Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему: "Словообразовательные гнёзда" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока по русскому языку на тему: "Словообразовательные гнёзда" (6 класс)

библиотека
материалов

Урок русского языка в 6 «б» классе

Тема: Однокоренные слова . Анализ гнёзд однокоренных слов, данных в

словообразовательном словаре. Выявление чередований букв в однокоренных

словах.


Цель: 1. Повторение знаний об однокоренных словах и о формах одного и того

слова. Закрепление умения различать однокоренные слова и формы одного и того

же слова. Сформировать знания о словообразовательном гнезде и цепочке,

случаях чередования.

2, Развитие коммуникативной компетентности

3. Воспитательные задачи. Развивать творческие способности, умение аналитически

думать, рассуждать, делать выводы, формировать чувство ответственности и

коллективизма, учить добиваться результатов в работе, быть тактичным,

корректным, справедливым.


Ход урока


I Оргэтап. Посмотрите друг на друга, улыбнитесь друг другу, мне, гостям.

Деление на группы. Назначение консультантов. Раздача оценочных листов. 1 мин


II Этап проверки домашнего задания 3 мин

III. Этап изучения новой темы. 30 мин

  1. Сообщение темы урока и выявление целей и задач урока. Запись в тетрадь. Формирование целей и задач урока детьми.1 мин Слайд №1


hello_html_70a7ef04.gif



2. Этап проверки знаний

Задание №1

Тест по теме «Словообразование» Слайд №2-6

hello_html_3d8c4413.gif


. hello_html_463fe254.gif


hello_html_m6f81ada6.gif



hello_html_m56adb92b.gif



hello_html_md56af0a.gif

3. Тема нашего урока «Однокоренные слова». Сформулируйте мне его определение.

Докажите, что перед вами однокоренные слова. Выполните словообразовательный

разбор. Найдите «третий лишний».

Задание №2(Карточка)

Группа №1

Группа №2

Группа №3

1. Гореть, угорать, гора

2. Вода, водить, водник


1. Пот, потолок, потливый

2. Боль, большой, больница


1. Море, морщины, морской

2. Горе, нагорный, горевать



4. А теперь самостоятельно подберите к следующим словам однокоренные слова и докажите, что они однокоренные. А я дополню каждую группу своим словом. Задание №3 (Карточка) При проверке делаю упор на внимательность и привожу пример формы одного и того же слова, вводя ребят в заблуждение.


Задание №3 (Карточка)

Группа №1

Группа №2

Группа №3

сад

мороз

вода

Физминутка 2 мин

Два прихлопа,

Два притопа,

Ёжики, ёжики.

Наковальня, наковальня,

Ножницы, ножницы.

Бег на месте, бег на месте,

Зайчики, зайчики.

А теперь за парты сядем

Девочки и мальчики.


5.- А что такое форма слова? Задание №3 (продолжить) Просклонять своё слово, выделив окончания (формы одного и того же слова)

- Подвожу ребят к понятиям «словообразовательное гнездо- это все однокоренные слова, образованные от одного слова, словообразовательная цепочка –это словообразовательные пары» Проверить правильность образования того или иного слова можно по словообразовательному словарю А.Н.Тихонова Слайд Дерево- белый № 7,8 ( 9 раз кликаю) Объясняю новую тему на примере слайдов.

Слайд №9 (цена), Слайд 10-11- матрёшка-цепочка


hello_html_m37b4faac.gif

hello_html_mcf8896a.gif



hello_html_2bbe895d.gif



hello_html_1fc46c14.gif


hello_html_369f34e2.gif

Задание №4 (Карточка)

Попробуем расположить однокоренные слова с учетом последовательности образования их друг от друга Слайд №12

Новый, новость, обновить, новатор, возобновить, новаторский, новинка

Задание №4 (Карточка)

Группа №1

Группа №2

Группа №3

Новый, новость, обновить, новатор, возобновить, новаторский, новинка


Проверка работы по Слайду №13

hello_html_3623b1d1.gif


hello_html_m14ee6cfc.gif


Итог урока

У каждого из нас есть родня. Кого мы так называем? (Это дяди, тёти, братья, сёстры, родители и другие родственники.)

А какая родня может быть у слов? (Это родственные или однокоренные слова.)

6. Этап рефлексии Слайд №14 2 мин

hello_html_m2e9adb16.gif


7. Этап оценивания (оценочный бланк прилагается) 5 мин

8. Этап информированности о домашнем задании. Слайд №15 2 мин


Д/з. Самостоятельно подбери к данным словам родственные. Выдели корень. С одним из слов составь словообразовательное гнездо и проверь его по словообразовательному словарю.

Ледник - ________________________________________________________________

Зима - ________________________________________________________________

Холод - _________________________________________________________________

Мороз - _________________________________________________________________

Речной - _________________________________________________________________

1) «Портной» (словообразовательная цепочка).

Как портной отрезал куски ткани, чтобы получить под конец «выкройку»? (Восстановите словообразовательную цепочку.)

Безукоризненно – ______________ = ____________ = __________ = корить.

http://rus.1september.ru/2008/18/27-1.jpg


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок в 6 классе казахской школы подготовлен на тему : Словообразование. Словообразовательные гнезда.

Материал урока позволит учителю в полной мере показать "семью" однокоренных слов, собранных в словообразовательном гнезде. Наглядно увидев данные схемы, учащийся самостоятельно научится работать со словобразовательным словарем: будет строить словообразовательные цепочки, объединять однокоренные слова в словообразовательные гнезда. Работа со словарем не только увлекательна, но и эффективна в плане как индивидуальной работы так и групповой и парной.

Автор
Дата добавления 11.12.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров2802
Номер материала 184404
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх