Контрольно-измерительные материалы для 5 класса по учебнику Бим И.Л.,Рыжовой Л.И.

Die Kontrollarbeit №4  zum Thema “Wo und wie wohnen hier die Menschen?”

І. Вставьте пропущенные буквы:

1. das E - - f - - - lienh - - s                                      

2. d - -  M - - - fa - - l - - n h - - s

3. - a -  Wo - - bl - - -

4. - - s   Ho - - h - - s

5. die W - hn - - g

ІІ. Напишите противоположное значение слов:

1.hinten-

2.hier-

3.links-

ІІІ. Вставьте пропущенный артикль:

1.     Die Kirche ist in ---       Stadtmitte.(die)

2.     Der Park liegt an ---        Fluss.(der)

3.     Die Post ist in ---         Schillerstraβe.(die)

4.     Das Schloβ liegt neben ---        Rathaus.(das)

5.     Der Markt ist hinter ---        Wohnhäusern.(die-множ.ч.)

6.     Der Wohnblock liegt zwischen ---       Apotheke und ---       Geschäft.(die,das)

7.     Das Lebensmittelgeschäft liegt hinter ---         Schreibwarengeschäft.(das)

8.     Der Schrank steht neben ---          Tisch.(der)

ІV. Вставьте пропущенный предлог с артиклем:

1.   Die Schule liegt   …             Stadtmitte.(die )

2.     Das Heft liegt   …                Computertisch.(der )

3.     Die Apotheke liegt …          Marktplatz.(der)

4.     Das Haus ist …                    Bibliothek.(die)

5.    Das Foto hängt  …             Wand.(die)

V. Переведите  на русский язык:

1 .hoch-                                                                                                                                                     2.auf-

3. der Markt-                                                                                                                                                              4.neben-

5. die Erde-                                                                                                                                                               6.hinter-

7. niedrig-                                                                                                                                                               8.zwischen-

9. bequem-

10.das Mehrfamilienhaus-              

11.das Einfamilienhaus-                                      

VI.Подчерните прилагательные, подходящие для характеристики домов:

Modern, blau, böse, alt, neu, wißbegierig, dumm, hoch,  kommunal, faul, bequem, niedrig,hielfsbereit.

Kontrollarbeit №9  zum  Thema  „Ein Abschiedsfest bereiten wir vor.”

1. Was passt zusammen?

1)backen                                 a)накрывать

2)der Teller                              в)блюдце

3)decken                                 с)чашка

4)die Tasse                               д)печь

5)die Untertasse                        н)тарелка

1	2	3	4	5

2.Ṻbersetzt ins Russische.

Wir nehmen Abschied von Kosmi und Robi. Gabi und Markus backen eine Torte. Susi kauft Cola, Brot, Wurst, Butter, Tomaten. Anna deckt den Tisch. Sie bringt viele Teller, Tassen, Gabeln, Messer .Alles ist prima._________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Setzt  die Worter ein:

Ein Lebensmittel kaufe ich gern: 1)Butter, Wurst, Tisch, Tee    2)Butter, Brot, Torte    3)Wurst, Butter, Cafe

4.Schreibt die Einladung für Freunde.

Liebe______________!

Wir haben________________________und___________________euch am 3.__________um 16 Uhr ein.

_____________________5

(laden, Klasse, Freunde, ein Abschiedsfest, Mai)

5. Ergänzt den Lückentext:

A...schied, nach...itta...s, ab...nds, vor...erei...en, das N...ti...buch, mor...ens, vo...mit...ags.

6.Ṻbersetzt ins Deutsche:

По  ,через-______________,для-_____________, без-____________, о, вокруг-___________.

7.Was passt nicht?

Brot, Wurst, Café, Butter, Saft, Tomate, Gurke.

Kontrollarbeit №1 zum Thema

«Eine alte deutsche Stadt.  Was gibt es hier?»

1.     Напиши форму множественного числа следующих сущеcтвительных:

-е	-еn	-s	-r	-

das Café              die Kirche          der Park          die Schule           der Bus               die Stadt              die Brücke         das Museum    das Kino            die Apotheke         

das Theater         das Schloss         der Hof            der Zoo              das Rathaus        

die Burg             der Garten           das Haus          

2.Напиши слова, из которых образованы следующие существительные:

Das Lebensmittelgeschäft = ____________________+___________________

Der Jugendklub = _________________+___________________

Die Burgruine = ___________________+___________________

3.Вставь пропущенные буквы в слова и прочитайте текст.

