Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Тесты / Контрольная работа по теме "Южная Америка"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Контрольная работа по теме "Южная Америка"

библиотека
материалов


6 класс Оценивание по единице «Комплексная характеристика Южной Америка».

Фамилия, имя _____________________________________ Дата _________________ I вариант

Задание №1: Прочти вопрос и варианты ответа. Обведи в кружок букву с правильным ответом (может быть только один) (5 баллов)

  1. Экватор пересекает Южную Америку: а) в северной части б) в центральной в) не пересекает

2. Горы Анды сформировались во время складчатости: а) древней б) средней в) новой

3. Если на территории выпадает 2000 – 3000 мм. Осадков, распределяющихся равномерно в течение года, то это:

а) Амазонская низменность б) Ла – Платская низменность в) Бразильское плоскогорье

4. Большую часть Бразильского плоскогорья занимает: а) льянос б) кампос в) сельва

5. Богатейший видовой состав растительности влажных экваториальных лесов объясняется:

а) постоянством климатических условий б) положением материка в южном полушарии

в) большим количеством тепла и влаги в течение года.

Задание №2: Определите протяженность материка в градусах и километрах по 70* з.д. (4 балла)

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Задание №3: Проанализировав климатическую карту атласа, физическую карту Южной Америки, определите: (12 баллов)

а) две причины небольшого количества осадков на юго – востоке материка;_________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

б) две причины большого количества осадков на юго – западе материка;_____________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

в) назовите характерные для этих регионов материка природные зоны;_____________________

_____________________________________________________________________________________

г) перечислите по два вида, характерных для этих природных зон, животных;________________

_____________________________________________________________________________________

д) укажите характерные для этих природных зон типы почв.______________________________

Задание №4: Назовите по одному последствию особенностей климата Южной Америки. (6 баллов)

особенность

последствия

1.В экваториальном поясе весь год выпадает много осадков


2.. В субтропическом климатическом поясе летом господствуют тропические воздушные массы, зимой – умеренные.


Задание №5: Используя физическую карту Южной Америки, опишите реку Ориноко по алгоритму: 15

а) географическое положение _________________________________________________________

б) источник реки ____________________________________________________________________

в) устье реки _______________________________________________________________________

г) основное направление течения реки _________________________________________________

д) единицы рельефа, которые пересекает река __________________________________________

е) характер течения реки: в верховьях и в низовьях_______________________________________

ж) тип питания _____________________________________________________________________

з) гидрологический режим (пониженный уровень, повышенный уровень)______________________

_____________________________________________________________________________________

и) значение реки для природы и человека (по 2 примера).____________________________________

_____________________________________________________________________________________

Задание №6: На восточном побережье Южной Америки плотность населения достигает значений

200 – 600 человек на км.2. Объясни 2 причины, определяющие данный факт. (6 баллов)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



6 класс Оценивание по единице «Комплексная характеристика Южной Америка».

Фамилия, имя _____________________________________ Дата _________________ II вариант

Задание №1: Прочти вопрос и варианты ответа. Обведи в кружок букву с правильным ответом (может быть только один) (5 баллов)

  1. Тропик пересекает Южную Америку: а) в северной части б) в центральной в) не пересекает

  2. Место поднятия фундамента Южно – Американской платформы в рельефе соответствует:

а) Бразильскому плоскогорью б) Амазонской низменности в) Ла – Платской низменности

3. Если средние t января и июля составляют +24 +26*, то это:

а) Амазонская низменность б) Ла – Платская низменность в) Бразильское плоскогорье

4. Большую часть Амазонской низменности занимает: а) сельва в) кампос

5. у растений влажных экваториальных лесов отсутствует период дружного листопада, эт объясняется: а) теплой зимой б) влажным летом в) отсутствием сезонов года

Задание №2: Определите протяженность материка в градусах и километрах по 10* ю.ш. (1*=109,6км)

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

Задание №3: Проанализировав климатическую карту атласа, физическую карту Южной Америки, определите: (12 баллов)

а) две причины небольшого количества осадков в пустыне Атакама ;________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

б) две причины большого количества осадков на северо – востоке материка;________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

в) назовите характерные для этих регионов материка природные зоны;_____________________

_____________________________________________________________________________________

г) перечислите по два вида, характерных для этих природных зон, животных;________________

_____________________________________________________________________________________

д) укажите характерные для этих природных зон типы почв.______________________________

Задание №4: Назовите по одному последствию особенностей климата Южной Америки. (6 баллов)

особенность

последствия

1.На южную часть материка проникают западные ветры


2. Большая часть материка находится в жарком тепловом поясе


Задание №5: Используя физическую карту Южной Америки, опишите реку Парана по алгоритму: 15

а) географическое положение _________________________________________________________

б) источник реки ____________________________________________________________________

в) устье реки _______________________________________________________________________

г) основное направление течения реки _________________________________________________

д) единицы рельефа, которые пересекает река __________________________________________

е) характер течения реки: в верховьях и в низовьях_______________________________________

____________________________________________________________________________________

ж) тип питания _____________________________________________________________________

з) гидрологический режим (пониженный уровень, повышенный уровень)______________________

_____________________________________________________________________________________

и) значение реки для природы и человека (по 2 примера).____________________________________

_____________________________________________________________________________________

Задание №6: Во внутренних областях Южной Америки плотность населения не достигает значений

1 человек на км.2. Объясни 2 причины, определяющие данный факт. (6 баллов)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Краткое описание документа:

Данная работа проводится для закрепления знаний учащихся после изучения материка Южная Америка. Составлена в виде теста  с разноуровневыми заданиями, где учащиеся смогут на основе анализа тематических карт определить основные особенности физико - географического положения материка; сделать вывод о причинах, влияющих на особенности компонентов природы: климата, растительного и животного мира. Определить географические координаты и рассчитать протяженность материка используя градусную сетку. Используя алгоритм, описать одну из рек материка.  Установить причинно - следственные связи между компонентами природы и объяснить причины, влияющие на размещение и плотность населения материка Южная Америка. Каждый ответ оценивается в баллах.

Автор
Дата добавления 11.02.2015
Раздел География
Подраздел Тесты
Просмотров724
Номер материала 381721
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх