Контрольно-измерительный материал по английскому языку к УМК "Spotlight" 2 класс

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №17 г.Белебея

муниципального района Белебеевский район

Республики Башкортостан

Контрольно-измерительные материалы

Предмет: Иностранный язык (английский)

Класс: 2

Разработал: Федорова Р.А., учитель английского языка, первая категория

Белебей, 2020г.

Progress Check 1

     Цель контрольной работы:

учебный аспект:

·  контроль уровня сформированности лексических навыков по изученным темам раздела «My house»;

развивающий аспект:

·  развитие способности к самоконтролю, анализу и распределению внимания;

·  развитие способность самостоятельно выделять лексические единицы;

Задачи контрольной работы:

·  рассмотреть особенности формирования лексических навыков на уроке английского языка;

          Критерии оценивания

Оценка	Процентное соотношение	Количество набранных баллов
Оценка «5»	91-100%	91-100
Оценка «4»	70-90%	70-90
Оценка «3»	50-69%	50-69
Оценка «2»	Менее 50%	Менее 50

       Критерии оценивания для учащихся с ОВЗ

Оценка	Процентное соотношение	Количество набранных баллов
Оценка «5»	89-100%	89-100
Оценка «4»	64-88%	64-88
Оценка «3»	44-65%	44-65

 

Progress Check 2

     Цель контрольной работы:

учебный аспект:

• контроль уровня сформированности лексических навыков по изученным темам раздела «My birthday»;
• контроль уровня сформированности грамматических навыков по изученным темам:

- множественное число местоимений

развивающий аспект:

• развитие способности к самоконтролю, анализу и распределению внимания;
• развитие грамматических навыков.

Задачи контрольной работы:

• рассмотреть особенности формирования лексических навыков на уроке английского языка;
• рассмотреть особенности усвоения грамматических навыков.

Критерии оценивания

Оценка	Процентное соотношение	Количество набранных баллов
Оценка «5»	91-100%	91-100
Оценка «4»	70-90%	70-90
Оценка «3»	50-69%	50-69
Оценка «2»	Менее 50%	Менее 50

Критерии оценивания для учащихся с ОВЗ

Оценка	Процентное соотношение	Количество набранных баллов
Оценка «5»	89-100%	89-100
Оценка «4»	64-88%	64-88
Оценка «3»	44-65%	44-65

 

Progress Check 3

     Цель контрольной работы:

учебный аспект:

• контроль уровня сформированности лексических навыков по изученным темам раздела «My animals»;
• контроль уровня сформированности грамматических навыков по изученным темам:

- глагол can

развивающий аспект:

• развитие способности к самоконтролю, анализу и распределению внимания;
• развитие грамматических навыков.

Задачи контрольной работы:

• рассмотреть особенности формирования лексических навыков на уроке английского языка;
• рассмотреть особенности усвоения грамматических навыков.

Критерии оценивания

Оценка	Процентное соотношение	Количество набранных баллов
Оценка «5»	91-100%	91-100
Оценка «4»	70-90%	70-90
Оценка «3»	50-69%	50-69
Оценка «2»	Менее 50%	Менее 50

Критерии оценивания для учащихся с ОВЗ

Оценка	Процентное соотношение	Количество набранных баллов
Оценка «5»	89-100%	89-100
Оценка «4»	64-88%	64-88
Оценка «3»	44-65%	44-65

Progress Check 4

     Цель контрольной работы:

учебный аспект:

• контроль уровня сформированности лексических навыков по изученным темам раздела «My toys»;
• контроль уровня сформированности грамматических навыков по изученным темам:

- предлоги места

развивающий аспект:

• развитие способности к самоконтролю, анализу и распределению внимания;
• развитие грамматических навыков.

Задачи контрольной работы:

• рассмотреть особенности формирования лексических навыков на уроке английского языка;
• рассмотреть особенности усвоения грамматических навыков.

Критерии оценивания

Оценка	Процентное соотношение	Количество набранных баллов
Оценка «5»	91-100%	91-100
Оценка «4»	70-90%	70-90
Оценка «3»	50-69%	50-69
Оценка «2»	Менее 50%	Менее 50

Критерии оценивания для учащихся с ОВЗ

Оценка	Процентное соотношение	Количество набранных баллов
Оценка «5»	89-100%	89-100
Оценка «4»	64-88%	64-88
Оценка «3»	44-65%	44-65

Progress Check 5

     Цель контрольной работы:

учебный аспект:

• контроль уровня сформированности лексических навыков по изученным темам раздела «My holidays»;

развивающий аспект:

• развитие способности к самоконтролю, анализу и распределению внимания;
• развитие грамматических навыков.

Задачи контрольной работы:

• рассмотреть особенности формирования лексических навыков на уроке английского языка;
• рассмотреть особенности усвоения грамматических навыков.

Критерии оценивания

Оценка	Процентное соотношение	Количество набранных баллов
Оценка «5»	91-100%	91-100
Оценка «4»	70-90%	70-90
Оценка «3»	50-69%	50-69
Оценка «2»	Менее 50%	Менее 50

Критерии оценивания для учащихся с ОВЗ

Оценка	Процентное соотношение	Количество набранных баллов
Оценка «5»	89-100%	89-100
Оценка «4»	64-88%	64-88
Оценка «3»	44-65%	44-65