- 27.02.2015
- 2730
- 1
Тақырыбы: Көптік жалғау
Мақсаты: Өтілген тақырыптар бойынша білім – біліктерін жетілдіру, көптік жалғауларын таныту.
Дамытушылық: Оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру, ойлау, талдау, есте сақтау дағдысын дамыту.
Тәрбиелік: Оқушыларды көпшіл болуға үйрету, өзін - өзі басқаруға жетелеу.
Түрі: Шығармашылық сабақ
Типі: Ж.б.х
Әдісі: Сыни тұрғыдан ойлау
Пәнаралық байланыс: Математика, әдебиет
Көрнекілігі: Топтастыру үлгісі, бағыттау парақтары.
Сабақтың барысы: 1) Ұйымдастыру ( топқа бөлу)
2) Ой қозғау. Лездеме
«10 сұрақ – 10 жауап» (әр топ бір- біріне сұрақ қояды.)
3) Мағынаны тану
Жаңа сабақты түсіндіру
Қазақ тілінде көптік жалғаулар 6 түрлі.
-
дар
лар
- дер Көптік жалғаулар - лер
- тар - тер
Зат есімге үндестік заңы бойынша осылардың біреуі жалғанып, заттың көптігін білдіреді. Мысалы: оқушы-лар, қыз-дар,үй-лер, құс- тар, сен- дер
Ескерту: Лексикалық мағынасы көптік ұғымды білдіретін сөздерге көптік жалғауы жалғанбайды. Мысалы: мал, мұнайгаз, тары т.б.
4) Дәптермен жұмыс.
Көптік жалғауы бар 6 мысал жазу. (уақытқа)
5) Ой толғаныс
Фонологиялық талдау.
Бер: Қаламдар
Т/к: 0= + = ?
08= 3 (а3)+5 ( қ,л,м,д,р)
Т/ү:
1)
2)
3)
4)
6) Бекіту сұрақтары:
- Қандай көптік жалғаулары бар ?
- Жалғау деген не ?
7) Үйге тапсырма:
Шығармашылық жұмыс.
1 топ. 2 топ
Новелла құрастыру Мәтін құрастыру.
(құрамында көптік жалғаулары болуы тиіс)
8) Өздеріне бағалату.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тақырыбы: Көптік жалғау
Мақсаты: Өтілген тақырыптар бойынша білім – біліктерін жетілдіру, көптік жалғауларын таныту.
Дамытушылық: Оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру, ойлау, талдау, есте сақтау дағдысын дамыту.
Тәрбиелік: Оқушыларды көпшіл болуға үйрету, өзін - өзі басқаруға жетелеу.
Түрі: Шығармашылық сабақ
Типі: Ж.б.х
Әдісі: Сыни тұрғыдан ойлау
Пәнаралық байланыс: Математика, әдебиет
Көрнекілігі: Топтастыру үлгісі, бағыттау парақтары.
Сабақтың барысы: 1) Ұйымдастыру ( топқа бөлу)
2) Ой қозғау. Лездеме
«10 сұрақ – 10 жауап» (әр топ бір- біріне сұрақ қояды.)
3) Мағынаны тану
Жаңа сабақты түсіндіру
Қазақ тілінде көптік жалғаулар 6 түрлі.
- дар лар
- дер Көптік жалғаулар - лер
- тар - тер
Зат есімге үндестік заңы бойынша осылардың біреуі жалғанып, заттың көптігін білдіреді. Мысалы: оқушы-лар, қыз-дар,үй-лер, құс- тар, сен- дер
Ескерту: Лексикалық мағынасы көптік ұғымды білдіретін сөздерге көптік жалғауы жалғанбайды. Мысалы: мал, мұнайгаз, тары т.б.
4) Дәптермен жұмыс.
Көптік жалғауы бар 6 мысал жазу. (уақытқа)
5) Ой толғаныс
Фонологиялық талдау.
Бер: Қаламдар
Т/к: 0= + = ?
08= 3 (а3)+5 ( қ,л,м,д,р)
Т/ү:
1)
2)
3)
4)
6) Бекіту сұрақтары:
- Қандай көптік жалғаулары бар ?
- Жалғау деген не ?
7) Үйге тапсырма:
Шығармашылық жұмыс.
1 топ. 2 топ
Новелла құрастыру Мәтін құрастыру.
(құрамында көптік жалғаулары болуы тиіс)
8) Өздеріне бағалату.
6 671 666 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сагидуллина Дамира Сагидуллиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.