Коучинг "Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер: диалог пен әңгіме"

Маңғыстау облысы Бейнеу ауданы Ақжігіт ауылы

Мәди Бегенов атындағы орта мектеп

Коуч:

Жалиева Айман Алтыбаевна

математика пәні мұғалімі

№1 коучинг: ОҚЫТУ МЕН ОҚУДАҒЫ ЖАҢА ТӘСІЛДЕР: ДИАЛОГ ПЕН ӘҢГІМЕ

Тақырыбы	Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер: диалог пен әңгіме
Жалпы мақсаты	Коучинг барысында диалогтық оқытудың модулін терең зерттеп меңгеру, әңгіме түрлерін айыра білу
Әдіс-тәсілдер	Баяндау, сұрақ-жауап, жұптық, топтық жұмыс, ойын
Ресурстар	МАН 1-деңгей 29-30 бет, глоссарий, «Егіз лебіз» бейнежазбасы, презентация
Күтілетін нәтиже	-Әңгіме түрлерін ажырата біледі; әңгіменің қай түрі тиімді екенін біледі. -Оқу сапасын жақсартуда мақсатында диалогтық оқытуды пайдалана алады;

Сабақ бойынша коуч пен қатысқан мұғалімдердің іс- әрекеті

Өту кезеңдері	Уақыты	Коуч пен қатысушы мұғалімдердің іс-әрекеті
Сәлемдесу	1 мин	Психологиялық дайындық
Мұғалімдерді топқа бөлу	2 мин	Александер, Мерсер, Барнс сөздері жазылған қағаздарды алу арқылы 3 топқа бөлінеді.

Коучинг тақырыбы мен мақсатын хабарлайды	10 мин	Коуч-мұғалім «Егіз лебіз» сөйлесіп тұрған егіздер туралы бейне-жазба ұсынады. Мұғалімдер бүгінгі сабақтың тақырыбын анықтайды. Бейнежазба бойынша рефлекция жасайды.(яғни 3 топтан осы балалардың «әңгімесіне» диалог құрады) Сабақта диалогтық оқытудың маңыздылығын, диалогтық оқыту дегеніміз не, оқу сапасын жақсартуда әңгімені қай түрінің пайдалылығын айтады.
«Диалогтық оқыту» мәтінімен жұмыс	10 минут	Коуч мұғалімдерге «Диалогтық оқыту» мәтінін «Джиксо» әдісімен жұмыс жасауды ұсынады. Мұғалімдер мәтінді оқып, постер қорғайды. 1-топ: Әңгіме-дебат, 2-топ: Кумулятивті әңгіме, 3-топ: Зерттеушілік әңгіме
Сергіту сәті	5 мин	Абай Бегейдің «Сағыныш» әніне сергіту жаттығуларын жасау
Әңгіменің 3 түріне байланысты тапсырмалар	10 мин	1-топқа –әңгіме-дебат, 2-топқа-кумулятивті әңгіме, 3-топқа-зерттеушілк әңгіме туралы постер қорғау ұсынылады. Мұғалімдер постер қорғайды және әр топ әңгіме түрлеріне диалог ұйымдастырады. Мысалы:
Ролдік ойындар	12 мин	Коуч 1-топқа Поездағы қарт адам мен жас адамның арасындағы кумулятивтік әңгіме, 2-топқа Ата-анамен баланың арасындағы әңгіме-дебат, 3-топқа Мұғалім мен оқушы арасындағы зерттеушілік әңгімеге диалог қоюға тапсырма береді. Кез келген топ әр топтың әңгіменің қай түріне мысал келтіріп жатқанын айтады.
Рефлекция	5 мин	«Екі жұлдыз, бір тілек». Бүгінгі коучингке қатысты сөздерді хормен айту керек. Коучинг соңында сауалнама алу.

С а у а л н а м а

1.Сіз үшін өткізген коучинг маңыздылығы қандай болды?
А) Өте маңызды В) Орташа

2.Өткізілген коучинг қаншалықты дәрежеде сіздің кәсіби дамуыңыздың сұраныстарына сәйкес келеді?
А) Ия В) Жоқ

3.Қатысушы ретінде коучтнг сізге жаңа серпін бере алды ма?
А) Ия В) Жоқ

4.Сіздің ойыңызша осы коучингтің сізге пайдасы болды ма?
А) Ия В) Жоқ

5. Жаңа оқу жылында осы модульді өз сабақтарыңызда пайдаланасыз ба?
А) Ия В) Жоқ

С а у а л н а м а

1.Сіз үшін өткізген коучинг маңыздылығы қандай болды?
А) Өте маңызды В) Орташа

2.Өткізілген коучинг қаншалықты дәрежеде сіздің кәсіби дамуыңыздың сұраныстарына сәйкес келеді?
А) Ия В) Жоқ

3.Қатысушы ретінде коучтнг сізге жаңа серпін бере алды ма?
А) Ия В) Жоқ

Скачать материал

Скачать материал "Коучинг "Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер: диалог пен әңгіме""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Жалпы мақсаты:Коучинг барысында диалогтық оқытудың модулін терең зерттеп меңгеру, әңгіме түрлерін айыра білу.

Әдіс-тәсілдер: Баяндау, сұрақ-жауап, жұптық, топтық жұмыс, ойын.

Ресурстар: МАН 1-деңгей 29-30 бет, глоссарий, «Егіз лебіз» бейнежазбасы, презентация.

Күтілетін нәтиже:-Әңгіме түрлерін ажырата біледі; әңгіменің қай түрі тиімді екенін біледі.

-Оқу сапасын жақсартуда мақсатында диалогтық оқытуды пайдалана алады;

Александер, Мерсер, Барнс сөздері жазылған қағаздарды алу арқылы 3 топқа бөлінеді.

Коуч-мұғалім «Егіз лебіз» сөйлесіп тұрған егіздер туралы бейне-жазба ұсынады. Мұғалімдер бүгінгі сабақтың тақырыбын анықтайды. Бейнежазба бойынша рефлекция жасайды.(яғни 3 топтан осы балалардың «әңгімесіне» диалог құрады)

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 185 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

"Лидер 21 века" ойыны тіл күніне арналған сыныптан тыс іс-шара

14.02.2015
775
0

docx

Сабақтың тақырыбы: Қазақтың көрнекті ғалымы Шоқан Уәлиханов

14.02.2015
1124
0

docx

Нетрадиционные методики и здоровье сберегающие технологии на уроках физкультуры и при проведении спортивных мероприятий.

14.02.2015
889
1

pptx

Презентация по самопознанию на тему "Сөйлесе білу де өнер"

14.02.2015
1931
2

docx

Газетке мақала "Жайдарлы жаз"

14.02.2015
4966
8

docx

Мақала: «Тура жолдан тайма, жеткіншек!»

14.02.2015
1005
0

docx

Семинарское занятие по теме: "Потребности пациента в нормальном дыхании, адекватном питании и питье""

Рейтинг: 5 из 5

14.02.2015
23298
38

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 14.02.2015 1842
- DOCX 18.6 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Жалиева Айман Алтыбаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Жалиева Айман Алтыбаевна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 26204
- Всего материалов: 9