Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Конспект урока с применением ИКТ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Конспект урока с применением ИКТ

библиотека
материалов



ПЛАН - КОНСПЕКТ УРОКА

по ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ в 3 КЛАССЕ



Дата проведения: _____________

Место проведения: спортивный зал МБОУ «СОШ № 4».

Раздел программы: подвижные игры.

Тема: «Школа мяча».

Цель урока: усвоение знаний о спортивных и подвижных играх с мячом и создание условий для развития навыков выполнения упражнений с различными мячами.

Задачи:

1. Познакомить с разными видами мяча;

2. Учить технике владения различными мячами на месте и в движении;

3. Развивать ловкость, координацию движений в пространстве, скоростные качества;

4. Воспитывать чувство дружбы взаимопонимания; интерес к игре, взаимопомощь.

Тип урока: комбинированный.

Способы организации урока: фронтальный, групповой, поточный.

Методы ведения урока: словесные, наглядные, практические, игровые.

Применение современных образовательных технологий: обучение в сотрудничестве, использование ИКТ.

Инвентарь: волейбольный мяч – 2 шт., баскетбольный мяч – 2 шт., футбольный мяч – 2 шт., мяч от большого тенниса – 2 шт., мяч «Хоп» - 2 шт., фитбол – 2 шт., теннисная ракетка – 2 шт., хоккейная клюшка – 2шт., гимнастическая скамейка - 4 шт., фишки – 2 шт., свисток, оборудование для применения ИКТ..











Часть урока

Содержание

Дозировка

Организационно-методические указания

1

Подготовительная часть


10 мин.

 

 

а) Построение, сообщение задач урока. Сегодня на уроке мы будем много говорить о мяче и выполнять упражнения с разными видами мяча, будем развивать навыки техники владения с различными мячами, такие как ведение, передачи, ловля мяча и другие.


б) Просмотр презентации.

Я приготовила небольшой сюжет о мяче и предлагаю всем сесть на скамейки и посмотреть.


в) Разминка в движении.

Класс, направо! В обход по залу шагом марш! Руки на пояс ходьба на носочках! Руки за голову ходьба на пятках!

Обычная ходьба.

Ускоряем шаг, переходим на бег.







Медленный бег с поворотами вокруг своей оси;




Ходьба с выполнением упражнений на восстановление дыхания.











 


2 мин.







5 мин.




3 мин.


Расчёт по порядку. Приветствие.








Учащиеся садятся на скамейки перед экраном для просмотра презентации.





Спина прямая, следим за осанкой.



Следим за головой, спина прямая.

Во время бега не обгоняем, соблюдаем порядок движения, бег не скоростной, а разминочный, легкий, трусцой. По свистку вы должны остановиться, по следующему свистку продолжаем движение.

По свистку учащиеся выполняют поворот вокруг своей оси и продолжают бег в том же направлении


2

Основная часть


24 мин.

 

 














































а) Перестроение в колонну по два, выполнение ОРУ с малыми мячами (б/теннис).

Перекладываем мяч из руки в руку:

- над головой;



- перед собой;









- за спиной;



- под ногой;

- наклоны;



- броски;




-перекручивание.



б) Игра “Назови себя”.


















в) Перестроение на проведение «Веселых стартов». Эстафеты:

- бег с волейбольным мячом;

- ведение теннисного мячика клюшкой;

- ведение футбольного мяча;

- ведение баскетбольного мяча;

- прыжки на «Хопе»;

- бег с теннисной ракеткой и мячиком;

- бег с мячом «Фитбол».



5 мин.













































5 мин.





















14 мин.





Проверили дистанцию. Руки в стороны.

И.п. Ноги на ширине плеч.

Руки внизу, мяч перекладываем над головой.

И.п. Ноги на ширине плеч.

Руки в сторону, мяч в руке, сводим руки перекладываем мяч перед собой

И.п. Ноги на ширине плеч.

Руки внизу, мяч перекладываем за спиной.

Поставили ноги чуть шире чем на ширину плеч. Нагнулись, мяч перекладываем сначала под одной ногой, затем под другой.

И.п. мяч в руке, руки вверху.

На счёт раз выполняем наклон, мяч оставляем на полу. На счет 2 выпрямляемся. На счет 3 наклон мяч поднимаем. Повторяем.

