Контрольная работа по теме "Системы счисления"

«Все есть число», - так говорили пифагорейцы, подчеркивая необычайно важную роль чисел в практической

Контрольная работа по теме «Системы счисления» I вариант 1) Переведите число в десятичную систему счисления: 10111,1012 2) Переведите числа:     а) 63510 à Х16     б) 0, 45110 à Х2 с точностью до 5 знаков после запятой.       в) 53,2510 à Х8 3) Переведите числа: а) 4АС51,0916 à Х2 б) 1110010101112 à Х8 4) Выполните действие: а) 1111102 + 1112  б) 101012-1002  в) 111012 * 112

«Все есть число», - так говорили пифагорейцы, подчеркивая необычайно важную роль чисел в практической Контрольная работа по теме «Системы счисления» II вариант 1) Переведите число в десятичную систему счисления: 132,018 2) Переведите числа:       а) 81110à Х16       б) 0, 50110 à Х2 с точностью до 5 знаков после запятой.       в) 72,2510 à Х8 3) Переведите числа а) 101101010112 à Х16 б) 654078 à Х2 4) Выполните действие: а) 10012-112 б) 1110112+11012  в) 1012 * 1012

«Все есть число», - так говорили пифагорейцы, подчеркивая необычайно важную роль чисел в практической Контрольная работа по теме «Системы счисления» I вариант 1) Переведите число в десятичную систему счисления: 10111,1012 2) Переведите числа:     а) 63510 à Х16     б) 0, 45110 à Х2 с точностью до 5 знаков после запятой.       в) 53,2510 à Х8 3) Переведите числа: а) 4АС51,0916 à Х2 б) 1110010101112 à Х8 4) Выполните действие: а) 1111102 + 1112  б) 101012-1002  в) 111012 * 112

«Все есть число», - так говорили пифагорейцы, подчеркивая необычайно важную роль чисел в практической

Контрольная работа по теме «Системы счисления» I вариант 1) Переведите число в десятичную систему счисления: 10111,1012 2) Переведите числа:     а) 63510 à Х16     б) 0, 45110 à Х2 с точностью до 5 знаков после запятой.       в) 53,2510 à Х8 3) Переведите числа: а) 4АС51,0916 à Х2 б) 1110010101112 à Х8 4) Выполните действие: а) 1111102 + 1112  б) 101012-1002  в) 111012 * 112

«Все есть число», - так говорили пифагорейцы, подчеркивая необычайно важную роль чисел в практической Контрольная работа по теме «Системы счисления» II вариант 1) Переведите число в десятичную систему счисления: 132,018 2) Переведите числа:       а) 81110à Х16       б) 0, 50110 à Х2 с точностью до 5 знаков после запятой.       в) 72,2510 à Х8 3) Переведите числа а) 101101010112 à Х16 б) 654078 à Х2 4) Выполните действие: а) 10012-112 б) 1110112+11012  в) 1012 * 1012

«Все есть число», - так говорили пифагорейцы, подчеркивая необычайно важную роль чисел в практической Контрольная работа по теме «Системы счисления» II вариант 1) Переведите число в десятичную систему счисления: 132,018 2) Переведите числа:       а) 81110à Х16       б) 0, 50110 à Х2 с точностью до 5 знаков после запятой.       в) 72,2510 à Х8 3) Переведите числа а) 101101010112 à Х16 б) 654078 à Х2 4) Выполните действие: а) 10012-112 б) 1110112+11012  в) 1012 * 1012

Тест по теме: «Системы счисления»

1.  В зависимости от способа изображения чисел системы счисления делятся на:

а) арабские и римские;

б) позиционные и непозиционные;

в) представление в виде ряда и в виде разрядной сетки;

2.  Двоичная система счисления имеет основание:

а) 10;

б) 8;

в) 2.

3.  Для представления чисел в шестнадцатеричной системе счисления используются:

а) цифры 0 – 9 и буквы A – F;

б) буквы A – Q;

в) числа от 0 – 15.

4.  В какой системе счисления может быть записано число 402?

а)  в двоичной;

б) в троичной;

в) в пятеричной.

5.  Чему равно число DXXVII в десятичной системе счисления?

а) 527;

б) 499;

в) 474;

6. Недостатком непозиционной системы счисления является:

а) сложно выполнять арифметические операции;

б) ограниченное число символов, необходимых для записи числа;

в) различное написание цифр у разных народов;

7. Даны системы счисления: 2-ая, 8-ая, 10-ая и 16-ая. Запись вида 352:

а) отсутствует в двоичной системе счисления;

б) отсутствует в восьмеричной системе счисления;

в) отсутствует во всех названых системах счисления;

8. Какие цифры используются в шестеричной системе счисления:

а) 0, 6, 5, 2;

б) 8, 6, 1, 0;

в) 0, 3, 2, 1;

9. Какое минимальное основание должна иметь система счисления, если в ней можно записать числа: 341, 123, 222, 111:

а) 3;

б) 4;

в) 5;

10. Когда 2 ∙ 2 = 11?

а) в двоичной системе счисления;

б) в троичной системе счисления;

в) в четверичной системе счисления;

11. Как записывается максимальное 4-разрядное положительное число в троичной системе счисления?

а) 2222;

б) 1111;

в) 3333;

12. Цифры – это:

а) символы, участвующие в записи числа;

б) буквы, участвующие в записи числа;

в) пиктограммы, участвующие в записи числа.

Контрольная работа по теме «Системы счисления»

I вариант

1) Переведите число в десятичную систему счисления: 10111,101₂

2) Переведите числа:

    а) 635₁₀ à Х₁₆

    б) 0, 451₁₀ à Х₂ с точностью до 5 знаков после запятой.

      в) 53,25₁₀ à Х₈

3) Переведите числа:

а) 4АС51,09₁₆ à Х₂

б) 111001010111₂ à Х₈

4) Выполните действие:

а) 111110₂ + 111₂ 

б) 10101₂-100₂ 

в) 11101₂ * 11₂

Контрольная работа по теме «Системы счисления»

II вариант

1) Переведите число в десятичную систему счисления: 132,01₈

2) Переведите числа:

      а) 811₁₀à Х₁₆

      б) 0, 501₁₀ à Х₂ с точностью до 5 знаков после запятой.

      в) 72,25₁₀ à Х₈

3) Переведите числа

а) 10110101011₂ à Х₁₆

б) 65407₈ à Х₂

4) Выполните действие:

а) 1001₂-11₂

б) 111011₂+1101₂ 

в) 101₂ * 101₂

«Все есть число»,

- так говорили пифагорейцы, подчеркивая необычайно важную роль чисел в практической