КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ
МАТЕРИАЛЫ
«БИОЛОГИЯ 8 КЛАСС.
ЧЕЛОВЕК»
Темы: «Дыхание», «Пищеварение»,
«Обмен веществ».
Вариант № 1
1. Каково значение дыхания?
2. Какие процессы происходят в
лёгочных альвеолах?
3. Что такое питательные
вещества? Приведите примеры.
4. Как устроена пищеварительная
система?
5. Какие вещества
перевариваются в двенадцатиперстной кишке?
6. Что вы знаете о витамине
Темы: «Дыхание», «Пищеварение»,
«Обмен веществ».
Вариант № 2
1. Как устроена носовая полость?
2. Каков механизм газообмена в
тканях?
3. Какова роль пищи для
организма человека?
4. Каково строение зуба?
5. Какие процессы происходят в
желудке?
6. Что вы знаете о витаминах
группы В?
Темы: «Дыхание», «Пищеварение»,
«Обмен веществ».
Вариант № 3
1. Каково строение трахеи?
2. Каков механизм вдоха?
3. Что происходит с пищей в
результате её механической обработки?
4. Что происходит с пищей в
ротовой полости?
5. Что входит в состав
желудочного сока?
6. Что вы знаете о витамине С?
Темы: «Дыхание», «Пищеварение»,
«Обмен веществ».
Вариант № 4
1. Как устроены лёгкие? Что
такое лёгочные альвеолы?
2. Каков механизм выдоха?
3. Какова роль химической
обработки пищи?
4. Что такое слюна? Какую
функцию она выполняет?
5. Какие процессы происходят в
тонком кишечнике?
6. Что вы знаете о витамине Д?
НЕРВНАЯ И ЭНДОКРИННАЯ СИСТЕМЫ.
НЕЙРОГУМОРАЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ.
1.Работу
всех органов человека регулируют системы: а)пищеварительная и
выделительная; б)кровеносная и дыхательная; в)эндокринная и нервная; г)опорно-двигательная
и половая.
2.Биологически
активные вещества, регулирующие функции организма и вырабатываемые железами
внутренней секреции, называют: а) витаминами; б)ферментами; в)гормонами;
г)антителами.
3.Центральная
нервная система человека образована: а)нервами и нервными узлами;
б)головным и спинным мозгом; в)спинным мозгом и нервами; г)рецепторами,
дендритами и синапсами.
4.Периферическая
нервная система у человека образована: а)головным и спинным мозгом;
б)нервами, нервными волокнами, нервными узлами и сплетениями; в)спинным мозгом
и отходящими от него спинномозговыми нервами; г)головным мозгом и
черепно-мозговыми нервами.
5.Соматическая
нервная система управляет работой: а)гладкой мускулатурой кишечника и
мочевого пузыря; б)скелетными мышцами; в)сердца и сосудов; г)печенью и почками.
6.Вегетативная
нервная система участвует в регуляции: а)работы внутренних органов и обмена
веществ; б)произвольных движений; в)работы скелетных мышц; г)восприятия
зрительных, слуховых и вкусовых раздражений.
7.Клеткой
нервной ткани является: а)нейрон; б)дендрит; в)аксон; г)нефрон.
8.Дендрит
является: а)клеткой нервной ткани; б)коротким отростком нервной клетки;
в)веществом белого цвета, покрывающим аксон; г)чувствительным нейроном.
НЕРВНАЯ СИСТЕМА. ВИДЫ НЕЙРОНОВ.
1.Клеткой
нервной ткани является: а)нейрон; б)дендрит; в)аксон; г)нефрон.
2.К
телу нейрона возбуждение поступает по: а)дендритам и аксонам; б)клеткам
нейроглии; в)дендритам; г)аксонам.
3.От
тела нейрона нейрона возбуждение поступает по: а)дендритам и аксону;
б)дендритам; в)аксону; г)медиаторам.
4.Клетки
нейроглии: а) воспринимают раздражение; б)передают импульсы от головного
мозга к мышцам и органам; в)окружают нейроны и выполняют питательную, опорную и
защитную функции; г)передают импульсы от мышц и органов к спинному мозгу.
