Контрольная работа за 1 полугодие (8 класс) (1 вариант)

Контрольная работа (1 вариант)

1.       Определите вид сказуемого (простое глагольное, составное глагольное, составное именное).

1. Мы готовы были пересечь равнину.                2. Я буду долго гнать велосипед.

3. Расстояние не помеха для друзей.                   4. Ты должен сделать всё возможное.

5. Он был мастером на все руки.                         6. Погода была солнечная.

7. Я хотел наказать дерзкого обидчика.               8. На рассвете был туман.

2.       Укажите вид связи в словосочетаниях (согласование, управление, примыкание).

1. Пригласил зайти                       2. Летним вечером                 3. Склонный преувеличивать

4. Быстрее ветра                           5. Поймать бабочку                6. Езда верхом

7. Кофе по-турецки                      8. Вера в победу                     9. Сильный духом

10. Последнее известие                11. В первом ряду                  12. Желание путешествовать

3.       Поставьте, где нужно, тире между подлежащим и сказуемым (объясните причину отсутствия тире).

1. Небо словно раскидистый шатёр.                    2. Талант у него необыкновенный.

3. Птицы наши лучшие помощники.                   4. Счастье это быть с природой.

5. Попытка не пытка, спрос не беда.                    6. Я честный человек.

7. Мужская профессия родину защищать.           8. Твои речи будто острый нож.

9. Наше сердце вечная тайна.                              10. Воображение есть великий дар природы.

4.   Укажите значение выделенного обстоятельства (места, времени, причины, образа действия/ степени, сравнения, цели, условия, уступки).

1. Чайка, КАК ПАРУС, белеет где-то в высоте.

2. Прилетев на место, гуси ШУМНО опускаются на воду.

3. Он пригласил друзей ВЗГЛЯНУТЬ на полотно.

4. УСЕРДНО ЗАНИМАЯСЬ, вы сможете добиться успехов.

5. В доме, НЕСМОТРЯ НА РАННИЙ ЧАС, горели лампы.

6. Я присел к огню и ДОЛГО смотрел кругом.

7. ОТ МОРОЗА побелели деревья, лошади, бороды.

8. Сделаем, НЕСМОТРЯ НА ТРУДНОСТИ.

5.   Подчеркните определения (согласованные и несогласованные).

1. Горячий ветер дул в полях с утра до вечера.

2. Ложился [Михал Иваныч] в брюках, доставал коробку из-под торта.

3. Этой весной снег в густых ельниках ещё держался и в конце апреля.

4. Этот длинный скользкий шест заменил нам миноискатель.

5. Я просыпаюсь на рассвете и иду бродить по пустым московским улицам.

6. Вышла из-за перегородки девочка лет четырнадцати.

7. Она обрушила на себя платье в горошках.

8. Крепость наша стояла на высоком месте.

6.   Определите вид односоставных предложений (определенно-личное, неопределенно-личное, обобщенно-личное, безличное, назывное).

1. По улицам слона водили.                                             2. От дубовых перелесков тянуло прохладой.

3. И день, и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя.

4. Брожу тропинкою лесной пять лет без малого.            5. По аллее проводят лошадок.

6. В белом небе стая чёрных галок.                                 7. Как здесь свежо под липою густою...

8. Мне постлали постель в комнате рядом с спальной брата.