Контрольная работа по литературе в 10 классе по итогам 3 четверти.

Контрольная работа по литературе в 10 Г классе по итогам 3 четверти.

                                                     На выполнение работы отводится 45 минут.

1.      Как называется форма общения между персонажами, основанная на обмене репликами и использованная И.С. Тургеневым в романе «Отцы и дети».

2.      Принципы какого литературного направления определяют особенности созданной Тургеневым картины мира в романе «Отцы и дети».

3.      Представителями каких общественно-политических групп являются главные герои романа «Отцы и дети». Назовите этих героев соответственно в каждой группе.

4.      Назовите статью Д.И. Писарева, посвящённую роману «Отцы и дети».

5.      Какое определение обществу города Калинова и почему дал Н.А. Добролюбов в своей статье, посвящённой пьесе «Гроза».

6.      Сформулируйте, в чём состоит внешний и внутренний конфликт героини драмы А.Н. Островского «Гроза».

7.      К какой разновидности лирики, посвящённой вопросам осмысления сущности мира и человека, относится стихотворение Ф.И. Тютчева «Silentium!».

8.      В творчестве каких русских поэтов тема любви звучит так же трагически, как и в творчестве Тютчева.

9.      Определите разновидность жанра романа, к которой относится произведение И.А. Гончарова «Обломов».

10.  Назовите статью Н.А. Добролюбова, посвящённую роману И.А. Гончарова «Обломов».

11.  Укажите термин, которым обозначают описание внутреннего убранства помещений.

12.  Что такое «обломовщина» и кто из героев романа даёт впервые такое определение.

13.  Сформулируйте тему и идею двух сказок М.Е. Салтыкова-Щедрина.

14.  Каким приёмом, соединяющим реальность и фантастику, пользовался в своих произведениях М.Е. Салтыков-Щедрин. Назовите такое произведение, приведите примеры использования данного приёма.

15.  К какому роду литературы относится роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Аргументируйте свой ответ.

16.  Назовите средство создания образа Сони Мармеладовой, строящееся на следующем описании: «На ней был её бедный, старый бурнус и зелёный платок. Лицо её ещё носило признаки болезни, похудело, побледнело, осунулось. Она приветливо и радостно улыбнулась ему…».

17.  Что помогает Раскольникову «воскреснуть для новой жизни».

18.  Почему  судьбы героев Достоевского чаще всего складывают трагически.

19.  В чём состоит особенность романа Достоевского «Преступление и наказание», называемая «полифонией».

20.  В чем Н.А. Некрасов видит сущность духовного рабства русского народа? (по поэме «Кому на Руси жить хорошо»).

21.  Назовите средство художественной изобразительности, основанное на соотнесении предметов и явлений: «И выла старуха, как раненый зверь..»

22.  Какие средства художественной выразительности, характерные для фольклора,  использует Н.А. Некрасов  в поэме «Кому на Руси жить хорошо».