D..  i…  eine  sehr a..e d……..e S…t. Sie h..ßt Köln.  D..  S…t ist i……ant, a..raktiv, aber auch m…….n. Köln  is.  w.nderb.r.   D..t  ist ein Dom, der Kölner Dom.  Er ist al., aber …ön. D.e Br.cke i.t rom..tis.h. D.. Stra..en in der S…t s..d la.g und s..ber. Hi.r gi.t es vi.l Gr.n.

4.Переведи на русский язык:

Ich heiße Monika Müller. Ich wohne in Hamburg. Hamburg ist eine Großstadt. Seht euch das Foto an: das ist unser Hof. Der Hof ist grün. Hier gibt es viele Bäume und Blumen. Schön, nicht wahr?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

     5. Подчеркни в каждой строке одно лишнее слово, которое выпадает из данного логического ряда.

1. die Bar, das Restaurant, die Burg, das Café;

2. das Theater, die Schule, das Rathaus, das Museum, der Baum;

3. nett, alt, spielen, neu, romantisch, freundlich;

4. Musik hören, Briefe schreiben, zehn, im Fluss baden, Ball spielen;

5. turnen, lesen, klein, malen, spielen, springen.

6.     Заполни пропуски в следующих предложениях, вставляя отрицания «nicht» или «kein(e)».

Das ist eine alte deutsche Stadt. Sie ist  kein groß.

 Die Straßen sind  nicht  lang und kein breit.

 Hier gibt es  nicht Fabrik und kein Werk.

 Aber in der Stadt sind viele Burgen und Schlösser.

  Die Kontrollarbeit №3  zum Thema  „Die Straβen der Stadt. Wie sind   sie?“

І . Вставьте пропущенные буквы:

1. l- - g                                                                   6. der V - - ke - r

2. l...ut                                                                    7. das   Ve - k - - - sm - - t - l

3. br -  - t                                                                8. die  - - rk - - rsa - - el

4. die St-asse                                                          9. d – e   Ga - - e

5. - ti -                                                                   10. der Fu - g - - g - -

ІІ. Напишите противоположное значение слов:

1.     kurz - ...

2.     groβ - …

3.     laut - ...

4.     schmal - ...

5.     zu Fuβ gehen - ...

ІІІ. Проспрягайте модальные глаголы:  können; wollen.

1.Ich  …                                                   1.wir …

2.du   …                                                    2.ihr …

3.er, sie, es …                                           3.Sie, sie …

IV. Переведите на русский язык:

1.die Gasse-

2.zu Fuss gehen-

3.der Fussgänger-

4.einkaufen gehen-

5.die Litfassäule-

6.der Verkeher-

7.das Verkehrsmittel-

8.die Verkehrsampel-

9.die Verkehrsregeln-

V.Проспрягайте глагол fahren:

1. ich------                                          1.wir--------------

2.du------                                            2.ihr-----------

3.er,sie,es --------                                3.sie,Sie---------

VI.Продолжите:

1.ich-meine

2.du-----------

3.er-----------

4.ihr----------

5.wir----------

6.Sie----------

7.es----------

Kontrollarbeit №5   zum Тhеmа  “Bei Gabi zu Hause. Was sehen wir da?”              

1. Übersetzt:

1. das Erdgeschoss                              

2. der Liebling

3. gemütlich

4. die Hundehütte

5. die Treppe

6. der Vorgarten

7. der Vogelbauer

8. führen

9.das Bett-

10.die Leuchte-

11.die Decke

12. der Fussboden-

13.das Arbeitszimmer-

14.das Gastezimmer-

15.das Bild-

16.das Kinderzimmer-

17.der Sessel-

18.das Sofa-

19.der Tisch-

20.der Kleiderschrank

2. Wie ist es auf Deutsch?

на ( верт. пов.) -   _____                                                                                                                                                                             

в -                ______

рядом -      ______

у, на -         ______

между -    _______

позади -   _______

перед -     _______

над -         _______

под-            ______                                                             на ( гориз. пов.)___________

3.Setzt  fehlende  Wörter ein: 

Erdgeschoss,  gemütlich, Vorgarten, Schrank, Hundehütte, Stock, Etage, Bett, hängen.

1. Das ist ein Einfamilienhaus.  2. Es ist sehr    __.        3. Im ____________     ist die Garderobe. 4. Im ersten  _________sind mein Zimmer und die Küche.  5. In der zweiten  _______       sind das Schlafzimmer und das Badezimmer.    6. Vor dem Haus ist ein  _________    .   7. Mein Hund wohnt in einer   ___________      .       8. Mein Zimmer ist klein. Links ist ein___________.   9.   Neben ihm steht mein ____________.     10. Am Fenster  __________  Gardinen.

4. Wo?   Setzt die Artikel ein:

1. Mein Haus ist in ……….    Schillerstrasse (die).

2. Dein Haus ist auf ……..    Marktplatz (der).

3. Sein Haus ist an ………..     Standtrand (der).

4. Neben …..     (das) Rathaus ist eine Kirche.

5. Hinter …..      (das) Hochhaus ist ein Park.

6. Vor …..        (das) Schloss ist ein Platz.

7. Zwischen …..        (die) Bäumen ist viel Grün.

5. Setzt die Wörter in richtiger  Form ein.   Antwortet auf die Frage  Wem?

1. Können wir ……….   helfen? (Sie)

2. Er schreibt …..        (ich)

3. Wer schreibt ……….      Briefe?  (wir)

4. Wer antwortet ……..    ?  (ihr)

5.  Wir helfen ……         .(er)

6. Ich helfe …….        . (sie-она)

7. Das Bild gefällt …….     .  (du)

6.Setzt das Verb helfen in  richtiger Form ein:

1.Der Vater-----der Mutter.

2.Die Kinder -----iheren Eltern.

3.Ich---------dem Bruder.

4.Du------mir.

Kontrollarbeit № 6 zum Thema

 «Wie sieht Gabis Stadt in verschiedenen Jahreszeiten aus ?»

1. Вставьте в слова нужные буквы.

H- - te, mo-g-n, es ist so- - ig, er- -e, Os- -rn, , der Wo- - entag, es gibt – ewit- -r.

2. Выберите предложения  о весне:

1.     Es ist sehr warm.

2.     Die Sonne scheint.

3.     Die ersten Frühlingsblumen blühen.

4.     Es schneit.

5.     Alles ist weiß.

6.     Die Bäume sind grün.

7.     Die Schneeflocken fallen auf die Erde.

8.     Die Blumen sind bunt.

9.     Die Kinder machen eine Schneeballschlacht .

10. Es blitzt und es donnert manchmal.

11. Es ist so schön im Freien!  

12.  Die Kinder freuen sich auf die Weihnachtsferien.

3. Поставьте окончания в порядковых числительных:

1.zwei Wochen             a) die zwei- -  Woche

2.drei Monate                b) der dri- - - Monat

3.dreißig Tage                c) der dreißig- - - Tag

4.vier Jahreszeiten         d) die vier- - Jahreszeit

5.sieben Wochentage     e) der sieb- -  Wochentag

4. Cоставьте предложения:

1. das Wetter, schön, ist.

2. der erste, heißt, Montag, Wochentag.

3. schmückte, ich, die Aula, mit Blumen.

4. am 8. März, die Leute, den internationalen, feiern, Frauentag.

5.Переведите слова на русский язык:

der Sommer -
der Herbst-
der Winter-
der Frühling-

Es ist Gewitter.-

Es blitzt.-

Es donnert.-

Es ist Unwetter.-

Es ist 15 Grad unter Null.-

6.Вставьте пропущенные буквы:

1)Es ist Winter. Es ist k—t. Es s—neit. Alles ist w—ss: die P-rks,die H—ser, die H-fe.

2)Es ist Som-er. Die So—e  sch—nt hel-. Es ist se-r  w-rm. Das Wet-er  ist sch-n. Alles bl-ht und gr-nt.

3)Es ist H-rbst. Das We—er ist schle—t. Der Wind we-t. Der Him-el ist gr--.  Es reg-et oft.

Kontrollarbeit № 8 „Wieder kommen Gäste in die Stadt. Was meint ihr, welche?“

1.Что у нас есть для рисования, моделирования? Повторим глагол haben, проспрягаем:

Ich ________Papier.                                Wir_________________Karton.

Du________Bleistifte.                              Ihr _______________Klebstoff.

Er,sie,es_______Buntstifte,                       Sie ( Вы)__________Scheren.

2.Вы знаете слова слева. Что означают слова справа? Переведите.

Der Arzt , das Tier                              der Tierarzt

Die Kinder, der Garten                        der Kindergarten

Der Balkon, die Tür                             die Balkontür

Die Arbet, die Kleidung                       die Arbeitskleidung

3.Что хочет показать Роби своим гостям в городе? Напиши названия по-немецки.

__________________________________________________________________________

4. Вставьте правильно предлоги:

1.Robi und seine Gäste gehen auf ____Rathauplatz.

2.Sie sind jetzt auf _____Rathausplatz,

3. Sie stehen auf_______Brücke.

4.Dann gehen sie hinter ________das Museum.

5. Sie sehen hinter______Museum viele Autos.

5.Гости интересуются профессиями жителей города. Что подходит?

