Инфоурок / География / Тесты / Контрольная работа по теме "Население", 9 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Контрольная работа по теме "Население", 9 класс

библиотека
материалов

НАСЕЛЕНИЕ

1. Определите верное утверждение:

  1. численность населения России более 150 млн чел.;

  1. в настоящее время численность населения России
    составляет около 144 млн чел.;

3) численность населения России приблизительно такая же, как численность населения Индии;

4) численность населения России такая же, как численность населения Пакистана, но меньше, чем численность населения Китая.

2. Определите верные утверждения:

1) основная часть населения России сосредоточена в европейской части;

2) в пределах главной полосы расселения сосредоточена основная часть природных ресурсов страны;

  1. для зоны Севера характерно очаговое заселение;

  1. в зоне Севера основной отраслью сельского хозяйства является пастбищное оленеводство.

3. Основными причинами, повлиявшими на размещение населения России, были:

1) освоение новых территорий на севере и северо-востоке страны;

  1. миграции людей в древности;

  2. особенности внутреннего рынка;

  3. природные условия территории.

4. Наибольшая плотность населения наблюдается:

  1. на Прикаспийской низменности;

  2. в Восточной Сибири;

  3. в центре европейской части России;

  4. на севере европейской части России.

5. Средняя плотность населения России:

  1. 8-9 чел.у км'';

  2. 10-13 чел.укм'':

  3. менее 6 чел.укм".

6. Определите вариант, в котором указан город, расположенный вне главной полосы расселения:

  1. Москва, Екатеринбург, Нижний Новгород;

  2. Самара, Пермь, Норильск;

  3. Казань, Санкт-Петербург, Тверь.

7. Более двух городов-миллионеров находятся:

  1. в Западной Сибири;

  2. на Урале;

  3. в Центральном экономическом районе;

  4. на Дальнем Востоке.

8. Большими называются города, численность которых:

  1. 50 тыс. чел.;

  2. 75 тыс. чел.;

  3. свыше 100 тыс, чел.

9. Наибольший отток населения наблюдается:

  1. в Ханты-Мансийском автономном округе;

  2. в Бурятии;

  3. в Магаданской области;

  4. в Ставропольском крае.

10. Наибольшая доля городского населения:

  1. в Саратовской области;

  2. в Свердловекой области;

  3. в Мурманской области;

  4. в Магаданской области.

11. Определите два региона с наибольшей долей сельского населения:

  1. Самарская область; 3) Республика Дагестан;

  2. Краснодарский край; 4) Московская область.

12. Городами-миллионерами являются:

  1. Санкт-Петербург; 4) Самара;

  2. Мурманск; 5) Саратов;

  3. Нижний Новгород; 6) Пермь.

13. Определите верное утверждение:

1) на Дальнем Востоке и в Восточной Сибири отсутствуют города-миллионеры;

2) на Европейском Севере имеется один город-миллионер - Мурманск;

3) в Центре и на Урале имеется по четыре города-миллионера.

14. Определите два наиболее крупных по численности населения города:

  1. Иркутск; 3) Нарьян-Мар;

  2. Норильск; 4) Псков;

15. Определите неверное утверждение.

К особенностям населения Ленинградской области относится:

  1. высокая доля городского населения;

  1. увеличение численности населения за счет естественного прироста;

3) увеличение численности населения за счет миграций;

4) высокая плотность населения.

16. Определите неверное утверждение:

1) преобладание молодежи в населении Северного Кавказа объясняется высокой рождаемостью;

2) основные демографические показатели Северного Кавказа совпадают со среднероссийскими:

3) высокая рождаемость на Северном Кавказе объясняется местными традициями и религиозными устоями;

4) на Северном Кавказе наибольший процент долгожителей в России.

17. Определите верные утверждения.

К особенностям населения Мурманской области относятся:

  1. отток населения;

  2. наличие города-миллионера;

  3. высокий уровень урбанизации;

  4. наличие поселков городского типа.

18. Определите верные утверждения.

К особенностям населения Ханты-Мансийского автономного округа относятся:

  1. наименьшая доля пожилых людей;

  2. отток населения;

  3. достаточно высокий уровень безработицы;

  4. высокая занятость населения в промышленности.

