Инфоурок Другое ТестыКонтрольная работа на тему"Морфология".

Контрольная работа на тему"Морфология".

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ морфология тест 2.doc

Исем темасын кабатлау.

  1. Предметны белдерүче сүз төркеме:

а) исем;

б) сыйфат;

в) фигыль;

г) сан.

   Исем түбәндәге сорауларга җавап бирә:

а) нишли? нишләде?

б) нинди? кайсы?

в) кем? нәрсә?

г) ничек? кайчан?

 Ялгызлык исемнәрен тап.

а) урман, агач;

б) китап, дәфтәр;

в) Мәскәү, Идел;

г) казан, савыт.

  1. Ясалма исем:

а) килеш кушымчасы ярдәмендә ясала;

б) сүз ясагыч кушымча ярдәмендә ясала;

в) тартым кушымчасы ярдәмендә ясала;

г) ике тамырдан ясала.

  1. Тезмә исемнәр:

а) бер тамырдан тора;

б) биш тамырдан ясала;

в) ике яки өч тамырдан ясала;

г) кушымчалар ярдәмендә ясала.

  1. Ике тамырдан ясалып, сызыкча аша язылучы сүз:

а) парлы;

б) кушымча;

в) тезмә;

г) кыскартылма.    

  1. Күплек сандагы исемнәргә:

а) -да, -дә, -та, -тә;

б) -лар, -ләр, -нар, -нәр;

в) -а, -ә, -ды, -де;

г) -ның, -нең кушымчалары ясала.

  1. Татар телендә ничә килеш бар?

     а) 5;

     б) 8;

     в) 6;

     г) 7.

  1. Иялек килешендәге сүзне тап:

а) агачка;

б) урманны;

в) китапның;

г) дәфтәрдән.

 Исемнәр җөмләдә:

а) ия, тәмамлык;

б) хәбәр, аергыч;

в) аергыч, тәмамлык;

г) ия, хәбәр, тәмамлык, аергыч, хәл булып килә.

  1. Предметның кайсы затка караганлыгы нинди кушымчалар белән белдерелә:

а) килеш кушымчалары;

б) тартым кушымчалары;

в) сүз ясагыч кушымчалар;

г) кушымчалар белән белдерелми.

 

Сыйфат темасын кабатлау.

1.Сыйфат:

        а) предметның билгесен белдерә;

        б) предметның эшен белдерә;

в) предметны белдерә;

г) эш-хәлнең билгесен белдерә.

     2. Гади дәрәҗәдәге сыйфатны тап:

        а) кызылрак;

        б) ямь-яшел;

        в) ак;

        г) кап-кара.

     3. Чагыштыру дәрәҗәсе ничек ясала?

         а) -лар, -ләр;

         б) -да, -дә;

         в) -рак,- рәк;

         г) -лы,-ле кушымчалары чрдәмендә.

     4. Артыклык дәрәҗәсендәге сыйфат:

        а) предметның гадәти билгесен белдерә;

        б) предмет билгесенең гади дәрәҗәдәге  билгедән артык икәнлеген белдерә;

в) бер предметтагы билгенең икенчесендәгегә караганда артыграк яки азрак булуын күрсәтә;

г) предмет билгесенең гади дәрәҗәдәге предмет билгесеннән кимрәк икәнлеген белдерә.

     5. Кимлек дәрәҗәсендәге сыйфатны тап:

а) зәңгәрне;

б) чибәрнең чибәре;

в) күгелҗем;

г) тозлы.

     6. Сыйфат җөмләдә:

а) ия;

б) тәмамлык;

в) аергыч, хәбәр, хәл;

г) аныклагыч була.

     7. “Теле татлының дусты күп” мәкалендә исемләшкән сыйфат:

а) теле сүзе;

б) татлының сүзе;

в) исемләшкән сыйфат юк

г) күп сүзе.

Сан темасын кабатлау.

1.       Сан нинди  сорауларга җавап бирә?

 а) кем? нәрсә?

 б) нинди?

 в) ничә? күпме?

 г) нишли? нишләде?

2.       Сан белән ачыкланган исем:

  а) сыйфатланмыш дип атала;

  б) саналмыш дип атала;

  в) берничек тә аталмый;

  г) аныкламыш дип атала.

3.       Ясалышы ягыннан саннар:

        а) кыскартылма була;

        б) тамыр гына була;

        в) тамыр, кушымча, тезмә, парлы була.

