Контрольная
работа по курсу «Твоя профессиональная карьера»
1 вариант
1. Цель профориентации – это:
А.
знакомство
школьников с профессиональными учебными заведениями и предприятиями города для
последующего выбора карьеры;
Б.
изучение профконсультантом индивидуально-психологических особенностей учащихся
для подбора подходящей профессии каждому из них;
В.
обучение школьников самостоятельному, осознанному выбору карьеры;
Г.
формирование у учащихся представлений об особенностях различных профессий.
2. Должность – это:
А.
профессия; Б. специальность; В. призвание;
Г. служебная обязанность.
3 Для успешной работы у юриста более всего должны быть
выражены:
А.
словесные способности;
Б.
организаторские способности;
В.
счетные способности;
Г.
способности к пространственному мышлению.
4. Для учащегося, предпочитающего профессию типа
«человек-техника», наиболее пригодна работа:
А.
кассира; Б. оператора ПК; В. механика;
Г. секретаря-машинистки.
5. Профессия «бухгалтер» относится к типу:
А.
«человек-человек»;
Б.
«человек-художественный образ»;
В.
«человек-техника»;
Г.
«человек-знаковая система».
6. Для успешного выбора профессии необходимо:
А.
принять решение по совету родственников;
Б.
получить ту же профессию, что и лучший друг;
В.
принять решение, зная требования профессии и учитывая свои особенности и
возможности;
Г.
ориентироваться на популярность профессии в обществе.
7. Для успеха в деятельности наиболее существенной
причиной выбора профессии является:
А.
романтичность;
Б.
высокая зарплата;
В.
хорошие условия труда;
Г.
заинтересованность в деле.
8. Как называется способность
оценивать себя, свои достоинства и недостатки, свое место среди других людей.
9. Какой формулой выражаются интересы
10. Какому типу темперамента соответствует
данное описание: «Человек, отличается повышенной возбудимостью,
неуравновешенностью поведения, вспыльчив, агрессивен, прямолинеен в
высказываниях и отношениях, энергичен и активен в деятельности»:
а) флегматик; б) сангвиник; в)
меланхолик; д) холерик.
11. Понятия, суждения и умозаключения –
это основные формы:
а) памяти; б) мышления; в) восприятия;
г) воображения.
12. Психические процессы человека,
обеспечивающие его поведение и деятельность при возникновении трудностей на
пути к достижению осознанно поставленных целей – это:
а) эмоции; б) чувства; в)
настроение; г) воля.
13. Столкновение несовместимых,
противоположно направленных тенденций в сознании человека, в межличностных или
межгрупповых отношениях, связанное с острыми негативными переживаниями – это:
а) конфликт; б) чувства; в)
настроение; г) воля
14. Какой формы мышления не существует?
а) понятие; б) суждение; в) аналогия; г)
анализ.
Контрольная
работа по курсу «Твоя профессиональная карьера»
2 вариант
1. Профессиональное самоопределение – это:
а)
знакомство школьников с профессиональными учебными заведениями и предприятиями
города и района для последующего выбора карьеры;
б)
выбор направления своего профессионального развития на основе осознания своих
личностных качеств;
в)
формирование у учащихся представлений об особенностях различных профессий.
г)
потребность рынка труда в кадрах.
2. Профессия – это:
А.
род трудовой деятельности;
Б.
вид занятия в рамках трудовой деятельности;
В.
служебная обязанность;
Г.
наивысшая ступень соответствия конкретного человека и его деятельности.
3. Для успешной деятельности у инженера более всего
должны быть выражены:
А.
словесные способности;
Б.
способности к общению;
В.
счетные способности;
Г.
административные способности.
4. Для учащегося, предпочитающего профессию типа
«человек-природа», наиболее пригодна работа:
А.
машиниста; Б. биолога; В. кондитера; Г. адвоката.
5. Профессия «парикмахер» относится к типу:
А.
«человек-человек»;
Б.
«человек-художественный образ»;
В.
«человек-техника»;
Г.
«человек-знаковая система».
6. Для успешного выбора профессии более всего
необходимо:
А.
учесть потребность общества в данной профессии;
Б.
принять решение по совету родственников;
В.
ориентироваться на содержание будущей деятельности, соотнося ее со своими
возможностями;
Г.
связать будущую деятельность с самым любимым школьным предметом.
7. Для успешной карьеры, кроме знания своего дела,
наиболее существенным является:
А.
умение устанавливать и поддерживать отношения с людьми;
Б.
наличие соответствующего темперамента;
В.
хорошие бытовые условия;
Г.
внешние данные.
8.От чего зависят
взаимоотношения человека с окружающими, его критичность, требовательность к
себе, отношение к успехам и неудачам
9. Какой формулой выражаются склонности
10. Какому типу темперамента соответствует
данное описание: «Человек отличается высокой эмоциональной чувствительностью и
повышенной ранимостью, замкнут в себе, особенно если встречаются с новыми
людьми, нерешителен в трудных жизненных ситуациях»:
а) холерик; б) сангвиник; в) меланхолик; д)
флегматик.
11. Психический процесс создания новых
образов, представлений и мыслей на основе имеющегося опыта, путем перестройки
представлений человека – это:
а) мышление; б) память; в) воображение; г)
восприятие.
12. Специфические человеческие
переживания, возникающие на основе удовлетворения (неудовлетворения)
потребностей человека – это:
а) эмоции; б) чувства; в) настроение; г) страсти.
13. Какого вида памяти не существует?
а) по характеру психической активности;
б) по способу мышления;
в) по характеру целей деятельности;
г) по продолжительности сохранения материала.
14. Наука о закономерностях возникновения,
формирования, развития, функционирования и проявлений психики людей в различных
условиях и на разных этапах их жизни и деятельности – это:
а) педагогика; б) психология; в) философия;
г) социология.
Ответы
1
вариант
|
2
вариант
|
1-в
|
1-в
|
2-г
|
2-а
|
3-а
|
3-в
|
4-а
|
4-б
|
5-г
|
5-а
|
6-в
|
6-в
|
7-г
|
7-а
|
8-самооценка
|
8-самооценки
|
9-хочу
знать
|
9-хочу
делать
|
10-д
|
10-в
|
11-б
|
11-в
|
12-г
|
12-б
|
13-а
|
13-б
|
14-г
|
14-б
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.