5.Синапс
– это: а)отросток нейрона; б)место контакта между двумя нейронами;
в)вещество, обеспечивающее передачу возбуждения; г)сигнал нервной системы.
6.Вставочные
нейроны: а)воспринимают раздражение; б)осуществляют связь между чувствительными
и двигательными нейронами; в)передают импульсы от спинного и головного мозга к
мышцам и органам; г)обеспечивают питание, опору, защиту чувствительных и
двигательных нейронов.
7.Двигательные
(центробежные) нейроны: а)воспринимают раздражение; б)осуществляют связь
между чувствительными и вставочными нейронами; в)передают импульсы от спинного
и головного мозга к мышцам и органам; г)передают импульсы от мышц и органов к
спинному мозгу.
8.Нервный
импульс является: а)химическим веществом; б)оптическим явлением;
в)механической волной; г)электрической волной.
Тема «Размножение
и развитие человека»
Вариант № 1.
1.
Мужские
половые железы: а) яичники; б) сперматозоиды; в) семенники; г) яйцеклетки.
2.
Женские
половые клетки: а) яичники; б) сперматозоиды; в) семенники; г) яйцеклетки.
3.
В ядрах
мужских половых клеток содержится: а) 46 хромосом; б) 36 хромосом; в) 28
хромосом; г) 23 хромосомы.
4.
Половой
гормон мужского организма: а) адреналин; б) тестостерон; в) эстрадиол; г)
тироксин.
5.
Вторичные
половые признаки у человека формируются под влиянием: а) витаминов; б)
ферментов; в) гормонов; иммуноглобулинов.
6.
Овуляция
– это: а) оплодотворение; б) созревание яйцеклетки; в) выход яйцеклетки из
фолликула; г) созревание сперматозоида.
7.
Оплодотворением
называется процесс: а) слияния сперматозоида с яйцеклеткой; б) овуляция; в)
созревание фолликула; г) появление вторичных половых признаков.
8.
Развитие
зародыша в организме матери происходит в: а) яйцеводе; б) семенниках; в) матке;
г) яичниках.
9.
Плод,
находясь в организме матери, получает кислород через: а) кожу; б) лёгкие; в)
трахею; г) плаценту и пуповину.
10.
Ускоренное
физическое и половое развитие детей: а) акселерация; б) акклиматизация; в)
адаптация; г) овуляция.
11.
Возбудители
венерических заболеваний обычно попадают в организм: а) с водой; б) с пищей и
контактным путём (через предметы быта); в) воздушно-капельным путём; г) половым
путём.
12.
Этап
развития человека, характеризующийся нравственной устойчивостью, умением
контролировать собственное поведение в семье и обществе: а) психологическая
зрелость; б) физическая зрелость; в) половая зрелость; г) социальная зрелость.
13.
Выберите
три правильных ответа. Мужскую половую систему составляют: а) яичники; б)
маточные трубы и матка; в) семенники и их протоки; г) семенные пузырьки и
предстательная железа; д) влагалище; е) половой член.
14.
Установите
соответствие между типом половой клетки и её признаком:
ПРИЗНАК:
ПОЛОВАЯ КЛЕТКА:
А.)
образуется в яичниках 1.
Сперматозоид
Б.)
подвижна, имеет жгутик 2.
Яйцеклетка
В.)
Образуется в семенниках
Г.)
не способна к движению
Д.)
имеет большой запас питательных веществ
Е.)
в размерах уступает другой половой клетке (меньше)
Тема «Размножение
и развитие человека»
Вариант № 2.
1.
Женские
половые клетки: а) яичники; б) сперматозоиды; в) семенники; г) яйцеклетки.
2.
Семенники
вырабатывают: а) яйцеклетки; б) сперматозоиды; в) спермии; г) фолликулы.
3.
Мужские
половые клетки: а) яичники; б) сперматозоиды; в) семенники; г) яйцеклетки.
4.
В ядрах
женских половых клеток содержится: а) 46 хромосом; б) 36 хромосом; в) 28
хромосом; г) 23 хромосомы.
5.
Половой
гормон женского организма: а) адреналин; б) тестостерон; в) эстрадиол; г)
тироксин.
6.
Оплодотворение
у человека происходит в: а) яичнике; б) маточной трубе; в) матке; г) влагалище.
7.
В
зиготе человека содержится: а) 46 хромосом; б) 36 хромосом; 28 хромосом; г) 23
хромосомы.
8.
Зародыш
человека развивается в: а) яичнике; б) семеннике; в) матке; г) семяпроводах.
9.
Связь
плода с телом матери осуществляется: а) через пищеварительную систему матери;
б) через плаценту и пуповину; в) благодаря смешению крови матери и плода; г)
благодаря дыхательной системе зародыша.
10.
Физиологическое
состояние женщины, связанное с оплодотворением яйцеклетки и развитием плода: а)
овуляция; б) менструация; в) акселерация; г) беременность.
11.
Вирус
СПИДа, передаваемый половым путём через кровь, поражает: а) нервную систему; б)
пищеварительную систему; в) иммунную систему; г) дыхательную систему.
12.
Этап
развития человека, при котором сформирован сознательный полноценный член
общества, с завершённым образованием, начавший трудовую деятельность,
экономически самостоятельный: а) психологическая зрелость; б) физическая
зрелость; в) половая зрелость; г) социальная зрелость.
13.
Выберите
три правильных ответа. Женскую половую систему составляют: а) яичники; б)
маточные трубы и матка; в) семенники и их протоки; г) семенные пузырьки и
предстательная железа; д) влагалище; е) половой член.
14.
Установите
соответствие между полом и характеризующим его признаком:
ПРИЗНАК
ПОЛА: ПОЛ:
А)
Половые хромосомы ХХ 1.
Мужской
Б)
Половой гормон – тестостерон 2. Женский
В)
Таз широкий. Кости тонкие.
Грудная клетка широкая и короткая.
Г)
Половые клетки – сперматозоиды
Д)
Половые железы – яичники
Е)
Половые хромосомы ХУ
Тема: «ПИЩЕВАРЕНИЕ»
1.Процесс
механической и химической обработки пищи – это:
а)
измельчение пищи; б) растворение пищи; в) пищеварение ; г) поглощение;
2.
Железы желудка выделяют:
а)
желчь; б) поджелудочный сок; в) слюну; г) желудочный сок;
3.Пищеварительные
ферменты по химической природе относятся к определённой группе органических соединений.
Назовите эту группу:
а) углеводы; б) липиды; в) белки; г) нуклеиновые кислоты;
4.И.П.Павлов
использовал несколько основных методов для изучения деятельности
пищеварительной системы. Найдите эти методы среди ответов и укажите тот,
который НЕ входит в число методов, используемых И.П.Павловым. а) зондирование;
б)
изолированный желудок; в) использование фистулы; г) мнимое кормление;
5.Назовите
пищеварительный сок, который имеет очень высокую кислотность:
а)
слюна; б) желудочный сок; в) поджелудочный сок; г) кишечный сок;
6.Для
соляной кислоты, входящей в состав желудочного сока, характерны некоторые
особенности. Найдите эти особенности среди ответов и укажите явление, которое
для соляной
кислоты НЕ характерно: а) создаёт в желудке кислую среду; б) убивает
бактерии; в) разрушает сахара; г) превращает неактивную форму пепсина –
пепсиноген – в активную;
7.Какой
вид деятельности нервной системы лежит в основе выделения желудочного сока при
попадании пищи в желудок и действие пищи на рецепторы желудка:
а)
условно-рефлекторная; б) безусловно-рефлекторная; в) произвольная;
8.Назовите
структуру (ы), которая (ые) вырабатывает (ют) желудочный сок:
а)
только железы желудка; б) только печень; в) только железы желудка и
поджелудочная железа; г) только поджелудочная железа;
9.Назовите
деятельность нервной системы, к которой относят выделение желудочного сока при виде и запахе
вкусной пищи: а) условно-рефлекторная; б) безусловно-рефлекторная; в)
произвольная;
10.Назовите
явление, которое заключается в следующем: секреция желудочного сока
усиливается под влиянием гормонов и других биологически активных веществ,
образующихся в слизистой оболочке желудка в процессе пищеварения:
а)
условный рефлекс; б) безусловный рефлекс; в) гомеостаз; г) гуморальная регуляция
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.