1.auf  der Baustelle arbeiten                            a) Artisten, Clowns

2.im Geschäft arbeiten                                     b)Agronomen, Zootechniker

3.in der Schule arbeiten                                   c)Bauarbeiter, Architeckten

4.in der Fabrik arbeiten                                    d)Lehrer und Lehrerinen

5.im Dorf arbeiten                                            e)Arbeiter, Arbeiterinnen

6.im Zirkus arbeiten                                          f)Verkäufer, Verkäuferinnen

7.im Hotel arbeiten                                            g)Angestellte

1	2	3	4	5	6	7

6.Куда они идут, едут, бегут?   Вопрос  Wohin?    Добавьте предлог и артикль.

1. Der Junge läuft

2.Die Lehrerin geht                                                 

3.Die Apothekerin fährt

4.Die Verkäuferin geht

5.Der Hund läuft

 

Die Kontrollarbeit № 2 zum Thema “ In der Stadt…Wer wohnt hier ? „

1. Переведите слова:                            

1. der Lehrer -                                      8. die   Arzte-                            13.der Handwerker-

 2. der Arzt -                                        9. die Arztin-                             14. der Beruf-                                         

3. der Ingenieur -                                10.der Rentner -                         15. der Angestellte –                                         4.das Schaufenster-                                                                               10. Was ist er von  Beruf?                                                                        5. die Arbeiterin-

6.der Schild-                                       11.verschieden-                         17.das Kaufhaus-

7. die Lehrerin-                                   12.der Apotheker-

2. Образуйте сложные слова:

1. die Stadt + der Bewohner = ...        

2. das Haus + das Tier = ...                           

 3 .der Wald + das Tier = ...

4. schreiben + die Waren = ...                       

 4. spielen + das Zeug = ...

5. kaufen + das Haus = ...                              

6. die Lebensmittel + das Geschäft = ...

7. klein + die Stadt = ...

 3.   Употребите указательные местоимения с данными словами:

1. Die Katze-

2. Der Mann-

3 .Das Kind-

4 .Die Arbeiter-

5. Der Arbeiter-

6. Die  Arbeiterin-

7. Das Kaufhaus- 

4. Как будет правильно:

1) viele Arbeiter- ein____________                                        ein Schüler-viele____________

2) viele Lehrer-ein ______________                                      ein Ingenieur- viele_________

3)viele Ǟrzte- ein_______________                                       ein Student-viele __________

4)viele Rentner-ein______________                                      ein Beruf-viele ____________

5)viele Verkäufer-ein______________                                  ein Mensch- viele __________

6)viele Handwerker-ein___________                                    eine Lehrerin-viele_________

5. Вставьте пропущенные буквы:

1. In d- - ser St- - t wo-nen v- - le M- -s- -en. Das d si—M- - -er, Fr- en,K- -nd-r. S-e haben ver---iedene B-r-fe. Es g-bt hier Ar- - ite-,Ange—el-te, L—r-r, -rz-e, V-rk—f--, Ha—w-rk--, auch Re- -ner.

Die Kontrollarbeit №7 zum Thema

“Groβes Reinemachen in der Stadt. Eine tolle Idee!”

І. Вставьте пропущенные буквы:

1. die S- -er-                                       5. Der Ra-ier-um-i

2. die S- -a--tel                                   6. die Arbe-tsgemein---aft 

3. das S-re-h-lz                                    7. ve - - - - mut - e n

4. der Um - e - - sch - t z                     8. der Bl---tift

ІІ. Переведите на русский язык:

1.die Umwelt-                                              7.das Streichholz-

2. in Gefahr sein-                                          8.der Radiergummi-

3.schutzen-                                                    9.das Papier-

4. die Arbeitsgemeinschaft –                        10.das Lineal-

5.die Schere-                                                  11.schmutzig-

6.der Zirkel-                                                   12.Weg!

ІІІ. Проспрягайте следующие глаголы:

  nehmen , sollen

1.ich                                                              1.wir

2.  du                                                             2.ihr

3.  er, sie ,es                                                    3.Sie,sie

ІV. Выберите  из предлогов предлоги, требующие дательный падеж, подчеркните:

an,mit,in, unter, von,hinter, bei,aus, vor, auf, neben, zu.

V. Поставьте правильный артикль:

1. mit ... Freund                                            5. bei ... Groβmutter

2. nach ... Schule                                           6.aus…Zimmer

3. aus ... Stadt                                               7.zu…Freundin

4. von ... Freund                                            8.mit…Vater   

VI. Образуйте степени сравнения прилагательных: 

1.gut-____________- ___________

2.____________- lieber-_________

3.viel- __________- ____________

4.hoch-__________--am höchsten

5,______- näher-_______________

6.groß-___________- am größten

7.klein- kleiner-___________