Инфоурок Информатика КонспектыКонтрольная работа по информатике за 1 полугодие в 11 классе

Контрольная работа по информатике за 1 полугодие в 11 классе

Скачать материал

Информатика. 11 класс (профильный уровень)

Контрольная работа за 1 полугодие

1 вариант

1)             База данных «Библиотека» состоит из трех связанных таблиц:

Таблица читателей

№п/п

ФИО

Адрес

№ читат.  билета

1.        

Иванов Иван Иванович

Фрунзе, 9-144

А112703

2.        

Петров Иван Петрович

Победы, 12-122

В514891

3.        

Орлов Юрий Александрович

Озерная, 5-100

Б312187

4.        

Орлова Лидия Ивановна

Фрунзе, 17-14

А220157

5.        

Казанцева Ирина Петровна

Новоселье, 14-103

В612831

6.        

Волобуева Вера Николаевна

Победы, 14-22

А340280

 

Таблица книг

Инвентарный номер

Автор

Название

Год издания

56714

Пушкин А.С.

Сказки

2012

35214

Пушкин А.С.

Маленькие трагедии

2014

87561

Лермонтов М.Ю.

Маскарад

2000

54032

Г. Тукай

Фаэтон весны

2011

20004

Г. Тукай

Стихи

2012

 

Таблица выдачи книг

Инв. Номер книги

№ читат. билета

Дата выдачи

56714

А112703

4.12.2015

20004

Б312187

14.12.2015

35214

А112703

11.11.2015

56714

А220157

12.11.2015

87561

А220157

3.09.2015

54032

А220157

1.09.2015

56714

Б312187

5.10.2015

75020

А340280

15.10.2015

20004

А112703

25.10.2015

 

Сколько раз жители ул. Фрунзе брали в библиотеке книги Н.В. Гоголя и М.Ю. Лермонтова?

 

2)        На рисунке – схема дорог, связывающих города A, B, C, D, E, F, G, H, K, L, M. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город  M, при условии, что в город L заходить нельзя?

3)      Дан фрагмент электронной таблицы. Из ячейки B2 в одну из ячеек диапазона A1:A4 была скопирована формула. При копировании адреса ячеек в формуле автоматически изменились, и числовое значение в этой ячейке стало равным 4. В какую ячейку была скопирована формула?

 

 

А

В

С

D

Е

 

1

 

2

3

4

5

 

2

 

= D$3 + $C2

2

3

4

 

3

 

2

1

1

2

 

4

 

7

6

5

4

 

 

4)      Дан фрагмент электронной таблицы:

 

А

В

C

1

20

???

48

2

=C1-B1*B1*5

=2*(B1*B1*B1+3)/A1

=C1-15*B1

По значениям диапазона ячеек A2:С2 была построена диаграмма. Какое целое число должно быть записано в ячейке B1, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма соответствовала рисунку? Известно, что все значения диапазона, по которым построена диаграмма, имеют один и тот же знак.

      

5)        Исполнитель Сосчитай преобразует число на экране. У исполнителя есть две команды, которым присвоены номера:

1.        Умножить на 2

2.        Прибавить 1

Первая команда увеличивает число на экране на 1, вторая умножает его на       2. Программа для исполнителя Сосчитай – это последовательность команд. Сколько существует программ, для которых при исходном числе 2 результатом является число 31 и при этом траектория вычислений содержит число 15 и не содержит число 22?

Траектория вычислений программы – это последовательность результатов выполнения всех команд программы. Например, для программы 121 
при исходном числе 7 траектория будет состоять из чисел 8, 16, 17.

 

6)        Ниже записаны две рекурсивные процедуры, X и Y:  

procedure X(n: integer); forward;

procedure Y(n: integer); forward;

procedure X(n: integer);

begin

  if n > 0 then begin

    Y(n - 1);

  end;

end;

procedure Y(n: integer);

begin

  writeln('А');

  if n > 1 then begin

     X(n - 3);

  end;

end;

Сколько букв «А» будет напечатано на экране при выполнении вызова X(11)?  

 

7)             На рисунке справа схема дорог изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длинах этих дорог (в километрах). Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова длина дороги из пункта Г в пункт Е. В ответе запишите целое число – так, как оно указано в таблице.

 

8)             Дан целочисленный массив из 20 элементов. Элементы массива могут принимать целые значения от –200 до 200 включительно. Напишите программу, позволяющую найти и вывести количество пар элементов массива, произведение которых положительно, а сумма четная. Под парой подразумевается два подряд идущих элемента массива. 

 

 

 

 

 

 


 

Информатика. 11 класс (профильный уровень)

Контрольная работа за 1 полугодие

2 вариант

1)             База данных «Библиотека» состоит из трех связанных таблиц:

Таблица читателей

п/п

ФИО

Адрес

№ читательского билета

1.        

Иванов Иван Иванович

Фрунзе, 9-144

А112703

2.        

Петров Иван Петрович

Победы, 12-122

В514891

3.        

Орлов Юрий Александрович

Озерная, 5-100

Б312187

4.        

Орлова Лидия Ивановна

Фрунзе, 17-14

А220157

5.        

Казанцева Ирина Петровна

Новоселье, 14-103

В612831

6.        

Волобуева Вера Николаевна

Победы, 14-22

А340280

 

Таблица книг

Инв. номер

Автор

Название

Год издания

56714

Г. Тукай

Фаэтон весны

2012

35214

Г. Тукай

Стихи

2014

87561

Лермонтов М.Ю.

Маскарад

2000

54032

Пушкин А.С.

Сказки

2011

20004

Пушкин А.С.

Маленькие трагедии

2012

Таблица выдачи книг

Инв. номер книги

№ читат. билета

Дата выдачи

56714

А112703

4.12.2015

20004

Б312187

14.12.2015

35214

А112703

11.11.2015

56714

А220157

12.11.2015

87561

А220157

3.09.2015

54032

А220157

1.09.2015

56714

Б312187

5.10.2015

75020

А340280

15.10.2015

20004

А112703

25.10.2015

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сколько раз жители ул. Фрунзе брали в библиотеке книги Г. Тукая?

 

2)             На рисунке – схема дорог, связывающих города A, B, C, D, E, F, G, H, K, L, M, N, Z. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город  Z, при условии, что в город N заходить нельзя?

 

3)      Дан фрагмент электронной таблицы. Из ячейки D4 в одну из ячеек диапазона E1:E4 была скопирована формула. При копировании адреса ячеек в формуле автоматически изменились, и значение формулы стало равным 23. В какую ячейку была скопирована формула?

 

 

А

В

С

D

Е

1

10

9

8

7

 

2

9

8

7

6

 

3

8

7

6

5

 

4

7

6

5

=C$4+$A3

 

 

 

4)      Дан фрагмент электронной таблицы:

 

А

В

C

1

5

???

=А1*3

2

=(B1-A1)/3

=B1-C1

=В2+А1

По значениям диапазона ячеек A2:С2 была построена диаграмма. Какое целое число должно быть записано в ячейке B1, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма соответствовала рисунку? Известно, что все значения диапазона, по которым построена диаграмма, имеют один и тот же знак.

 

5)      Исполнитель СОСЧИТАЙ преобразует число на экране. У исполнителя есть две команды, которым присвоены номера:

1. Прибавить 1

2. Умножить на 2

Первая команда увеличивает число на экране на 1, вторая умножает его на       2. Программа для исполнителя СОСЧИТАЙ – это последовательность команд. Сколько существует программ, для которых при исходном числе 2 результатом является число 33 и при этом траектория вычислений содержит число 16 и не содержит число 30?      

Траектория вычислений программы  это последовательность результатов выполнения всех команд программы. Например, для программы 121  при исходном числе 7 траектория будет состоять из чисел 8, 16, 17.

 

 

 

 

 

6)             Ниже записаны две рекурсивные функции, X и Y:

function X (n: integer): integer;

begin

  if n > 2 then

    X := X (n - 1) + Y(n - 2)

  else

    X := 1;

end;

function Y(n: integer): integer;

begin

  if n > 2 then

    Y := Y(n - 1) + Y(n - 2)

  else

    Y := 1;

end;

Чему будет равно значение, вычисленное при выполнении вызова X(7)?  

 

7)        Между населёнными пунктами A, Б, В, Г, Д, Е, Ж построены дороги с односторонним движением. В таблице указана протяжённость каждой дороги. Отсутствие числа в таблице означает, что прямой дороги между пунктами нет. Например, из A в B есть дорога длиной 4 км, а из B в A дороги нет.

 

 

A

Б

В

Г

Д

Е

Ж

A

 

4

6

 

 

 

30

Б

 

 

3

8

 

 

 

В

 

 

 

11

10

 

27

Г

 

 

 

 

4

3

10

Д

 

 

 

 

 

4

1

Е

 

 

 

 

 

 

2

Ж

29

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Курьеру требуется проехать из A в Ж, посетив не менее 6 населённых пунктов. Пункты A и Ж при подсчёте учитываются, два раза проходить через один пункт нельзя. Какова наименьшая возможная длина маршрута курьера? В ответе запишите натуральное число – длину минимального маршрута.

8)      Дан целочисленный массив из 35 элементов. Элементы массива могут принимать целые значения от –100 до 100 включительно. Напишите программу, позволяющую найти и вывести количество пар элементов массива, в которых хотя бы одно число оканчивается на 0. В данной задаче под парой подразумевается два подряд идущих элемента массива. 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по информатике за 1 полугодие в 11 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Копирайтер

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 710 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.08.2019 978
    • DOCX 92.2 кбайт
    • 23 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ягьфаров Алмаз Анварович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ягьфаров Алмаз Анварович
    Ягьфаров Алмаз Анварович
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 228108
    • Всего материалов: 78

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 184 человека из 49 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Информационные системы и технологии: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель информационных систем и технологий

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 680 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 817 человек

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель информатики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 497 человек из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 530 человек

Мини-курс

Эффективные практики по работе с тревожностью

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 112 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 57 человек

Мини-курс

Управление производством и оптимизация затрат

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология взаимоотношений, прощения и самопонимания

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 134 человека из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 52 человека