Контрольная работа по русскому языку в 7 классе по теме «Причастие(1ч.)»

Контрольная работа по русскому языку в 7 классе по  теме «Причастие(1ч.)»

1.Из данного текста выписать 6 причастий.                                                                                                             А, Б                                                      Замысел будущей книги

        Однажды Стивенсон начертил для своего пасынка Ллойда карту. Она была прекрасно раскрашена, на ней были указаны широты и долготы, обозначены заливы и бухты. Изгибы берега придуманного им острова увлекли воображение Стивенсона, перенесли его на клочок земли, затерявшейся в океане.  Стивенсон, оказавшийся во власти вымысла, очарованный бухточками, нанесёнными им на карте, написал их названия. Бросив задумчивый взгляд на очертания острова, напоминавшего по контуру дракона, он  увидел среди придуманных им бухт, холмов героев своей будущей книги.

2.Придумать и записать словосочетание                                                                                                                    А  С действительным причастием настоящего времени.                                                                                          Б  С действительным причастием прошедшего времени.

3.Составить предложение, используя данный причастный оборот.                                                                        А [после определяемого слова]  нарисованный акварельной краской.                                                                   Б  [перед определяемым словом] освещённая солнцем.

4. А, Б. Придумать и записать предложение с причастным оборотом, который не выделяется запятыми, причастный оборот подчеркнуть.

5.Распространить предложение, введя в него причастный оборот.                                                                         А [перед определяемым словом] Тренер дал указание футболисту.                                                                       Б  [после определяемого слова]    Учитель проверил сочинение.

6.  А, Б.  Придумать и записать предложение с причастным оборотом, который  выделяется запятыми, причастный оборот подчеркнуть.

7.  А,Б  Из данных словосочетаний выписать и распределить причастия в две колонки: действительные и страдательные.

Листья, опавшие с тополя; отнятая игрушка; аллея, ведущая в парк; цветы, посаженные весной; доска, распиленная плотником; летящий в Лондон самолёт; плескавшиеся волны; потревоженные птицы; конструктор, собранный ребёнком; распустившийся цветок.

8. Придумать и записать словосочетание                                                                                                                   А  Со страдательным причастием настоящего времени.                                                                                          Б  Со страдательным причастием прошедшего времени.

9. Выпишите действительные причастия настоящего времени с буквой а (я) в суффиксе.                                  А  Стел.щийся, держ.щийся, пряч.щийся, верт.щийся, знач.щийся, бор.щийся.                                                   Б   Стро.щий, кол.щий, пил.щий, дремл.щий, се.щий, слыш.щий.

10.Выпишите страдательные причастия прошедшего времени с буквой и в суффиксе.                                      А  Вид.мый, принима.мый, завис.мый, выбира.мый.                                                                                                Б   Засева.мый, слыш.мый, собира.мый, ненавид.мый.