4.       Мәгънәләренә карап саннарны ничә төркемгә бүләләр?

  а) 4;

        б) 3;

        в) 5;

        г) 2.

5.       Рус телендә нинди саннар юк?

  а) микъдар саны, тәртип саны;

  б) бүлем саны, чама саны;

  в) җыю саны, тәртип саны;

  г) микъдар саны, җыю саны.

6.       “ Җиде кат үлчә, бер тапкыр кис” мәкалендә җиде, бер саны:

  а) җыю саны;

  б) микъдар саны;

  в) тәртип саны;

  г) өлеш саны.

7.       “ Бер кыюны мең куркак та алыштыра алмый” мәкалендә бер, мең саннары:

  а) ия;

  б) аергыч;

  в) хәбәр;

  г) тәмамлык.

8.       Саннар җөмләдә ничә төрле җөмлә кисәге булып килә?

  а) бер төрле;

  б) ике төрле;

  в) күп төрле;

  г) биш төрле.

9.       Җыю саннарын әйтегез:

  а) борау, сорау;

  б) тау, бау;

  в) алтау, җидәү;

  г) җыю саннары юк.

 Кайсы җөмләдә бүлем саны бар?

  а) иртәгә Ильдус күлдә йөзәр;

  б) ул ел саен йөзәр төп помидор утырта;

  в) бер чокырда мең чокыр;

  г) йөзү ярышында унбиш кеше катнашты.

    Рәвеш темасын кабатлау.

  1. Рәвеш нәрсә белдерә?

  а) предметның билгесен;

  б) эш-хәрәкәтне;

  в) эш яки хәлнең билгесен белдерә;

  г) предметның санын.

2.Парлы рәвешләрне тап.

  а) көн, төн;

  б) көн-төн, иртә-кич;

  в) бүген, быел;

  г) ул елны, әллә нигә бер;

3.Кушма рәвешләрне тап.

  а) бу көнне, бу елны;

  б) бүген, быел;

  в) алай-болай, укый-укый;

  г) чиста, яхшы.

4. Рәвешнең дәрәҗәләре  нигә төрле була?

  а) 1;

  б) 4;

  в) 3;

  г) булмый.

5.Охшату-чагыштыру рәвешләрен табыгыз.

  а) иртәгә, яңа гына;

  б) русча, сөйләшкәнчә, улыдай;

  в) акча, салкынча

6. Вакыт рәвешләрен билгеләгез.

  а) бүген, кичен, иртәгә;

  б) дүшәмбе, чәршәмбе;

  в) җәй, көз, кыш;

  г) сентябрьдә, җомга көнне.

7. Күләм-чара рәвешләрен табыгыз.

  а) күп, җиңелчә;

  б) җәен, кышын;

  в) тиз, акрын;

  г) җәй, кыш.

8. Урын рәвешләре:

   а) эш яки хәлнең макстаын белдерә;

   б) эш яки хәлнең үтәлү урынын һәм юнәлешен белдерә;

  в) эшнең үтәлү вакытын белдерә;

  г) эшнең үтәлү рәвешен белдерә.

9. Сәбәп-максат рәвешләрен билгеләгез.

  а) юкка, юри, тиккә;

  б) юка, калын, нечкә;

  в) еракка, алга;

  г) сәбәп-максат рәвешләре юк.

10.“ Әнкәм бүген матур бер төш күргән” (И.Юзеев) җөмләсендә бүген рәвеше нинди җөмлә кисәге булып килгән?

  а) аергыч;

  б) хәл;

  в) тәмамлык;

  г) ия.

Алмашлык темасын кабатлау.

  1. Алмашлык:

  а) исемне генә алыштырып килә;

  б) фигыльне алыштырып килә;

  в) исем, сыйфат, сан һәм рәвешне алыштырып килә.

  1. Ясалышы ягыннан алмашлыклар:

  а) ясалма гына була;

  б) кушма һәм парлы була;

  в) тамыр, ясалма, кушма, парлы һәм тезмә була;

  г) кысартылма була.

3.Алмашлыкның ничә төркеме бар?

  а) 4;

  б) 5;

  в) 6;

  г) 7.

4.Зат алмашлыклары килеш белән төрләнәме?

  а) төрләнми;

  б) төрләнә;

  в) мин алмашлыгы гына төрләнә.

5. Тартым алмашлыкларын билгелә.

  а) әтинеке, апаныкы;

  б) аныкы, минеке;

  в) сине, мине;

  г) бара, килә.

6. Күрсәтү алмашлыклары:

  а) затка күрсәтә;

  б) предметны күрсәтә;

  в) затка яки предметка, аларның билгесенә күрсәтә.

7. Сорау алмашлыкларын билгеләгез.

  а) кемдер, нәрсәдер;

  б) кем? нәрсә?

  в) һичкем, һичнәрсә;

  г) мин, син.

8. Билгеләү алмашлыкларын тап.

  а) минеке, синеке;

  б) тырышлык, хурлык;

  в) һәркем, һәрбер, барлык;

  г) һичкем, һичбер.

9. Билгесезлек алмашлыклары  ничек ясала?

  а) билгеләү алмашлыкларыннан;

  б) сорау алмашлыкларына әллә, -дыр, -дер, -тыр, -тер кушымчалары ялганып ясала;

  в) килеш кушымчалары ярдәмендә;

  г) тартым кушымчалары ярдәмендә.

10.Юклык алмашлыкларын билгеләгез.

  а) кемдер, кайдадыр;

  б) һичнәрсә, беркая;

  в) кайда? нәрсә?

  г) шул, ул.

 

10.   Һәркемнең үз Ватаны алтын (мәкаль) җөмләсендә алмашлыклар нинди сүз төркеме булып килгән?

  а) тәмамлык, хәбәр;

  б) тәмамлык, аергыч;

  в) ия, хәбәр;

  г) тәмамлык, хәл.

Фигыль темасы буенча тест

    1.  Укырга, язарга, сөйләргә фигыльләренең төркемчәсен күрсәтегез.

а) хәл фигыль;

ә) исем фигыль;

б) инфинитив;

в) хикәя фигыль.

2. Җөмләдә аерып бирелгән фигыльләрнең төркемчәсен дөрес билгеләгез.

Иң элек уйла, аннан соң эшлә.

а) боерык фигыль;

ә) шарт фигыль;

б) фигыль;

в) хәл фигыль.

3. Затланышлы фигыльләр - ...

а) хәл, боерык, сыйфат фигыльләр;

ә) хикәя, боерык, шарт фигыльләр;

б) исем,  хикәя, хәл фигыльләр;

в) инфинитив, сыйфат, шарт фигыльләр.

4. Татар телендә ничә фигыль юнәлеше бар?

а) 4;

ә) 5;

б) 6;

в) 3.

5. Шарт фигыль - ...

а) боеру яисә эш кушуны, өндәүне белдерә;

ә) төп фигыльдән аңлашылган эш яки хәлгә өстәмә эшне белдерә;

б) икенче бер фигыльдән аңлашылган эш яки хәлнең үтәлү – үтәлмәвенә шарт булган эш, хәлне белдерә ;

в) эш, хәл, хәрәкәтнең булу – булмавын хикәяләү, хәбәр итү рәвешендә белдерә.

6. Аерып бирелгән фигыльнең төркемчәсен билгеләгез.

Туган телен яратмаган кеше

Башкаларның телен яратмый.

а) исем фигыль;

ә) сыйфат фигыль;

б) хикәя фигыль;

в) шарт фигыль.

7. Ясалма фигыльләрне билгеләгез.

а) сана, уйла, шатлан;

ә) язган, яса, сөйлә;

б) менгән, саубуллаш, эшлә;

в) кочакларга, килгән, укы.

8. Фигыль ясагыч кушымчаларны күрсәтегез.

а) –чы/-че; -лык/-лек; -даш/-дәш;

ә) –ла/-лә; -лан/-лән; -ар/-әр; -а/ -ә;

б) –лы/-ле; -сыз/-сез; -гы/-ге;

в) –ча/-чә; -дай/-дәй.

9. Үткән заман сыйфат фигыльне табыгыз.

а) калган (эш);

ә) киләсе (кунак);

б) елмаеп (килү);

в) укыгач (сөйләячәк).

10. Фигыльнең заманын һәм төркемчәсен ачыклагыз.

Яхшылык ташны да эретә.

а) хәзерге заман хикәя фигыль;

ә) киләчәк заман хикәя фигыль;

б) үткән заман сыйфат фигыль;

в) үткән заман хикәя фигыль.

11. Бизәлү фигыленең юнәлешен дөрес билгеләгез.

а) кайтым юнәлешендә;

ә) уртаклык юнәлешендә;

б) төшем юнәлешендә;

в) йөкләтү юнәлешендә.

12. Фигыльгә туры килгән билгеләмәне күрсәт:

а) предметны белдерә;

ә) предметның эшен, хәрәкәтен белдерә;

б) предметның билгесен белдерә;

в) эшнең, хәрәкәтнең билгесен белдерә.

13. Баруы, эшләмәве, килүе исем фигыльләре нәрсә белән төрләнгән?

а) зат – сан белән;

ә) килеш белән;

б) тартым белән;

в) төрләнмәгән.

14. Мәгънәле кисәкләргә дөрес бүленгән фигыльләрне күрсәтегез.

а) кар-лан-ган, баш-ла-н-ды, күр-сә-т-егез;

ә) бар-ды-к, яз-арга, и-шет-мәсен-нәр;

б) шат-ла-н-ган-нар, кил-сен-нәр, бил-ге-лә-гез;

в) сан-а-гыз, яз-ыл-ачак, кадак-ла-мас-ка.

15. Барыйк, укысын, килегез фигыльләре кайсы төркемчәгә керә?

а) хикәя фигыль;

ә) инфинитив;

б) боерык фигыль;

в) шарт фигыль.

16. Фигыльләр нәрсәләр белән төрләнә?

а) заман белән;

ә) килеш белән;

б) барлык-юклык белән;

в) барлык-юклык, заман, зат-сан, юнәлеш белән.

17. Аерып бирелгән фигыльнең төркемчәсен билгеләгез.

Ачтан үлсәң дә, ата-анаңны ташлама.

а) шарт фигыль;

ә) хикәя фигыль;

б) кире шарт фигыль;

в) инфинитив.

18. Аерып бирелгән фигыль нинди җөмлә кисәге булып килгән?

Тырышса, ул теләсә нинди мәсьәләне дә чишә.

а) тәмамлык;

ә) шарт хәле;

б) максат хәле;

в) хәбәр.

19. Билгеләмәне дәвам итегез. Кайтым юнәлеше - ...

а) эшне үтәүченең үзе башкарганын белдерә;

ә) эшкә берничә үтәүче катнашуын белдерә;

б) эшнең үтәүчегә кайтуын белдерә;

в) эшнең логик объект тарафыннан үтәлүен белдерә.

20. Төшем юнәлеше кушымчаларын билгеләгез.

а) –н, -ын/-ен;

ә) –ыл/-ел, -л;

б) –ш, -ыш/-еш;

в) –дер/-дыр, -тыр/-тер; -т; -ер/-ыр; -р; -кыр/-кер.

21. Ярдәмче фигыльләрне күрсәтегез.

а) кил, бит, инде, барса;

ә) иде, икән, имеш, бул, кыл;

б) бар, юк, мөмкин, ярый, тиеш;

в) тиккә, укый, язып, җибәрү.

22. Кайсы төркемдәге фигыль формасын юклыкка куеп булмый?

а) укыгач (сөйләрмен);

ә) яратырга (тиеш);

б) мин әйткән (сүз);

в) язасы (хатлар).

23. Кайсы раслау дөрес?

а) татар телендә сыйфат фигыль генә заман белән төрләнә ;

ә) татар телендә барлык фигыльләр дә заман белән төрләнә;

б) татар телендә сыйфат һәм хикәя фигыль генә заман белән төрләнә;

в) татар телендә затланышлы фигыльләр заман белән төрләнә.

24 Хәл фигыльнең I төре боерык фигыль кушымчаларын билгеләгез.

а) –гач/-гәч; -кач/-кәч;

ә) –п; -ып/-еп;

б) –ганчы/-гәнче; -канчы/-кәнче;

в) –а, -ә, -ый;

25. Хәл фигыльнең IV төрен билгеләгез.

а) көлә-көлә, елмая-елмая, сөйли-сөйли;

ә) кайткач, килгәч, укыгач;

б) күргәнче, укыганчы, кайтканчы;

в) тырышып, карап, күзәтеп.

26. Аерып бирелгән фигыль нинди җөмлә кисәге?

Тәрбияле бала үзенә әзерләгән чәйне әдәпле генә утырып эчәр, икмәкне дә кадерләп кенә ашар.

а) хәбәр;

ә) аергыч;

б) тәмамлык;

в) хәл.

 

27. Ялгыш билгеләнгән фигыльне күрсәтегез.

а) кайтуын – исем фигыль;

ә) яратырга – боерык фигыль;

б) тырышкач – хәл фигыль;

в) икән – ярдәмче фигыль.

28. Нинди фигыль –ырга/-ергә; -рга/-ргә; -арга/-әргә кушымчалары ярдәмендә ясала?

а) инфинитив;

ә) исем фигыль;

б) сыйфат фигыль;

в) шарт фигыль.

29. Саубуллашу, күзаллау, ассызыклау, буйсыну төзелеше буенча нинди фигыльләр?

а) ясалма фигыль;

ә) тамыр фигыль;

б) кушма фигыль;

в) тезмә фигыль.

30. Исемләшкән сыйфат фигыльне билгеләгез.

Тырышкан табар, ташка кадак кагар.

а) тырышкан;

ә) табар;

б) кагар.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа на тему"Морфология"."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Контент-менеджер

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ морфология тест.doc

Морфология буенча тест 

(мөстәкыйль сүз төркемнәре)

1.Тел белеменең сүз төркемнәрен өйрәнә торган фәне:

а) фонетика

ә) морфология

б) синтаксис

2. Мөстәкыйль сүз төркемнәре:

а)  сөйләмдә тойгы белдерүгә булышлык итә торган ярдәмче чаралар

ә) мөстәкыйль сүзләргә ияреп кулланыла торган сүзләр

 б) телдә аерым кулланылышта йөри торган тулы мәгънәле лексик берәмлекләр

3. Исем нәрсәне белдерә?

а) предметның билгесен

ә) билгенең билгесен

б) предметны

4. Кем? соравы кайсы очракта бирелә?

а) барлык җанлы әйберләргә

ә) кешеләргә

б) кешеләргә һәм хайваннарга

5. Ялгызлык исемнәре дип нинди исемнәр атала?

а) төрдәш предметларның һәм затларның берсенә генә бирелә

ә) төрдәш предметларның барысы өчен дә уртак атамалар

б) географик атамалар

6. Ясагыч кушымча ялганып ясалган исем

а) кушма исем дип атала

ә) ясалма исем дип атала

б) парлы исем дип атала

7. Фәннур ясалышы буенча нинди исем?

а) тамыр

ә) ясалма

б) кушма

8. Берлек санның күрсәткече

а) –нар/-нәр

ә) –лар/-ләр

б) дөрес җавап бирелмәгән

9. Татар телендә ничә килеш бар?

а) алты

ә) биш

б) җиде

10. – лары/ -ләре исемнәрдә нинди кушымча?

а) Иялек килеш кушымчасы

ә) 3 зат күплек сан тартым кушымчасы

б) Баш килеш кушымчасы

11. Авылыңның исеменә нинди кушымчалар ялганган?

а)  2 зат тартым һәм иялек килеше кушымчалары

ә) 1 зат тартым һәм иялек килеше кушымчалары

б) 2 зат тартым һәм төшем килеше кушымчалары

12. Предметның билгесен белдерә торган сүз төркеме

а) рәвеш

ә) сыйфат

б) фигыль

13. Сыйфат ачыклап килгән исем

а)  аерылмыш дип атала

ә) саналмыш дип атала

б) сыйфатланмыш дип атала

14. Татар телендә сыйфатлар

а) исемнәре төшеп калса төрләнә

ә) төрләнми

б) дөрес җавап бирелмәгән

15.Ясалышлары буенча сыйфатлар

а) тамыр, кушма, парлы булалар

ә) тамыр, ясалма, кушма, парлы, тезмә булалар

б) тамыр, ясалма, кушма, парлы, тезмә, кыскартылма булалар

16. Сыйфат дәрәҗәләре

а) гади, чагыштыру, кимлек, кечерәйтү

ә) гади, чагыштыру, кимлек, артыклык,

б) дөрес җавап бирелмәгән

17. Исемләшкән сыйфатлар дип

а) үзе ачыклап килгән исемнән ераклашкан сыйфатлар атала

ә) ачыклап килгән исеме төшеп калган сыйфат атала

б) исемнән соң килгән сыйфат атала

18. Сан  нинди сүз төркеменә керә?

а) мөстәкыйль сүз төркеме

ә) бәйләгеч һәм модаль сүз төркеме

б)дөрес җавап бирелмәгән

19.Сан нәрсәне белдерә?

а) предметның санын

ә) сыйфатның санын

б) эш яки хәрәкәтнең санын

20. Кайсы сан төркемчәләренең саналмышлары бар?

а) микъдар, бүлем, җыю, чама

ә) микъдар, бүлем, тәртип, чама

б) микъдар,тәртип, җыю, чама

21. Өлеш һәм вакланмалы саннар кайсы төркемчәгә керәләр?

а)  чама саннары

ә)  микъдар саннары

б)  бүлем саннары

22. Парлы саннар кайсы төркемчәгә керәләр?

а)  чама саннары

ә)  җыю саннары

б)  бүлем саннары

23. Унберенче (сыйныф)  санына дөрес билгеләмәне тап

а)  - сан, кушма сан, тәртип саны, саналмышы сыйныф

ә) – сан,тамыр , тәртип саны, саналмышы сыйныф

б)  - сан, кушма сан, җыю саны, саналмышы сыйныф

24. Рәвешкә дөрес билгеләмәне тап

а) эш яки хәлнең, предметның билгесен белдергән мөстәкыйль сүз төркеме

ә) эш яки хәлнең, билгенең  билгесен белдергән мөстәкыйль сүз төркеме

б)эш яки хәлнең билгесен белдергән мөстәкыйль сүз төркеме

25.Ясалышы буенча бүген нинди рәвеш?

а) тамыр

ә) ясалма

б) кушма

26.  Сыйфат дәрәҗәләре

а) гади, чагыштыру, артыклык

ә) гади, чагыштыру, кимлек, артыклык,

б) дөрес җавап бирелмәгән

27. Билге рәвешләренә

а) урын, вакыт, саф, охшату-чагыштыру рәвешләре керә

ә) урын, вакыт, сәбәп-максат рәвешләре керә

б) саф, күләм-чама, охшату-чагыштыру рәвешләре керә

28. Хәл рәвешләренә

а) дөрес җавап бирелмәгән

ә) урын, вакыт, сәбәп-максат рәвешләре керә

б) саф, күләм-чама, охшату-чагыштыру рәвешләре керә

29. Җиңелчә (дулкынлану)  рәвешенә дөрес билгеләмәне тап

а) – рәвеш, тамыр рәвеш,билге рәвеше, саф рәвеш, гади дәрәҗәдә, ачыклаган сүзе – дулкынлану фигыле.

ә)  - рәвеш, ясалма рәвеш,билге рәвеше, саф рәвеш, гади дәрәҗәдә, ачыклаган сүзе – дулкынлану фигыле.

б)  - рәвеш, ясалма рәвеш,хәл рәвеше, саф рәвеш, гади дәрәҗәдә, ачыклаган сүзе – дулкынлану фигыле.

30. Алмашлыклар мәгънәләре ягыннан ничә төркемчәгә бүленә?

а) биш

ә) алты

б) җиде

31. Билгеләү алмашлыкларын күрсәт

а) әллә сорау алмашлыгы, сорау алмашлыгы+дыр/дер

ә) бар. үз, бөтен, һәр, һәммә

б) минеке, синеке. аныкы

32.  һич+сорау алмашлыгы, бер+сорау алмашлыгы

а)  билгесезлек алмашлыгы,

ә) юклык алмашлыгы,

б)  сорау алмашлыгы

33. Кем? ни? нәрсә? сорау алмашлыклары кайсы очракта куела?

а) рәвешләрне ачыклаганда куела

ә) зат һәм предметларны ачыклаганда куела

б) билгене һәм санны ачыклаганда куела

34. Нәрсә белдерүләренә карап ияртемнәр ничә төркемгә бүленә?

а) ике

ә) өч

б) дүрт

35. Яктылыкны, төсне, хәрәкәтне, кыяфәтне, характерны, эчке сиземләүне белдергән ияртемнәр ничек дип атала?

а) образ ияртемнәре

ә) аваз ияртемнәре

б) дөрес җавап бирелмәгән

36. Кеше тавышы, кеше хәрәкәте тудырган тавышны, кош-корт тавышын, табигатьтәге тавышларны белдергән ияртемнәр ничек дип атала?

а) образ ияртемнәре

ә) аваз ияртемнәре

б) дөрес җавап бирелмәгән

37. Образ ияртемнәре кергән төркемне табыгыз

а) пип-пип-пип, ялт-йолт, һау-һау, дер-дер (килү)

ә) җем-җем (килү), тырт-мырт (итү), сулык-сулык (итү)

б) келт-келт, шыбыр-шыбыр, келтер-кертер, тып-тып

 

 

Морфология буенча тест   (җаваплар)

(мөстәкыйль сүз төркемнәре)

1.Тел белеменең сүз төркемнәрен өйрәнә торган фәне:

а) фонетика

ә) морфология

б) синтаксис

2. Мөстәкыйль сүз төркемнәре:

а)  сөйләмдә тойгы белдерүгә булышлык итә торган ярдәмче чаралар

ә) мөстәкыйль сүзләргә ияреп кулланыла торган сүзләр

 б) телдә аерым кулланылышта йөри торган тулы мәгънәле лексик берәмлекләр

3. Исем нәрсәне белдерә?

а) предметның билгесен

ә) билгенең билгесен

б) предметны

4. Кем? соравы кайсы очракта бирелә?

а) барлык җанлы әйберләргә

ә) кешеләргә

б) кешеләргә һәм хайваннарга

5. Ялгызлык исемнәре дип нинди исемнәр атала?

а) төрдәш предметларның һәм затларның берсенә генә бирелә

ә) төрдәш предметларның барысы өчен дә уртак атамалар

б) географик атамалар

6. Ясагыч кушымча ялганып ясалган исем

а) кушма исем дип атала

ә) ясалма исем дип атала

б) парлы исем дип атала

7. Фәннур ясалышы буенча нинди исем?

а) тамыр

ә) ясалма

б) кушма

8. Берлек санның күрсәткече

а) –нар/-нәр

ә) –лар/-ләр

б) дөрес җавап бирелмәгән

9. Татар телендә ничә килеш бар?

а) 6

ә) 5

б) 7

10. – лары/ -ләре исемнәрдә нинди кушымча?

а) Иялек килеш кушымчасы

ә) 3 зат күплек сан тартым кушымчасы

б) Баш килеш кушымчасы

11. Авылыңның исеменә нинди кушымчалар ялганган?

а)  2 зат тартым һәм иялек килеше кушымчалары

ә) 1 зат тартым һәм иялек килеше кушымчалары

б) 2 зат тартым һәм төшем килеше кушымчалары

12. Предметның билгесен белдерә торган сүз төркеме

а) рәвеш

ә) сыйфат

б) фигыль

13. Сыйфат ачыклап килгән исем

а)  аерылмыш дип атала

ә) саналмыш дип атала

б) сыйфатланмыш дип атала

14. Татар телендә сыйфатлар тартым, килеш белән кайсы очракта төрләнә?

а) исемнәре төшеп калса төрләнә

ә) төрләнми

б) дөрес җавап бирелмәгән

15.Ясалышлары буенча сыйфатлар

а) тамыр, кушма, парлы булалар

ә) тамыр, ясалма, кушма, парлы, тезмә булалар

б) тамыр, ясалма, кушма, парлы, тезмә, кыскартылма булалар

16. Сыйфат дәрәҗәләре

а) гади, чагыштыру, кимлек, кечерәйтү

ә) гади, чагыштыру, кимлек, артыклык,

б) дөрес җавап бирелмәгән

17. Исемләшкән сыйфатлар дип

а) үзе ачыклап килгән исемнән ераклашкан сыйфатлар атала

ә) ачыклап килгән исеме төшеп калган сыйфат атала

б) исемнән соң килгән сыйфат атала

18. Сан  нинди сүз төркеменә керә?

а) мөстәкыйль сүз төркеме

ә) бәйләгеч һәм модаль сүз төркеме

б)дөрес җавап бирелмәгән

19.Сан нәрсәне белдерә?

а) предметның санын

ә) сыйфатның санын

б) эш яки хәрәкәтнең санын

20. Кайсы сан төркемчәләренең саналмышлары бар?

а) микъдар, бүлем, җыю, чама

ә) микъдар, бүлем, тәртип, чама

б) микъдар,тәртип, җыю, чама

21. Өлеш һәм вакланмалы саннар кайсы төркемчәгә керәләр?

а)  чама саннары

ә)  микъдар саннары

б)  бүлем саннары

22. Парлы саннар кайсы төркемчәгә керәләр?

а)  чама саннары

ә)  җыю саннары

б)  бүлем саннары

23. Унберенче (сыйныф)  санына дөрес билгеләмәне тап

а)  - сан, кушма сан, тәртип саны, саналмышы сыйныф

ә) – сан,тамыр , тәртип саны, саналмышы сыйныф

б)  - сан, кушма сан, җыю саны, саналмышы сыйныф

24. Рәвешкә дөрес билгеләмәне тап

а) эш яки хәлнең, предметның билгесен белдергән мөстәкыйль сүз төркеме

ә) эш яки хәлнең, билгенең  билгесен белдергән мөстәкыйль сүз төркеме

б)эш яки хәлнең билгесен белдергән мөстәкыйль сүз төркеме

25.Ясалышы буенча бүген нинди рәвеш?

а) тамыр

ә) ясалма

б) кушма

26.  Рәвеш дәрәҗәләре

а) гади, чагыштыру, артыклык

ә) гади, чагыштыру, кимлек, артыклык,

б) дөрес җавап бирелмәгән

27. Билге рәвешләренә

а) урын, вакыт, саф, охшату-чагыштыру рәвешләре керә

ә) урын, вакыт, сәбәп-максат рәвешләре керә

б) саф, күләм-чама, охшату-чагыштыру рәвешләре керә

28. Хәл рәвешләренә

а) дөрес җавап бирелмәгән

ә) урын, вакыт, сәбәп-максат рәвешләре керә

б) саф, күләм-чама, охшату-чагыштыру рәвешләре керә

29. Җиңелчә (дулкынлану)  рәвешенә дөрес билгеләмәне тап

а) – рәвеш, тамыр рәвеш,билге рәвеше, саф рәвеш, гади дәрәҗәдә, ачыклаган сүзе – дулкынлану фигыле.

ә)  - рәвеш, ясалма рәвеш,билге рәвеше, саф рәвеш, гади дәрәҗәдә, ачыклаган сүзе – дулкынлану фигыле.

б)  - рәвеш, ясалма рәвеш,хәл рәвеше, саф рәвеш, гади дәрәҗәдә, ачыклаган сүзе – дулкынлану фигыле.

30. Алмашлыклар мәгънәләре ягыннан ничә төркемчәгә бүленә?

а) 5

ә) 6

б) 7

31. Билгеләү алмашлыкларын күрсәт

а) әллә сорау алмашлыгы, сорау алмашлыгы+дыр/дер

ә) бар, үз, бөтен, һәр, һәммә

б) минеке, синеке. аныкы

32.  һич+сорау алмашлыгы, бер+сорау алмашлыгы

а)  билгесезлек алмашлыгы,

ә) юклык алмашлыгы,

б)  сорау алмашлыгы

33. Кем? ни? нәрсә? сорау алмашлыклары кайсы очракта куела?

а) рәвешләрне ачыклаганда куела

ә) зат һәм предметларны ачыклаганда куела

б) билгене һәм санны ачыклаганда куела

34. Нәрсә белдерүләренә карап ияртемнәр ничә төркемгә бүленә?

а) ике

ә) өч

б) дүрт

35. Яктылыкны, төсне, хәрәкәтне, кыяфәтне, характерны, эчке сиземләүне белдергән ияртемнәр ничек дип атала?

а) образ ияртемнәре

ә) аваз ияртемнәре

б) дөрес җавап бирелмәгән

36. Кеше тавышы, кеше хәрәкәте тудырган тавышны, кош-корт тавышын, табигатьтәге тавышларны белдергән ияртемнәр ничек дип атала?

а) образ ияртемнәре

ә) аваз ияртемнәре

б) дөрес җавап бирелмәгән

37. Образ ияртемнәре кергән төркемне табыгыз

а) пип-пип-пип, ялт-йолт, һау-һау, дер-дер (килү)

ә) җем-җем (килү), тырт-мырт (итү), сулык-сулык (итү)

б) келт-келт, шыбыр-шыбыр, келтер-кертер, тып-тып

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа на тему"Морфология"."

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 348 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.11.2016 1856
    • RAR 20.9 кбайт
    • 23 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сахапова Лиана Фавратовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сахапова Лиана Фавратовна
    Сахапова Лиана Фавратовна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4350
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 487 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 328 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Музыкальная культура: от истории до современности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Путь к внутреннему спокойствию: освобождение от тревоги, злости и стыда

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 629 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 203 человека

Мини-курс

Творчество и технологии в медиакоммуникациях

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе