1560348
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Обществознание ТестыКонтрольная работа по теме "Доходы семьи.Неравенство доходов"

Контрольная работа по теме "Доходы семьи.Неравенство доходов"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Тема « Доходы семьи. Неравенство доходов».

Вариант 1.

Задание №1. Вопросы.



  1. Очень часто говорят, что «богатство - понятие относительное». Согласны ли вы с этим утверждением?

  2. В 1996 году денежные доходы составили в сумме 1375 трлн.руб и увеличились по сравнению с 1995 г. на 46%, денежные расходы соответственно – 1357 трлн.руб. и 49%. Эти данные показывают, что в 1996 г. среднестатическая российская семья расходовала меньше денежных средств, чем получала в виде доходов. Чем вы могли бы объяснить такую ситуацию?

Задание №2. Тест

  1. Закон Эрнста Энгеля гласит, что расходы семьи на питание снижаются:

А) с ростом реальных доходов семьи

Б) в процентном отношении к общим расходам семьи независимо от изменении ее доходов

В) в процентном отношении к общим расходам семьи при увеличении ее реальных доходов

Г) с увеличением благосостояния граждан страны

Д) в слаборазвитых странах

Е) с течением времени в высокоразвитых странах.

2. Кривая Лоренца может быть использована для того, чтобы измерить:

А) изменение ставок налогов

Б) изменение уровня заработной платы

В) изменение цен факторов производства

Г) ни одно из вышеназванных не подходит.



3. Вид дохода, получаемого собственником такого фактора производства, как земля, называется

А) дивидендом

Б) рентой

В) прибылью

Г) процентом

4. Примером рационального поведения потребителей в рыночной экономике является

А) поиск информации о продукте

Б) поиск наиболее популярного продукта

В) оценка качества продукта

Г) следование рекламе

5. При инфляции реальный доход пенсионера

А) увеличивается

Б) снижается

В) не изменяется

Г) не достаточно информации

6. Если при инфляции номинальный доход потребителя увеличивается, то реальный

А) увеличивается

Б) снижается

В) не изменяется

Г) не достаточно информации



Задание №3. Ситуация.

Четверо друзей выиграли в лотерею по 50 000 рублей каждый. Ваня положил деньги в Сбербанк на текущий счет из расчета 8% годовых, Петя положил деньги на срочный депозит из расчета 12% годовых, Маша купила шубу. Света зашила свои деньги в подушку. Годовой темп инфляции составил 12 %. При этом шубы подорожали в 2 раза. Удачно ли ребята распорядились своими деньгами? Обоснуйте свой ответ.

Тема « Доходы семьи. Неравенство доходов».

Вариант 2.


Задание №1. Вопросы.



  1. «Количество товаров и услуг, которое мы можем купить, определяется исключительно нашим доходом». Справедливо ли это утверждение?



  1. «Если всех людей наделить одинаковыми доходами, это, конечно, вызовет не одинаковые чувства радости и удовлетворения». Объясните это утверждение.

Задание №2. Тест

1.Закон Эрнста Энгеля утверждает:

А) с ростом доходов семьи удельный вес расходов на питание снижается

Б) доля расходов на одежду, жилище и коммунальные услуги меняется мало,

В) доля расходов на удовлетворение культурных потребностей заметно возрастает

Г) все перечисленное верно.

2. Чем дальше расположена кривая Лоренца от линии абсолютного равенства, тем больше степень:

А) равенства доходов в обществе

Б) сходства между доходами семей

В) сопостовимости доходов семей

Г) неравенства доходов в обществе.


3. Владельцы акций корпорации «General Motors» получат доход от владения акциями в виде:

А) дивиденда

Б) ренты

В) процента

Г) заработной платы


4. Реальный доход показывает

А) количество денег, полученных по месту постоянной работы

Б) количество денег, фактически полученных потребителем

В) количество товаров, которое может купить потребитель

Г) нет правильного ответа

5. Разная способность людей непосредственно

А) приводит к неравенству богатства

Б) приводит к неравенству доходов

В) приводит к неравенству богатства и доходов

Г) к неравенству в благосостоянии не приводит

6. Если потребитель имеет фиксированный доход, то при инфляции

А) реальный и номинальный доходы увеличиваются

Б) реальный и номинальный доходы не изменяются

В) реальный доход не изменяются, а номинальный доход снижается

Г) реальный доход снижается , а номинальный доход не изменяются





Задание №3. Ситуация.

Четверо друзей выиграли в лотерею по 50 000 рублей каждый. Ваня положил деньги в Сбербанк на текущий счет из расчета 8% годовых, Петя положил деньги на срочный депозит из расчета 12% годовых, Маша купила шубу. Света зашила свои деньги в подушку. Годовой темп инфляции составил 12 %. При этом шубы подорожали в 2 раза. Удачно ли ребята распорядились своими деньгами? Обоснуйте свой ответ.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Курс профессиональной переподготовки
Учитель обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тема « Доходы семьи. Неравенство доходов».

Вариант 1.

Задание №1. Вопросы.

 

1.      Очень часто говорят, что «богатство - понятие относительное». Согласны ли вы с этим утверждением?

2.      В 1996 году  денежные доходы составили в сумме 1375 трлн.руб и увеличились по сравнению с 1995 г. на 46%, денежные расходы  соответственно – 1357 трлн.руб. и 49%.  Эти данные показывают, что  в 1996 г. среднестатическая  российская  семья расходовала меньше денежных средств, чем получала  в виде доходов. Чем вы могли бы объяснить такую ситуацию?

Задание №2. Тест

1.      Закон Эрнста Энгеля гласит, что расходы семьи  на питание снижаются:

А) с ростом реальных доходов семьи

Б) в процентном отношении  к общим расходам семьи независимо  от изменении ее доходов

В) в процентном отношении к общим расходам семьи  при увеличении ее реальных доходов

Г) с увеличением благосостояния граждан страны

Д) в слаборазвитых странах

Е) с течением времени в высокоразвитых странах.

2. Кривая Лоренца может быть использована  для того, чтобы измерить:

А) изменение ставок налогов

Б)  изменение уровня  заработной платы

В) изменение цен факторов производства

Г) ни одно из вышеназванных не подходит.

 

 

3. Вид дохода, получаемого собственником такого фактора производства, как земля, называется

А) дивидендом

Б) рентой

В) прибылью

Г) процентом

4. Примером рационального поведения  потребителей в рыночной экономике является

А) поиск информации о продукте

Б) поиск наиболее популярного продукта

В) оценка качества продукта

Г) следование рекламе

5. При инфляции реальный доход пенсионера

А) увеличивается

Б) снижается

В) не изменяется

Г) не достаточно информации

6. Если при инфляции номинальный доход потребителя увеличивается, то реальный

А) увеличивается

Б) снижается

В) не изменяется

Г) не достаточно информации

 

Задание №3. Ситуация.

 

Четверо друзей выиграли в лотерею по 50 000 рублей каждый. Ваня положил деньги в Сбербанк на текущий счет из расчета 8% годовых,  Петя положил  деньги на срочный депозит из расчета 12% годовых, Маша купила  шубу. Света зашила свои деньги в подушку. Годовой темп инфляции составил 12 %. При этом шубы подорожали  в 2 раза. Удачно ли ребята распорядились своими деньгами? Обоснуйте свой ответ.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.