19. Депопуляция - это:

  1. сокращение численности коренных народов;

  1. сокращение ареала коренных народов при сохранении общей численности населения;

3) уменьшение численности населения за счет превышения смертности над рождаемостью;

4) уменьшение общей численности населения.


20.Какая из причин наиболее сильно повлияла на внутренние миграции населения России в 90-е гг. ХХ в.?

1) Различия в уровне жизни населения разных районов России;

  1. экологические проблемы;

  2. стихийные бедствия;

  3. освоение природных богатств Дальнего Востока.

21. Определите неверное утверждение.

Для районов России с большим естественным приростом населения характерна (характерен):

  1. безработица;

  1. массовый отток молодежи на заработки в другие районы;

  1. низкая цена рабочей силы;

  2. высокий процент экономически активного населения.

22. Определите верное утверждение.
В 90-е гг. ХХ в. В Москве:

1) наблюдалось резкое увеличение процента занятых в образовании и культуре;

2) возросло число работников военно-промышленного комплекса; 1

3) резко возросло число работников, занятых в непроизводственной сфере;

4) по сравнению с 1980-ми гг. сократилось число работников банковской сферы.

23. По численности населения первое и второе места в России занимают:

  1. русские; 3) белорусы;

  2. татары; 4) украинцы.

24. Наиболее распространенной религией в России является:

  1. буддизм; 3) православие

  2. иудаизм; 4) ислам

25. Наиболее компактно проживают в пределах Северного Кавказа:

  1. мордва; 3) буряты;

  2. осетины; 4) калмыки.

26. Установите соответствие:

Народ Религия

  1. евреи; А) православие;

  2. украинцы; Б) буддизм;

  3. башкиры; В) ислам;

  4. калмыки. Г) иудаизм.


1 ________, 2 _________, 3 _________, 4 _________

27. Определите по описанию, о какой религии идет речь.
«Эта религия широко распространена в мире. На территории России ее традиционно исповедуют народы, проживающие в азиатской части. Основная часть верующих представители монгольской группы алтайской языковой семьи».

  1. Буддизм; 3) ислам;

  2. синтоизм; 4) православие.

28. Установите соответствие:

Народ Регион. проживания

  1. ханты; А) Западная Сибирь;

  2. калмыки; Б) север европейской части России;

  3. карелы. В) Нижнее Поволжье.


1 __________, 2 _________, 3 ________

29. Определите народы, относящиеся к славянской группе индоевропейской языковой семьи:

  1. ингуши; 3) украинцы;

  2. русские; 4) ханты.

30. Определите народ, относящийся к тюркской группе алтайской языковой семьи, верующая часть которого исповедует православие:

  1. тувинцы; 3) башкиры;

  2. чуваши; 4) белорусы.

31. Определите народ индоевропейской языковой семьи, верующая часть которого исповедует православие:

  1. чуваши; 3) осетины;

  2. удмурты; 4) грузины.

32. Установите соответствие:

Языковая группа Народ

  1. финно-угорская; А) осетины;

  2. монгольская; Б) ингуши;

  3. иранская; В) мордва;

  4. нахско-дагестанская. Г) буряты.


1 _____, 2 ________, 3 __________, 4 __________

33. Определите регион, отличающийся пестротой национального состава:

  1. Центральная Россия; 3) Приморский край;

  2. Среднее Поволжье; 4) Алтай.

34. Наиболее многочисленным народом России среди перечисленных являются:

  1. армяне; 3) украинцы;

  2. лезгины; 4) татары.

35. Преобладающая часть населения России говорит на языках:

  1. кавказской семьи;

  2. уральской семьи;

  3. индоевропейской семьи;

  4. алтайской семьи.

36. Языками индоевропейской семьи в России владеют:

  1. около 90% населения;

  2. около 50% населения;

  3. около 10% населения;

  4. не более 2% населения.

37. Назовите регион России, в котором компактно проживают народы, исповедующие ислам:

  1. Европейский Север; 3) Дальний Восток;

  2. Северный Кавказ; 4) юг Западной Сибири.

38. Назовите республику России, в которой преобладает коренное население:

  1. Карелия; 3) Чечня;

  2. Алтай; 4) Коми.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-469957

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"