А теперь по моему свистку одновременно бросаем мяч верх, но не высоко, чуть выше головы, и ловим. Следующий бросок выполняем все вместе по свистку.

Удерживаем руки на крест за спиной, мячик между кистей через левое плечо, а затем через правое – 10 счетов.

Взялись дружно за руки и построимся в один большой круг в центре зала.

Показ волейбольного мяча.

Я бросаю вам мяч, вы ловите и бросаете мяч, обратно называя своё имя.

Сделайте круг пошире и повторяйте упражнения за мной.

Прыгаем 4 прыжка пониже, а пятый высоко и громко произносим “Пять”





Все задание выполняем туда и обратно, внимательно передаем все мячи и предметы на передаче команде можно помогать друг другу.






3

Заключительная часть


6 мин.

 

 

а) Построение.

Ребята, вам было дано домашнее задание: найти загадки о мяче и играх с мячом.

Кто готов?

Или отгадайте загадки:

«Бросают мячик через сетку,
Забить стараются все гол.
И ловким нужно быть и метким,
В игре с названьем…»(волейбол).

«Мяча введенье, передача,
Противников игрок всех обошел,
И мяч в корзине – вот удача
Название игре той…»(баскетбол).

«Быстрее ветра игрок несётся,
И мяч в воротах, значит - гол!
И знает каждый, что зовётся
Игра спортивная…»(футбол) и другие.

б) Подведение итогов.

- Поднимите руку, кому урок понравился!

- Что было самым интересным для вас?

- Кто почувствовал ситуацию успеха. “У меня получилось!”

- Что было самым трудным?

- Над чем ещё необходимо поработать?

Учитель оценивает учеников.

в) Домашнее задание:





До свидания! Направо! В класс шагом.














3 мин.



















2 мин.
















1 мин.

























Опрос учащихся





























Выставление оценок в журнал.



Найти, подобрать новые упражнения и игры с мячом.

Я желаю вам крепкого здоровья, и научиться выполнять различные упражнения с мячом.








Учитель физической культуры Зотова М.Г.












Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

ПЛАН - КОНСПЕКТ УРОКА

по ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ в 3 КЛАССЕ

Место проведения: спортивный зал МБОУ «СОШ № 4».

Раздел программы: подвижные игры.

Тема: «Школа мяча».

Цель урока: усвоение знаний о спортивных и подвижных играх с мячом и создание условий для развития навыков выполнения упражнений с различными мячами.

Задачи:

1. Познакомить с разными видами мяча;

2. Учить технике владения различными мячами на месте и в движении;

3. Развивать ловкость, координацию движений в пространстве, скоростные качества;

4. Воспитывать чувство дружбы взаимопонимания; интерес к игре, взаимопомощь.

Тип урока: комбинированный.

Способы организации урока: фронтальный, групповой, поточный.

Методы ведения урока: словесные, наглядные, практические, игровые.

Применение современных образовательных технологий: обучение в сотрудничестве, использование ИКТ.

Инвентарь: волейбольный мяч – 2 шт., баскетбольный мяч – 2 шт., футбольный мяч – 2 шт., мяч от большого тенниса – 2 шт., мяч «Хоп» - 2 шт., фитбол – 2 шт., теннисная ракетка – 2 шт., хоккейная клюшка – 2шт., гимнастическая скамейка - 4 шт., фишки – 2 шт., свисток, оборудование для применения ИКТ..

Часть урока

Содержание

Дозировка

Организационно-методические указания

1

Подготовительная часть

10 мин.

а) Построение, сообщение задач урока. Сегодня на уроке мы будем много говорить о мяче и выполнять упражнения с разными видами мяча, будем развивать навыки техники владения с различными мячами, такие как ведение, передачи, ловля мяча и другие.

б) Просмотр презентации.

Я приготовила небольшой сюжет о мяче и предлагаю всем сесть на скамейки и посмотреть.

в) Разминка в движении.

Класс, направо! В обход по залу шагом марш! Руки на пояс ходьба на носочках! Руки за голову ходьба на пятках!

Обычная ходьба.

Ускоряем шаг, переходим на бег.

Медленный бег с поворотами вокруг своей оси;

Ходьба с выполнением упражнений на восстановление дыхания.

Автор
Дата добавления 15.12.2014
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров591
Номер материала 189310
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх