Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Конспект урока в 1 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Конспект урока в 1 классе

библиотека
материалов

Урок по физической культуре в 1 классе

Тема: Построение в колонну по одному. Подбрасывание и ловля мяча двумя руками.

Задачи:

  1. Ознакомить учащихся с построением в колонну по одному.

  2. Обучать подбрасыванию и ловле мяча двумя руками.

  3. Упражнять в равновесии и прыжках.



Универсальные учебные действия:

1.Умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

2. Умение понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуации неуспеха.

3. Умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности.

4. Умение адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.

5. готовность конструктивно разрешать конфликты посредством учёта интересов сторон и сотрудничества.



Спортивный инвентарь и оборудование: кегли, мячи средние и малые, бубен, шнуры (скакалки).



ХОД УРОКА:





  1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ:

  1. Построение в колонну по одному (на носках, руки на поясе, в стороны, за голову ( по сигналу бубна; в чередовании)

  2. Построение в колонну по три.

Учитель: кто желает быть ведущим (3чел)? Выберите себе предмет (красная, белая и синяя кегли).

Выведите свои группы к своей кегле (поочередно)

Руки вперед ставь! Разомкнись!

Запомните всех своих соседей и свое место.

Игра «Встань в колонну» (2-3 раза)

Правила: по сигналу бубна всем разбежаться по площадке. По команде «Встань в колонну» каждый должен занять своё место в колонне. Выигрывает та колонна, которая быстро и правильно построится.

Учитель: Давайте оценим наши действия. У кого получилось? Почему? Давайте пожмём им руки.

II ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ:

  1. ОРУ

Учитель: а теперь давайте настроимся на урок. Закрыли глаза. Опустили головы вниз, расслабили руки, ноги, вспомнили что-нибудь приятное. Открыли глаза.

Проведем ОРУ (помощники раздают мячи среднего размера).

И.п. – основная стойка -мяч в левой руке.

1,2-руки через стороны вверх, передать мяч в правую руку

3,4- опустить руки вниз в исходное положение.

Учитель: Кому трудно, говорим вслух последовательность действий и упражнений. То же, перекладываем мяч из правой руки в левую.

И.п.-ноги на ширине плеч, мяч в левой руке

1-руки в стороны

2-наклон вперёд, вниз, переложить мяч в правую руку

3-выпрямиться руки в стороны.

4-и.п.

То же с другой руки.

И.п.- о.с.-мяч в правой руке внизу.

1-руки в стороны

2-присесть, мяч переложить в левую руку.

3-встать, руки в стороны.

4-вернуться в исходное положение

И.п.-стойка- ноги вместе, мяч на полу. Прыжки на двух ногах вокруг мяча вправо. Прыжки на двух ногах вокруг мяча влево.

2) Основные виды движений.

а) Подбрасывание малого мяча вверх и ловля его двумя руками 5 раз подряд. (фронтально)

Учитель: Поднимите руку, кто ни разу не уронил мяч. Что можете сказать о себе? Какой совет можете дать одноклассникам, чтобы у них получилось так же? б) Ходьба на носках между скакалками, руки на пояс (ширина-20см). 3-4 раза поточно

Учитель: Прыжки на двух ногах, продвигаясь вперёд. Свободно взмахивая руками. Энергично отталкиваться от пола, приземляться на полусогнутые ноги. Дети, а почему надо приземляться на полусогнутые ноги.

  1. Подвижная игра «Ловишка»

Правила: с помощью считалки выбирается Ловишка.

Он становится на середину площадки. По сигналу учителя: «Раз. Два, три-лови!» все разбегаются по площадке, увёртываются от Ловишки, который старается догнать кого-либо из играющих и коснуться рукой. Тот,кого Ловишка коснулся рукой, отходит в сторону. Когда будут пойманы 3-4 игрока выбирается новый Ловишка.

III ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

  1. Ходьба в колонне по одному

  2. Подведение итога урока.

Учитель: Что интересного было на уроке? Почему? А было что-то новое? Назовите. А как мы занимались? (Оценка учениками собственной деятельности)Дети, а что нужно делать, чтобы хорошо катить мяч (развивать пальцы рук) и поэтому дома вам нужно составить упражнения для развития мягкой моторики рук.

Спасибо за работу на уроке!







Краткое описание документа:

Тема: Построение в колонну по одному. Подбрасывание и ловля мяча двумя руками.       

Задачи:

1.     Ознакомить учащихся с построением в колонну по одному.

2.     Обучать подбрасыванию и ловле мяча двумя руками.

3.     Упражнять в равновесии и прыжках.

 

Универсальные учебные действия:

1.Умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

2. Умение понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуации неуспеха.

3. Умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности.

4. Умение адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.

5. готовность конструктивно разрешать конфликты посредством учёта интересов сторон и сотрудничества.

 

Спортивный инвентарь и оборудование: кегли, мячи средние и малые, бубен, шнуры (скакалки).

 

ХОД УРОКА:

 

 

I.                 ВВОДНАЯ ЧАСТЬ:

1.     Построение в колонну по одному (на носках, руки на поясе, в стороны, за голову ( по сигналу бубна; в чередовании)

2.     Построение в колонну по три.

Учитель: кто желает быть ведущим (3чел)? Выберите себе предмет (красная, белая и синяя кегли).

Выведите свои группы к своей кегле (поочередно)

Руки вперед ставь! Разомкнись!

Запомните всех своих соседей и свое место.

Игра «Встань в колонну» (2-3 раза)

Правила: по сигналу бубна всем разбежаться по площадке. По команде «Встань в колонну» каждый должен занять своё место в колонне. Выигрывает та колонна, которая быстро и правильно построится.

Учитель: Давайте оценим наши действия. У кого получилось? Почему? Давайте пожмём им руки.

II  ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ:

1)      ОРУ

Учитель: а теперь давайте настроимся на урок. Закрыли глаза. Опустили головы вниз, расслабили руки, ноги, вспомнили что-нибудь приятное. Открыли глаза.

Проведем ОРУ (помощники раздают мячи среднего размера).

И.п. – основная стойка -мяч в левой руке.

1,2-руки через стороны вверх, передать мяч в правую руку

3,4- опустить руки вниз в исходное положение.

Учитель: Кому трудно, говорим вслух последовательность действий и упражнений. То же, перекладываем мяч из правой руки в левую.

И.п.-ноги на ширине плеч, мяч в левой руке

1-руки в стороны

2-наклон вперёд, вниз, переложить мяч в правую руку

3-выпрямиться руки в стороны.

4-и.п.

То же с другой руки.

И.п.- о.с.-мяч в правой руке внизу.

1-руки в стороны

2-присесть, мяч переложить в левую руку.

3-встать, руки в стороны.

4-вернуться в исходное положение

И.п.-стойка- ноги вместе, мяч на полу. Прыжки на двух ногах вокруг мяча вправо. Прыжки на двух ногах вокруг мяча влево.

2)  Основные виды движений.

а) Подбрасывание малого мяча вверх и ловля его двумя руками 5 раз подряд. (фронтально)

Учитель: Поднимите руку, кто ни разу не уронил мяч. Что можете сказать о себе? Какой совет можете дать одноклассникам, чтобы у них получилось так же? б) Ходьба на носках между скакалками, руки на пояс (ширина-20см). 3-4 раза поточно

Учитель: Прыжки на двух ногах, продвигаясь вперёд. Свободно взмахивая руками. Энергично отталкиваться от пола, приземляться на полусогнутые ноги. Дети, а почему надо приземляться на полусогнутые ноги.

3)      Подвижная игра «Ловишка»

Правила: с помощью считалки выбирается Ловишка.

Он становится на середину площадки. По сигналу учителя: «Раз. Два, три-лови!» все разбегаются по площадке, увёртываются от Ловишки, который старается догнать кого-либо из играющих и коснуться рукой. Тот,кого Ловишка коснулся рукой, отходит в сторону. Когда будут пойманы 3-4 игрока выбирается новый Ловишка.

III ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

1)      Ходьба в колонне по одному

2)      Подведение итога урока.

Учитель: Что интересного было на уроке? Почему? А было что-то новое? Назовите. А как мы занимались? (Оценка учениками собственной деятельности)Дети, а что нужно делать, чтобы хорошо катить мяч (развивать пальцы рук) и поэтому дома вам нужно составить упражнения для развития мягкой моторики рук.

Спасибо за работу на уроке!

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 22.01.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров369
Номер материала 327860
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх