение и деление обыкновенных дробей»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Конспект урока по математике со здоровьесберегающими технологиями в 6 классе по теме «Умножение и деление обыкновенных дробей»

библиотека
материалов


Конспект урока по математике со здоровьесберегающими технологиями в 6 классе по теме «Умножение и деление обыкновенных дробей», Макаровой Надежды Васильевны учителя математике МОУ «СОШ» п. Аджером.


Тема урока: «Умножение и деление обыкновенных дробей».


Цель: обучающие

- обобщить и систематизировать знания по данной теме;

-отработать умения и навыки умножения и деления дробей путём разнообразных упражнений;

Воспитательные

-умение слушать товарищей;

-культуру мышления;

-воспитание положительного отношения к умственному труду;

Развивающие

-развивать логическое мышление;

-развивать правильную математическую речь;

-работать самостоятельно.


Здоровьесберегающие задачи:


- предупреждение близорукости и нарушений осанки учащихся;
- увеличение активности учащихся на уроке, снятие напряжения различных групп мышц;

- развитие наблюдательности, памяти, воображения;
- создание доброжелательной обстановки для принесения детям чувства удовлетворения, лёгкости, радости и желания прийти на занятие снова.


Ход урока:


Содержание

Здоровьесберегающее сопровождение

УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ ОБЫКНОВЕННЫХ ДРОБЕЙ


1. Профилактика утомления органов зрения. Тема урока записана на доске разноцветными буквами, в виде кривой линии, что способствует разгрузке аккомодационного аппарата.

Учитель: Я рада вас снова видеть на занятии по математике. Сегодня мы с вами повторим тему «Умножение и деление обыкновенных дробей»

2. Тренинг общения. Психомоторный настрой детей, тренинг общения, положительная мотивация, создание успеха.

Задание с сигнальными карточками.

3. Работа с цветными карточками

Это активизирует умственную работу, развивает и укрепляет зрительную память, развивает интерес и разнообразит работу.

Разминка.

Решить задачу:

„В 6 классе из 15 учащихся 2 мальчика и

3 девочки страдают искривлением

позвоночника. Сколько процентов мальчиков и девочек из 6 класса не

всегда правильно сидят за столом?”

4. Тренинг «Сядем правильно»

Тренинг направлен на формирование правильной осанки и повышение работоспособности: «Сядьте правильно, удобно, приготовьтесь выполнять индивидуальные задания».

Найдите, исправьте и объясните допущенную ошибку:

Учащимся предлагаются решенные примеры, в которых допущены ошибки.

5. Выход к доске для объяснения решения. Снятие напряжения мышц, увеличение двигательной активности, создание ситуации успеха.

Решить задачу (на движение).

6. Изотерапия. Использование цветных мелков.

Некоторые задания с помощью рисунков, схем рисуются детьми на доске, доказывается решение.

Физкультминутка.

7. Гимнастика для глаз. Обвести по контуру геометрические фигуры, линии. Посмотреть на предмет перед глазами, затем на дальний предмет.

Работа в группах. Каждая группа подготовила занимательные задачи.

8. Группы меняются местами. Снимается эмоциональное и мышечное напряжение, увеличивается двигательная активность, поддерживается высокий уровень работоспособности. Осуществляется социальное взаимодействие, тренинг общения, снимается эмоциональное напряжение, создаётся «ситуация успеха», увеличивается двигательная активность

Решить примеры.

9. Система оценивания.

За правильный ответ даются фишки – геометрические фигуры разного цвета и формы.

Самостоятельная работа по вариантам

с самопроверкой.

10. Задания располагаются на слайде.

Это активизация рабочей деятельности, профилактика утомления органов зрения, стимуляция творческого импульса, распределение внимания, развитие воображения, глубокое развитие памяти и внимания.

Домашнее задание.

11. Составить цепочку примеров на умножение и деление дробей. И задачу связанную со спортом.

Рефлексия урока

hello_html_m3c8bf8be.png


При построении уроков использую в работе  рекомендации, приемы, технологии, которые связаны со здоровьесберающей технологией:
1. Обстановка и гигиенические условия в классе должны соответствовать норме (температура и свежесть воздуха, рациональность освещения класса и доски, наличие/отсутствие монотонных, неприятных звуковых раздражителей).
2. Норма видов учебной деятельности на уровне 4-7 (опрос учащихся, письмо, чтение, слушание, рассказ, рассматривание наглядных пособий, ответы на вопросы, решение примеров и задач). Однообразность уроков утомляет школьников. Частая же смена одной деятельности другой потребует у учащихся дополнительных адаптационных условий.
3. Средняя продолжительность и частота чередования различных видов учебной деятельности – 7-10 минут.
4.  Количество видов преподавания (словесный, наглядный, самостоятельная работа) должно быть не менее трех. Чередование видов преподавания не позже чем через 10-15 минут.
5. На урок следует выбирать методы, которые бы способствовали активизации инициативы и творческого самовыражения самих учащихся.
6. На уроке должна присутствовать смена поз учащихся, которые соответствовали бы видам работы.
7. Должны присутствовать оздоровительные моменты: физкультминутки, минутки релаксации, дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз. Норма: на 15-20 минут урока по одной минуте из 3-х легких упражнений с 3-4 повторениями каждого.
8. В урок следует включать вопросы, связанные со здоровьем и здоровым образом жизни.
9. Наличие мотивации учебной деятельности. Внешняя мотивация: оценка, похвала, поддержка, соревновательный метод. Стимуляция внутренней мотивации: стремление больше узнать, радость от активности, интерес к изучаемому материалу.
10. Следует помнить, что на состояние здоровья оказывают большое влияние  эмоциональные разрядки: шутка, улыбка, музыкальная минутка, небольшое стихотворение.


Краткое описание документа:

Тема урока: «Умножение и деление обыкновенных дробей».

 

Цель: обучающие

- обобщить и систематизировать знания по данной теме;

-отработать умения и навыки умножения и деления дробей путём разнообразных упражнений;

          Воспитательные

-умение слушать товарищей;

-культуру мышления;

-воспитание положительного отношения к умственному труду;

          Развивающие

-развивать логическое мышление;

-развивать правильную математическую речь;

-работать самостоятельно.

 

 Здоровьесберегающие задачи:


   - предупреждение близорукости и нарушений осанки учащихся;
   - увеличение активности учащихся на уроке, снятие напряжения различных групп мышц;

 

   - развитие наблюдательности, памяти, воображения;
   - создание доброжелательной обстановки для принесения детям чувства удовлетворения, лёгкости, радости и желания прийти на занятие снова.

Автор
Дата добавления 30.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров906
Номер материала 352152
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх