Конспект занятия по ознакомлению детей
дошкольного возраста с правилами дорожного движения
«Зеленый, Желтый, Красный»
(средняя группа)
Программные задачи:
Закрепить знания детей о светофоре, о его сигналах систематизировать знания
детей о дорожных знаках, об их значении;
развивать
наблюдательность, зрительную память, внимание, мышление; активизировать словарь,
формировать умение использовать в речи полные предложения. Воспитывать интерес
к профессии водитель.
Материал:
макеты с изображением улицы и различных
ситуаций на дороге;
макет светофора;
костюм светофора.
Предварительная работа:
Проблемно-поисковая
беседа: «Наши друзья на дороге», рассматривание картин о дорожных знаках, о
светофоре, заучивание стихов.
Ход занятия:
Воспитатель: Здравствуйте,
ребята!
Дети: Здравствуйте!
Воспитатель: Ребята, сегодня
я хочу пригласить вас на прогулку по нашему городу. Представьте, что мы вышли
из детского сада на улицу и пошли пешком.
(на
доске висит макет с изображением улицы с пешеходным переходом, машинами и
пешеходами)
Воспитатель: Как сейчас мы
называемся?
Дети: Пешеходы
Воспитатель:
Как называется дорожка, по которой ходят пешеходы?
Дети: Тротуар
Воспитатель: Посмотрите,
сколько много машин ездят по дороге, а кто знает, как называется эта дорога?
Дети: Проезжая часть
Воспитатель:
Ребята, мы живем в большом красивом городе с зелеными широкими улицами и
проспектами. По ним движутся много легковых и грузовых автомашин, едут
троллейбусы, автобусы и никто никому не мешает. Это потому что есть четкие и
строгие правила для водителей машин и пешеходов. Чтобы сохранить свое здоровье
и жизнь, мы должны строго соблюдать установленные правила дорожного движения. А
запомнить их нам поможет наш сегодняшний друг, который пришел к нам в гости. А
вот и он (стучится). Пойду встречу его, а вы сидите тихонечко. Он очень любит,
когда ребята ведут себя хорошо (воспитатель выходит, входит уже в костюме
светофора)
Светофор:
Здравствуйте, ребята!
Дети:
Здравствуйте!
Светофор:
Я вежливый и строгий,
Я известен на весь мир,
Я на улице широкой
Самый главный командир!
Кто я?
Дети:
Светофор
Светофор:
А зачем я нужен, ребята?
Дети:
Чтобы регулировать движение
Светофор:
Посмотрите, у меня есть три сигнала огонька: зеленый, желтый и красный. А кто
мне может сказать, в каком порядке они расположены?
Дети:
Наверху находится красный свет, посередине расположен желтый, а в самом низу
находится зеленый свет
Светофор:
А сейчас каждый из них сам про себя расскажет
(выходят
трое детей-огонечков)
Красный:
Самый строгий – красный свет
Стой! Дроги дальше нет,
Путь для всех закрыт!
Светофор:
А для чего нужен красный свет, ребята?
Дети:
Красный свет напоминает об опасности (пожарные машины), на красный свет мы
стоим и дрогу не переходим
Желтый:
Чтоб спокойно перешел ты,
Слушай наш совет:
Жди! Увидишь скоро желтый
В середине свет!
Светофор:
А зачем нужен желтый свет?
Дети:
Желтый свет значит приготовиться. Водитель издалека видит желтый свет и
сбавляет скорость. И мы должны быть внимательны, увидев желтый свет светофора.
Желтый – те, кто работает на дорогах – бульдозеры, катки, которые укладывают
асфальт. И дорожные рабочие одеты в желтые костюмы.
Зеленый:
А за ним зеленый свет
Вспыхнет впереди.
Скажет он - препятствий нет,
Смело в путь иди!
Светофор:
А что обозначает зеленый свет светофора?
Дети:
А вот зеленый спокойный, приятный цвет. Цвет травы и листьев. Когда загорится
зеленый глаз светофора, мы можем переходить через дорогу спокойно, но вначале
внимательно посмотрев по сторонам
Светофор:
Молодцы, ребята! Садитесь!
(огонечки
садятся)
Физминутка: 1,
2, 3, 4, 5
Все
умеем мы считать,
Отдыхать
умеем тоже.
Руки
за спину положим.
Голову
подымем выше
И
легко-легко подышим…
Раз,
два! – выше голова,
Три,
четыре – руки шире.
Пять,
шесть – тихо сесть.
Раз
– подняться, подтянуться,
Два
– согнуться, разогнуться
Три
– в ладоши три хлопка,
Головою
три кивка.
На
четыре – руки шире,
Пять
– руками помахать,
Шесть
– за стол тихонько сядь.
Светофор:
Ребята, а хотите поиграть в игру?
Дети:
Да
(на
доске два черных прямоугольника)
Светофор:
Она называется «Кто быстрее соберет светофор». Мне нужно двое помощников. Кто
хочет мне помочь?
(выходят
двое детей)
Светофор:
Ребята, ваша задача – как можно быстрее расставить по порядку все цвета
светофора
(каждому
из детей раздается по три кружка: зеленый, желтый и красный)
Светофор:
Итак, начинаем!
(дети
расставляют кружки в определенном порядке)
Светофор:
Посмотрите, ребята, правильно они сделали?
Дети:
Да
Светофор:
Молодцы, садитесь! А еще я приготовил для всех загадки. У меня есть помощники,
называются они дорожные знаки. Вы слышали про них?
