Контрольный тест по теме Наречие 7 класс

                             Контрольная работа по теме «Наречие» №1

Вариант 1

1.     Определи разряды наречий.

Медленно, вразвалочку, пешком, сгоряча, весело, назло, удивительно, потрясающе, нараспашку, вмиг, туманно, по-летнему, наедине, впустую, сослепу.

2.     Найдите среди наречий, предложенных в первом задании, наречия, образованные разными способами, укажите эти способы.

3.     Найдите наречия в предложении:

Бабушка говорила певуче и ясно представляла себе по-летнему теплый день.

4.     Приведите по три примера предложений, в которых встретились бы слова, характеризующие:

1)    состояние человека;    2) состояние природы.

Как называются эти слова?

5.     Определите, в каком предложении употреблена степень сравнения прилагательного, в каком  -  наречия.

На празднике стало веселее.

После каникул он смотрит веселее.

Наш дом выше соседнего.

6.     Выпишите наречия, которые образованы от существительных:

Впустую, вхолостую, слева, сплеча, впору, отлично, без умолку, наискосок, наизусть.

7.     Определите наречия, которые пишутся раздельно:

(На)зло, (в)насмешку, (в)тайне, (без)устали, (в)развалку, (на)конец, (до)востребования.

8.     Запишите текст, вставьте пропущенные буквы, расставьте недостающие знаки препинания. Найдите в тексте наречия.

Культура  и  н…родный  быт  обл…дают  глубокой  пр…емственностью.  Ш…гнуть (в)перед  можно  лишь  т…гда   к…гда  н…га  о…талкивается  от  чего(то)  дв…жение  от (н…)чего  или  из  (н…)чего  нев…зможно.  Именно  (по)этому  так в…лик  инт…рес  у  нашей  молодеж…  к  тому  что  в…лновал…  дедов  и  прадедов.

Контрольная работа по теме «Наречие» №1

Вариант 2

1.  Определи разряды наречий.

Хорошо, по-весеннему, чуть-чуть, немного, многовато, зачем, на смех, нарочно, удивительно, поразительно, быстро, понятно, навыпуск, затемно.

2.  Найдите среди наречий, предложенных в первом задании, наречия, образованные разными способами, укажите эти способы.

3.  Найдите наречия в предложении:

Я докрепка и надолго запомнил и усвоил те уроки, которые часто и сурово преподносила мне жизнь.

4.  Приведите по три примера предложений, в которых встретились бы слова, характеризующие:

1)    состояние человека;    2) состояние природы.

Как называются эти слова?

5.  Определите, в каком предложении употреблена степень сравнения прилагательного, в каком  -  наречия.

Спортсмен прыгнул выше планки.

Это строение ниже предыдущего.

Тучки опускаются все ниже и ниже.

6. Выпишите наречия, которые образованы от существительных:

Умышленно, без устали, самокритично, трижды, в насмешку, на бегу, в одиночку, наконец, удивленно.

7. Определите наречия, которые пишутся раздельно:

(По)одиночке, (на)радостях, (на)миг, (до)отвала,(в)разбивку,(ис)коса, (на)тощак.

9.     Запишите текст, вставьте пропущенные буквы, расставьте недостающие знаки препинания. Найдите в тексте наречия.

Культура  и  н…родный  быт  обл…дают  глубокой  пр…емственностью.  Ш…гнуть (в)перед  можно  лишь  т…гда   к…гда  н…га  о…талкивается  от чего(то)  дв…жение от (н…)чего  или  из (н…)чего  нев…зможно.  Именно  (по)этому  так  в…лик  инт…рес у  нашей  молодеж…  к  тому  что  в…лновал…  дедов  и  прадедов.