Дети:
Да
Светофор:
Сейчас я проверю, насколько хорошо вы их знаете. Итак, первая загадка, слушайте
внимательно!
1.
По полоскам черно-белым
Пешеход
шагает смело
Кто
из вас, ребята, знает
Знак
о чем предупреждает?
Дай
машине тихий ход –
Дети:
Пешеходный переход
(выставляется
знак «Пешеходный переход»)
Светофор:
Ребята, а кто может мне сказать, зачем нужен этот знак?
Дети:
Он показывает нам, где можно переходить дорогу
Гимнастика для глаз: «Елка»
Вот
стоит большая елка,
Вот
такой высоты.
У
нее большие ветки.
Вот
такой ширины.
Есть
на елке даже шишки,
А
внизу – берлога мишки.
Зиму
спит там косолапый
И
сосет в берлоге лапу.
(
дети выполняют движения глазами).
2.
Под дорогою нора
Кто
быстрее всех смекнет
Почему
под ней с утра
Ходят
люди взад-вперед?
Дети:
Подземный переход
(выставляется
знак «Подземный переход»)
Светофор:
А о чем говорит нам этот знак?
Дети:
Когда нам встречается знак «Подземный переход» значит в этом месте можно
переходить дорогу только по подземному переходу, потому что по другому
переходить улицу в этом месте очень опасно
3.
Ездят здесь одни машины
Грозно
их мелькают шины
У
тебя велосипед?
Значит
стоп! Дроги нет!
Дети:
Движение на велосипедах запрещено
(выставляется
знак «Движение на велосипедах запрещено»)
Светофор:
А о чем говорит нам этот знак?
Дети:
Этот знак нас предупреждает о том, что здесь ездить на велосипедах очень опасно
4.
В белом треугольнике
С
коемкой красной
Человечкам-школьникам
Очень
безопасно
Этот
знак дорожный
Знают
все на свете
Будьте
осторожны,
На
дороге –
Дети:
Дети
(выставляется
знак «Осторожно, дети»)
Светофор:
А о чем говорит нам этот знак?
Дети:
Этот знак обозначает «Осторожно, дети». Водитель издалека видит этот знак и
сбавляет скорость, потому что в этом месте дорогу могут переходить дети
Светофор:
А где обычно ставят такие знаки?
Дети:
Около школ, гимназий, лицеев
Светофор:
Вот видите, сколько у меня помощников на дороге! А сейчас мы с вами превратимся
в шоферов. А кто это такие?
Дети:
Те, кто сидят за рулем автомобиля?
Релаксация: «Мы - шоферы»
(дети
должны показывать движения)
Едем,
едем на машине (движение рулем)
Нажимаем
на педаль (ногу согнуть в колене, вытянуть)
Газ
включаем, выключаем (рычаг повернуть к себе, от себя)
Смотрим
пристально мы в даль (ладонь ко лбу)
Дворники
считают капли
Вправо,
влево – чистота! («дворники»)
Волосы
ерошит ветер (пальцами взъерошить волосы)
Мы
шоферы хоть куда! (большой палец правой руки вверх)
(дети
садятся)
Светофор:
А пока мы с вами ездили, посмотрите, что происходит на дороге
(вывешивает
поочередно плакаты с изображением различных ситуаций на дороге)
Светофор:
Что вы видите на этой картинке?
Дети:
Двое волчат играют в мяч на проезжей части
Светофор:
И что с ними случилось?
Дети:
Они попали в больницу
Светофор:
А почему?
Дети:
Потому что по дороге ездят машины и играть на ней в мячик очень опасно
Светофор:
А что тут происходит?
Дети:
Медвежонок едет на велосипеде в неразрешенном месте
Светофор:
И что с ним случилось?
Дети:
Он попал в больницу
Светофор:
А как вы думаете, почему это произошло?
Дети:
Потому что медвежонок не обратил внимание на знак, который висит на дороге:
«Движение на велосипедах запрещено»
Светофор:
А что тут происходит?
Дети:
Две курицы стоят и разговаривают посередине дороги
Светофор:
И что с ним случилось?
Дети:
Они попали в больницу
Светофор:
А как вы думаете, почему это произошло?
Дети:
Потому что они отвлеклись на разговоры и не заметили движущиеся автомобили. На
дороге разговаривать ни в коем случае нельзя!
Светофор:
А вот и мой знакомый – заяц! Посмотрите, что он делает?
Дети:
Он переходит дорогу на красный свет светофора
Светофор:
И что с ним случилось?
Дети:
Он попал в больницу
Светофор:
А как вы думаете, почему это произошло?
Дети:
Потому что заяц переходит дорогу, даже не посмотрев, какой свет светофора
сейчас горит
Светофор:
А какой свет горел?
Дети:
Красный
Светофор:
А на красный свет можно переходить дорогу?
Дети:
Нет!
Светофор:
Какие вы молодцы, ребята! Как вы хорошо знаете правила дорожного движения!
Теперь я за вас спокоен! Теперь я точно знаю, что с вами ничего не случится. А
мне пора дальше, в путь, к другим ребятам, которых я должен научить, как нужно
себя вести на дороге. До свидания!
Дети:
До свидания!
(светофор
уходит, снимает костюм, выходит ведущий)
Воспитатель:
Ну что, ребята, понравилось вам путешествовать вместе со светофором?
Дети:
Да
Воспитатель:
Позовем его еще к нам в гости?
Дети:
Да
Воспитатель:
На этом наше занятие закончено, будьте внимательны, думайте о безопасности.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.